26 Психометрические основы психодиагностики.

Выделяют 5 этапов процедуры тестирования:

предварительная подготовка; сбор данных; переработка данных, интерпретирование;

постановка диагноза.

Существуют следующие установки на ответы

Эффект фасада - это неосознанное желание чел показать свои лучшие качества и

скрыть плохие. Дать социально желательный ответ.

Тестовые нормы. Перед тестированием надо определиться с выборкой.

На графике выборка выглядит правильно, а если выборка

Стат показатели распределения. Распределением признака наз-ся закономерность

встречаемости разных его значений. В псих исследованиях чаще всего ссылаются на

нормальное распределение. Нормальным такое распределение наз-ся потому, что оно очень часто встречалось в естественно-научных исследованиях и казалось «нормой» всякого массового случайного проявления признаков. График нормального распределения представляет собой колоколообразную кривую

Мыра центральной тенденции (МЦТ) - это характеристики совокупности переменных, указывающие на более типичный репрезентативный для изучаемой выборки результат. К ним относятся среднее, мода и медиана. Дисперсионный анализ - это анализ изменчивости признака под влиянием каких-либо контролируемых переменных

Мода - это наиболее часто встречающаяся в ряду переменных

Медиана - (Мё) - это значение которое делит пополам упорядоченное множество

переменных

Шкалы измерения. Измерение - это приписывание числовых норм объектам или событиям в соответствии с определенными правилами.

С.Стивенсон предложил классификацию из 4х типов шкал измерения:

Номинативная, или номинальная, или шкала наименований

Шкала равных отношений - это шкала классифицирующая объекты или субъектов пропорционально степени выраженности измеряемого свойства.

Валидность - это устойчивость методики относительно предмета исследования Коструктная - демонстрируется полным описанием изучаемой переменной, для измерения которой предназначается тест Критериальная - в качестве критерия валидизации выступают независимые от результатов тестов меры измеряемого качестваСодержательная - это степень представленное в методике всех сторон изучаемого

явления, (может быть лицевой (очевидной).

. Стандартизация - это унификация, регламентация, приведение к единым нормативам процедуры и оценки теста. : 1) метод центрирования 2)метод нормирования - 3)метод перевода сырых баллов в стены (редко используется).

27 Психодиагностика сознания и личности Два подхода к диагностике личности.

Номотетический и идеографический подходы и их особенности.

Л. Бурлачуком и Блейхер условно предложена следующая классификация методов исследования личности:

1)наблюдение и близкие к нему методы (изучение биографий, клиническая беседа, анализ субъективного и объективного анамнеза);

2)специальные экспериментальные методы (моделирование определенных видов деятельности, ситуаций, некоторые аппаратурные методики и т.п.).

3)личностные опросники и др. методы, базирующиеся на оценке и самооценке;

4)проективные методы..

Существует стратегия составления личностных опросников:

1) может быть дихотомическая шкала ответов (да, нет, не знаю);

2) Разное кол-во вопросов;

3) По диагностической направленности выделяют 6 видов: черт л, типологический (Айзенка), мотивов, интересов(Кюдер), ценностей (Рокич), установок;

4) В соответствии с принципом конструирования опросников выделяют два типа: Факторный (где используется факторный анализ -черт Л и типологический (Айзенка) и эмпирический создается на основе критериально- ключевого принципа (МР1) - диагност подбирает вопросы, которые разделят испытуемых по какому-то критерию имеющему отношение к тестируемому поведению или свойству личности. Критерий и будет «ключом» (в МР1 - это клинич. диагноз).

Мюррей выделил три принципа проективного исследования:

1) исследование направленное на униакальное в структуре или организации личности;

2) личность изучается как устойчивая система динамических процессов организованных на основе потребностей, эмоций и индив опыта;

3) личность это система динамических процессов постоянно активно действующих на протяжении жизни индивида, формируя, направляя, искажая, изменяя и переиначивая каждую ситуацию в систему внутреннего мира.

Выделяют 5 основных концепций диагностики личности:

1)Операциональный подход. В нем очень важны формальные критерии, ценности и пригодности психодиагностических методик.

3)концепция структурного подхода - берется одна или несколько моделей личности и с помощью факторного анализа формируются определенные св-ва личности

Основной предпосылкой для создания опросников является положение о постоянстве личностных св-тв

Идея проективных тестов основывается на фрейдовском понимании проекции, как одного из защитных механизмов психики, когда чел приписывает тревожащие его импульсы кому-то иному.

Проективный подход - это прием исследования личности, в котором испытуемого помещают в определенную ситуацию. Проективные методики считаются дополнительными, так как к ним нельзя применить психометрику (надежность, валидность). Проективные методики родились в клинике (ТАТ,пятна Роршаха). Перед проведением методики надо успокоить испытуемого, наладить с ним контакт, чтобы не вызвать тревожности.

самосознания. Образ «Я» имеет уровневое строение.1ур-нь -организма - знание схемы своего тела касается психофизиологического аспекта; - социализацияя индивида, как чел видит себя в общ-ве, с какими группами идентифицируетсяся; 3 ур-нь - личностный - рассматриваетпроцессы самоактуализации " развития личности (кризисы 16-40-50лет).