- •Оглавление
- •Глава 1. Алгоритмический язык Турбо-Паскаль 3
- •Глава 2. Программирование в среде Турбо - Паскаль 112
- •Глава 1. Алгоритмический язык Турбо-Паскаль
- •1. 1. Общие сведения
- •1. 2. Среда Турбо-Паскаль
- •1. 3. Структура языка Турбо-Паскаль
- •1. 4. Типы переменных
- •Практическое задание n 1. 1
- •1. 5. Структура программы
- •1. 6. Операции и стандартные функции
- •1. 7. Операторы Турбо-Паскаля
- •Составной оператор Begin "операторы" end;
- •1. 7. 1. Операторы ввода/вывода данных
- •Операторы вывода данных на экран Write("сп"); или Writeln("сп");
- •Практическое задание n 1. 2
- •Практическое задание n 1. 3
- •1. 7. 2. Оператор выбора
- •0..9: Writeln('однозначное');
- •1. 7. 3. Условный оператор
- •If "условие" Then "оператор1" Else "оператор2";
- •Практическое задание n 1. 5
- •Практическое задание n 1. 6
- •Практическое задание n 1. 7
- •Практическое задание n 1. 8
- •1. 7. 4. Оператор цикла с параметром
- •Практическое задание n 1. 9
- •Практическое задание n 1. 10
- •Практическое задание n 1. 11
- •Практическое задание n 1. 12
- •Практическое задание n 1. 13
- •Практическое задание n 1. 14
- •1. 7. 5. Операторы цикла с условием
- •Практическое задание n 1. 15
- •Практическое задание n 1. 16
- •1. 7. 6. Операторы ограничения и прерывания цикла
- •1. 7. 7. Оператор перехода к метке
- •1. 8. Блок - схемы алгоритмов
- •1. 9. Составление диалоговых программ
- •Практическое задание n 1. 17
- •1. 10. 1. Линейные массивы
- •Практическое задание n 1. 18
- •Практическое задание n 1. 19
- •Практическое задание n 1. 20
- •Практическое задание n 1. 21
- •1. 10. 2. Работа с элементами переменной строкового типа
- •Практическое задание n 1. 22
- •1. 10. 3. Двумерные массивы
- •2 S[2] Массив a: a[2, 1] a[2, 2] a[2, 3] a[2, 4] . . . A[2, j] . . . A[2, m]
- •Практическое задание n 1. 23
- •1. 10. 4. Создание баз данных с использованием массивов записей
- •Практическое задание n 1. 23
- •1. 10. 5. Работа с большими массивами
- •Практическое задание n 1. 25
- •1. 11. Текстовые файлы
- •Практическое задание n 1. 26
- •Практическое задание n 1. 27
- •1. 12. Разработка функций и процедур
- •1. 12. 1. Описание функций и процедур
- •Viz(Dat); { вызов процедуры } Readln end.
- •Практическое задание n 1. 28
- •Практическое задание n 1. 29
- •Практическое задание n 1. 30
- •1. 12. 2. Рекурсивные функции и процедуры
- •Практическое задание n 1. 31
- •Практическое задание n 1. 32
- •1. 13. Разработка модулей
- •Практическое задание n 1. 33
- •1. 14. Модуль сrt
- •1. 14. 1. Управление экраном в текстовом режиме
- •InsLine; Вставка пустой строки.
- •1. 14. 2. Управление клавиатурой
- •Практическое задание n 1. 34
- •Практическое задание n 1. 35
- •Практическое задание n 1. 36
- •Практическое задание n 1. 37
- •1. 14. 3. Работа с символьными переменными
- •Практическое задание n 1. 38
- •Практическое задание n 1. 39
- •Практическое задание n 1. 40
- •Практическое задание n 1. 41
- •Практическое задание n 1. 42
- •1. 14. 4. Работа со строковыми переменными
- •Практическое задание n 1. 43
- •1. 14. 5. Управление звуковыми сигналами
- •Практическое задание n 1. 44
- •Практическое задание n 1. 45
- •1. 15. Модуль Graph
- •1. 15. 1. Инициализация графического режима
- •1. 15. 2. Простейшие графические процедуры и функции
- •Практическое задание n 1. 46
- •Практическое задание n 1. 47
- •Практическое задание n 1. 48
- •Практическое задание n 1. 49
- •Практическое задание n 1. 50
- •Практическое задание n 1. 51
- •Практическое задание n 1. 52
- •Практическое задание n 1. 53
- •1. 15. 3. Рисование геометрических фигур
- •1. 15. 3. 1. Построение заполненных фигур
- •Практическое задание n 1. 54
- •1. 15. 3. 2. Работа с линиями
- •Практическое задание n 1. 55
- •Практическое задание n 1. 55
- •Практическое задание n 1. 56
- •1. 15. 3. 3 Создание графических узоров
- •1. Перемещение фигуры.
- •Практическое задание n 1. 56
- •2. Масштабирование фигуры.
- •Практическое задание n 1. 57
- •3. Симметричное отображение фигуры.
- •Практическое задание n 1. 58
- •4. Штриховка углов.
- •Практическое задание n 1. 59
- •5. Использование рекурсии.
- •Практическое задание n. 1. 60
- •Практическое задание n . 1. 61
- •6. Создание узоров построением зеркальных отображений фигуры.
- •Практическое задание n 1. 61
- •1. 15. 3. 4. Работа с текстом в графическом режиме
- •Практическое задание n 1. 62
- •1. 15. 5. Мультипликация
- •1. 15. 5. 1. Мультипликация с запоминанием части экрана
- •Практическое задание n 1. 63
- •1. 15. 5. 2. Мультипликация с чередованием видеостраниц
- •Практическое задание n 1. 64
- •1. 15. 5. 3. Мультипликация с управлением движения образа
- •Практическое задание n 1. 65
- •1. 15. 5. 4. Модификация контурного изображения
- •Практическое задание n 1. 66
- •Глава 2. Программирование в среде Турбо-Паскаль
- •2. 1. Геометрические построения на плоскости
- •2. 1. 1. Построение графиков функций
- •Практическое задание n 2. 1
- •Var right, left, down, up: integer; k_xy, kx, ky, x_max, x_min, y_max, y_min: double; { описание глобальных переменных }
- •Практическое задание n 2. 2
- •Практическое задание n 2. 3
- •Практическое задание n 2. 4
- •Практическое задание n 2. 5
- •12 Строфоида a*Cos(2*fi)/Cos(fi) 0,1 ... 1,5 -3 -2 1 -
- •13 Циссоида a*Sin2(fi)/Cos(fi) 0,1 ... 1,5 -1 1 2 -
- •2. 1. 2. Графическое решение уравнений
- •Практическое задание n 2. 6
- •2. 1. 3. Уравнение прямой на плоскости
- •Практическое задание n 2. 7
- •2. 1. 4. Построение касательных и нормалей к плоским кривым
- •Практическое задание n 2. 8
- •2. 1. 5. Двумерные преобразования координат
- •Практическое задание n 2. 9
- •2. 1. 6. Проецирование пространственного изображения тела на плоскость
- •Практическое задание n 2. 10
- •2. 2. Некоторые задачи физики
- •2. 2. 1. Механика
- •Практическое задание n 2. 11
- •Y V xПрактическое задание n 2. 12
- •Практическое задание n 2. 13
- •Практическое задание n 2. 14
- •Практическое задание n 2. 15
- •Практическое задание n 2. 16
- •Практическое задание n 2. 17 X
- •Практическое задание n 2. 18 y
- •2. 2. 2. Оптика и свет
- •Практическое задание n 2. 19
- •Практическое задание n 2. 20
- •2. 2. 3. Электростатика и электромагнетизм
- •Практическое задание n 2. 21
- •2. 3. Математическое моделирование физических процессов
- •Практическое задание n 2. 22
- •Практическое задание n 2. 23
- •Практическое задание n 2. 24
- •Практическое задание n 2. 25
- •Практическое задание n 2. 26
- •2. 4. Моделирование многовариантных задач с использованием графов
- •Практическое задание n 2. 27
- •2. 5. Программы математических расчетов
- •2. 5. 1. Численное решение уравнений
- •Практическое задание n 2. 28
- •Практическое задание n 2. 29
- •2. 5. 2. Аппроксимация по методу наименьших квадратов
- •Практическое задание n 2. 30
- •2. 5. 3. Численный расчет интегралов
- •Практическое задание n 2. 31
- •Практическое задание n 2. 32
- •2. 5. 4. Сортировка одномерных массивов
- •Практическое задание n 2. 33
- •Практическое задание n 2. 34
- •Список литературы
1. 7. 7. Оператор перехода к метке
Оператор перехода служит для передачи управления помеченному оператору и имеет вид:
Goto "метка";
Меткой может быть целое положительное число или идентификатор. Меткой помечается оператор, которому передается управление, например:
M1: Write('Введите x>=0'); Readln(x); If x<0 Then Goto M1;
Метки описываются в разделе описания, например: Label M1;
Метка не может стоять перед оператором Begin. . . end;
Следует избегать переходов внутрь операторов цикла.
Оператор перехода часто применяется для "досрочного" выхода из операторов цикла. Приведем пример операторов для расчета конечной суммы вклада через 10 месяцев (pr - процентная ставка), при условии досрочного снятия вклада, если начальная сумма "S1" возрасла более чем в два раза:
S:= S1; For i:= 1 to 10 do begin
S:= S*(1 + pr/100); If S > 2*S1 Then Goto M1 end;
M1: Writeln(S);
Приведем пример программы расчета наибольшего общего делителя двух натуральных чисел по алгоритму Евклида: наибольший обший делитель натуральных чисел "а" и "в" равен наибольшему общему делителю меньшего из чисел ("a" или "b") и остатка от деления большего числа на меньшее.
PROGRAM del;
label M1, M2, M3;
var b, a: longint;
Begin
M3: Writeln('Введите два натуральных числа'); readln(a, b);
Writeln; if (a <= 0) or (b <= 0) then goto M3;
{------------------------------------------------ алгоритм -1 -------------------------------------------------}
M1: if a = b then Writeln('наибольший делитель =', a) else
begin if a > b then a:= a-b else b:= b-a;
goto M1 end; Writeln;
{ ---------------------------------------------- алгоритм -2 ------------------------------------------------}
M2: if a > b then a:= a mod b else b:= b mod a;
if (a= 0) or (b= 0) then Writeln('наибольший делитель =',a+b)
else goto M2;
Writeln('Нажмите Enter'); readln;
end.
36
1. 8. Блок - схемы алгоритмов
При обучении программированию используется графическое описание алгоритма решения задачи в виде блок - схемы. Такое представление алгоритма достаточно удобно и наглядно показывает последовательность выполнения операторов прогаммы. Приведем основные обозначения, применяемые в блок - схемах.
Ввод, Вывод Выполнить Проверить Начало, конец
данных оператор условие программы
Используя данные обозначения можно составить блок - схемы основных операторов программирования на алгоритмическом языке Паскаль.
N i1, i2, ..., ik N: оператор
да с меткой N
Оператор выбора: нет
Оператор
Проверка оператор 1
условия да
Условный оператор: нет
оператор 2
да
i:= N1 i > N2
Оператор цикла с параметром: нет
(значение параметра возрастает)
i:=i+1 оператор
37
Оператор цикла с постусловием:
операторы Проверка да
условия
нет
Оператор цикла с предусловием:
Проверка нет
условия
да
оператор
В соответствии с используемыми в программе операторами различают следующие типы алгоритмов: линейный, ветвящийся, циклический, комбинированный.
Приведем пример блок - схемы комбинированного алгоритма для расчнета суммы положительных S1 и отрицательных S2 чисел из N случайных чисел от -100 до 100.
Begin
Randomize;
N S1:=0; S2:=0;
i:=1; i > N да S1, S2 End.
нет
i:= i + 1; x:= Random(201) - 100;
да нет
S2:= S2 + x; x < 0 S1:= S1 + x;
Соответствующие алгоритму операторы имеют вид:
Begin Randomize;
Writeln('Введите количество случайных чисел'); Readln(N);
S1:=0; S2:=0;
For i:=1 to N do begin x:=Random(201)-100;
if x<0 Then S2:=S2+x else S1:=S1+x end;
Writeln('S1= ', S1, ' S2= ', S2); Readln
End.
38