П Р И Ч И Н Ы

Заимствования

Объективные

поступление

в речевое общение

Слово (знак)

Субъективные

- потребность в наименовании новых предметов, явлений и понятий (в т.ч. научная и культурная терминология);

- необходимость при описании жизни других народов (экзотизмы);

- стремление к экономии языковых средств,

к уточнению / разграничению смысловых оттенков слова, вплоть до переосмысления

- стремление к новизне, «престижности», к высокому стилю;

- недостаточное знание языка - первоисточника или русского языка (при переводе)

выходит

из употребления

осваивается

и закрепляется

П р и ч и н ы

- неактуальность объекта наименования;

- предпочтение русского слова;

- замена другим заимствованным словом

Задание № 9.

а) Пользуясь схемой,

Охарактеризуйте данные слова с точки зрения причин появления их в языке:

коала, евро, сайт, сиеста, киви, протеже, эксклюзивный, апгрейд, офис, визави, зарезервировать, бутик, диабет, оригинальный, роуминг.

б) Определите, где возможно, род и склонение существительных.

Какие выводы можно сделать о морфологических особенностях заимствованных существительных в системе русского языка?

* С в) Как Вы думаете, каковы причины заимствований слов «патриотизм», «ностальгия», «блокбастер» и др? (см. предыдущие задания).

* г) Сделайте выводы, исходя из проделанной работы, об иноязычной лексике в живой системе русского языка.

▲ + Задание № 10.

I) Прочитайте текст и выполните задания:

Слово за слово или очень краткий курс

Расстегай, окорок, канарейка, ананас, городовой, маёвка, листовки, забастовка, митинг, оппозиция, декрет, революция, резолюция, винтовка, мандат, белые, красные, зелёные, вобла, террор, тачанка, лимонка, ком­бед, мироед, бандформирование, национализация, экспроприация, элек­трификация, мятеж, шашка, наган, конница, будёновцы, махновцы, деникинцы, контра, пайка, совдеп, бронепоезд, анархия, расстрел, расход, распыл, разгон, разгром, ликбез, помгол, наркоминдел, развёрстка, прод­налог, червонец, частник, нэпман, расстегай, окорок, канарейка, ананас.

Мавзолей, генсек, ликвидация, индустриализация, коллективиза­ция, бедняк, середняк, кулак, гулаг, колхоз, завхоз, совхоз, голод, двадцатипятитысячник, спайка, смычка, чистка, лишенец, иждивенец, приспособленец, попутчик, чека, зека, паёк, партаппарат, распределитель, лимит, карточка, троцкист, центрист, ревизионист, оппортунист, уклонист, фракция, санкция, стенка, вождь, отец, учитель, торгсин, жмых, макуха, сталь, чугун, прокат, тачка, стахановцы, ударницы, мичуринцы, кадры, темпы, органы, вредители, отпор, заслон, шпион, распознание, дознание, недонесение, тройка, статья, десятка, ссылка, клеймо, вертухай, лагерь, пионеры, барабаны, фанфары, вождь, отец, учитель, соколы, самолёты, танки, парады, мощь, сила, ненападение.

Оккупация, отступление, плен, штрафбат, заградотряд, котёл, та­ран, амбразура, прорыв, захват, похоронка, лендлиз, блокада, осада, атака, капитуляция, реляция, демонстрация, генералиссимус, трофеи, разруха, недобитки, лазутчики, диверсанты, вейсманисты, морганисты, космополиты, перерожденцы, проработка, зона, колючка, карцер, соцлагерь, смерть.

Жизнь, съезд, культ, тиран, реабилитация, химизация, механизация, совнархоз, целина, кукуруза, кукуруза, кукуруза, белка, стрелка, космонавт, империализм, абстракционизм, коммунизм, отставка, волюнтаризм, коллегиальность, держава, процветание, удовлетворение, рост, подъём, успех, созидатели, вершители, зодчие, брови, поцелуи, афганцы, инсинуация, поклёп, измышление, диссидент, психушка, эмиграция, герой, герой, герой, герой, герой, маршал, смерть, дисцип­лина, смерть, мелиорация, смерть.

Апрель, застой, провал, завал, коррупция, проституция, стагнация, ускорение, перестройка, гласность, экстремисты, рэкетиры, кооператоры, дубинки, реформа, подвижка, парламент, митинг, оппозиция, консенсус, революция, резолюция...

(«Известия», 5.03.1990)

а) Уточните по словарям значение агнонимов. Выделите иноязычную по происхождению лексику (последний абзац). Мотивируйте свой ответ.

б) Каковы причины заимствований данных слов?

в) Являются ли эти слова востребованными современными носителями русского языка? Почему?

г) Какие из слов вышли из активного словоупотребления и какова цель их использования в данном тексте? (любой абзац по выбору студента)

II) 1. Понимаете ли Вы значение выделенных слов? Приведите, если возможно, к ним синонимы.

2. Являются ли выделенные слова заимствованными? Входят ли они в активный словарный запас?

3. Какова цель использования в стихотворении данных слов?

4. Какие еще лексические средства выполняют аналогичную роль?

ПРОРОК

Духовной жаждою томим, В пустыне мрачной я влачился, И шестикрылый серафим На перепутье мне явился; Перстамилегкими как сон Моих зеницкоснулся он: Отверзлись вещие зеницы, Как у испуганной орлицы. Моих ушей коснулся он, И их наполнил шум и звон: И внял я неба содроганье, И горний ангелов полет, И гад морских подводный ход, И дольней лозы прозябанье. И он к устаммоим приник, И вырвал грешный мой язык,

И празднословный и лукавый, И жало мудрыя змеи В уста замершие мои Вложил десницеюкровавой. И он мне грудь рассек мечом, И сердце трепетное вынул, И угль, пылающий огнем, Во грудь отверстую водвинул. Как труп в пустыне я лежал, И бога глас ко мне воззвал: «Восстань, пророк, и виждь, и внемли, Исполнись волею моей, И, обходя моря и земли, Глаголомжги сердца людей». (А.С. Пушкин)