- •Министерство здравоохранения украины
- •Практическое занятие №1 Тема: "Организация бактериологической лаборатории. Красители и простые методы окраски микроорганизмов. Микроскопия"
- •Рекомендации по оформлению протокола. Правила работы в учебной микробиологической лаборатории
- •Структура бактериологической лаборатории
- •Организация рабочего места врача-бактериолога
- •Методика изготовления бактериального препарата-мазка
- •Анилиновые красители
- •Практическое занятие №2 Тема: "Окраска бактерий по Граму"
- •5. Содержание темы:
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Тинкториальные свойства некоторых микроорганизмов
- •Особенности химического состава клеточной стенки грамположительных и грамотрицательных бактерий
- •6. Вопросы для самоконтроля:
- •Практическое занятие №3 Тема: "Морфология и структура бактерий"
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Методы микроскопии
- •4. Люминесцентная микроскопия.
- •Іі. Электронная микроскопия
- •6. Вопросы для самоконтроля:
- •Практическое занятие №4 Тема: "Морфология и структура спирохет, актиномицетов, грибов, простейших"
- •1. Актуальность темы:
- •2. Конкретные цели:
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •6. Вопросы для самоконтроля
- •Практическое занятие №5 Тема: "Питательные среды для культивирования микроорганизмов. Стерилизация"
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •2. По происхождению
- •Практическое занятие №6 Тема: Рост и размножение микроорганизмов. Выделение чистых культур бактерий (1-ое занятие)
- •1. Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели:
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:
- •5. Содержание темы
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Методы и принципы выделения чистых культур бактерий.
- •I. Методы, которые основываются на принципе механического разъединения микроорганизмов:
- •II. Методы, которые основываются на принципе использования биологических особенностей микроорганизмов:
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •Практическое занятие №7 Тема: "Рост и размножение микроорганизмов. Выделение чистых культур бактерий (2-ое занятие)"
- •1. Актуальность темы.
- •2. Конкретные цели:
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:
- •5. Содержание темы.
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Классификация пигментов бактерий
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •Практическое занятие №8 Тема: "Выделение чистых культур бактерий (3-е занятие)"
- •1. Актуальность темы.
- •2.Конкретные цели:
- •4. Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.
- •4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:
- •5. Содержание темы.
- •Рекомендации по оформлению протокола.
- •Посев на цветной ряд Гисса позволяет:
- •6. Вопрос для самоконтроля.
- •Практическое занятие №9 Тема: "Химиотерапевтические препараты. Антибиотики"
- •4.2. Теоретические вопросы к занятию:
- •4.3. Практические задания, которые выполняются на занятии:
- •5. Содержание темы.
- •Рекомендации по оформлению протокола
- •Классификация антибиотиков по механизмам действия на микроорганизмы
- •6. Вопросы для самоконтроля.
- •Рекомендованная литература. Основная:
- •Дополнительная:
Классификация антибиотиков по механизмам действия на микроорганизмы
Ингибиторы синтеза клеточной стенки
Ингибиторы функций клеточной мембраны
Ингибиторы синтеза белка
Ингибиторы синтеза нуклеиновых кислот
Измерение активности антибиотиков
ЕД - единица действия - минимальное количество антибиотика, способное подавлять рост чувствительного микроорганизма в определенном объеме питательной среды.
В настоящее время активность большинства антибиотиков измеряется в микрограммах. Обычно 1 мкг химически чистого антибиотика соответствует 1 ЕД
Осложнения при антибиотикотерапии
Токсичность
Дисбактериоз
Аллергические реакции
Эндотоксический шок
Косвенное действие на микроорганизмы (развитие лекарственной устойчивости)
Лекарственная устойчивость
Способность микроорганизмов расти в присутствии антибиотика.
Различается
Видовая (естественная) лекарственная устойчивость
Приобретенная лекарственная устойчивость
Механизмы формирования лекарственной устойчивости
Продукция ферментов, которые разрушают антибиотик (β-лактамазы)
Мутации
Инфицирование R -плазмидами и транспозонами
Исчезновение или модификация мишени для действия антибиотика (L -формы)
Принципы рациональной антибиотикотерапии
Применение антибиотиков в зависимости от чувствительности к ним возбудителей
Строгое соблюдение схем антибиотикотерапии
Применение комбинированной антибиотикотерапии
Периодическая замена антибиотиков в процессе лечения
Задание 1. Изучить на демонстрационном препарате явление антагонизма у бактерий.
Контроль Опыт
Микроб-антагонист
Shigella
disenteriae
Staphilococcus
aureus
Escherichia
coli
Salmonella
typhi
Candida
albicans
Вывод: Микроб-антагонист подавляет рост Shigella disenteriae, Escherichia coli и Salmonella typhi, и не влияет на Staphilococcus aureus и Candida albicans.
Задание 2. Определить минимальную подавляющую концентрацию (МПК) антибиотиков методом серийных разведений.
Разведение стрепто-мицина |
64,0 ЕД |
32,0 ЕД |
16,0 ЕД |
8,0 ЕД |
4,0 ЕД |
2,0 ЕД |
1,0 ЕД |
0,5 ЕД |
0,25 ЕД |
Контроль E.coli |
Контроль стрепто-мицина |
Рост E.coli |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
+ |
+ |
+ |
+ |
— |
Разведение пенициллина |
38,4 ЕД |
19,2 ЕД |
9,6 ЕД |
4,8 ЕД |
2,4 ЕД |
1,2 ЕД |
0,6 ЕД |
0,3 ЕД |
0,15 ЕД |
Контроль S.aureus |
Контроль пенициллина |
Рост S.aureus |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
+ |
+ |
+ |
— |
+ - + - рост микроорганизмов в среде
- - отсутствие роста микроорганизмов
Вывод. МПК стрептомицина для E.coli составляет 2,0 ЕД, МПК пенициллина для S.aureus - 0,6 ЕД.
Задание 3. Определение чувствительности бактерий к антибиотикам методом бумажных дисков.
- ____________________
(название
антибиотика)
- ____________________
(название
антибиотика)
- ____________________
(название
антибиотика)
- ____________________
(название
антибиотика)
Вывод. Начали определение чувствительности выделенной культуры к антиюиотикам..