4.2. Тематика контрольных работ

№ п/п	Тема	Тематика контрольных работ
1	Тема 4.	Художественный космос греков. Характеристика мифологического мышления. Особенности эпического мировоззрения. Спор человека с Судьбой в греческой трагедии. Платон как создатель жанра философского диалога. Учение Платона о человеческой душе. Аристотель о природе искусства.
2	Темы 7, 8.	Значение слова в средневековой культуре. Знак, функции знака в средневековой культуре. Ренессанс: неоплатонизм и антропоцентризм гуманизма. Концепция божественной личности в Ренессансе. Эстетика Ренессанса.
3	Тема 9.	Картина мира средневекового человека и картина мира человека Нового времени. Специфика барокко. Классицизм: общая характеристика.
4	Темы 10, 11.	Значение разума в век Просвещения. Романтизм: особенности мировосприятия и концепция личности. Реализм: качественная новизна эстетики реализма, иллюзия правдоподобия в реализме.
5	Тема 12.	Специфика российского историко-культурного типа. Становление русской духовной культуры, основные этапы формирования.
6	Тема 13.	ХХ век: общая характеристика. Проблема «потерянного поколения». Модернизм в искусстве: общая характеристика.

Курсовые работы и рефераты не предусмотрены.

5. Вопросы для промежуточного и итогового контроля

5.1. Вопросы для промежуточного контроля

Вопросы для промежуточного контроля см. в тематике контрольных работ (п. 4.2.). Текущие контрольные работы проводятся в начале практических или лекционных занятий (10-15 мин.) после изучения соответствующих тем.

Образец контрольной работы для промежуточного контроля:

«Дайте развернутую сравнительную характеристику картины мира средневекового человека и картины мира человека Нового времени».

Также предусмотрено проведение тестирование по итогам первой части курса (см. тестовые задания в Диагностико-контролирующем блоке).

5.1. Вопросы для итогового контроля

Итоговый контроль осуществляется в форме зачета в конце семестра. Зачет проходит в форме итоговой контрольной работы. Студентам предлагается ответить на 2 вопроса: 1) вопрос по теории; 2) вопрос по произведению искусства (студент должен дать общую характеристику, рассказать о времени и истории его создания, о создателе (если это возможно)).

Теоретические вопросы:

1. История вопроса о природе и происхождении искусства.

2. Основные эстетические категории и представления о них на различных этапах развития культуры.

3. Древняя Греция: история сотворения мира в мифах. Мифологическое мышление.

4. «Илиада» и «Одиссея» Гомера.

5. Платон: общая характеристика учения об эйдосах и «вспоминающей и тоскующей» душе.

6. Аристотель: общая характеристика учения о природе и искусстве.

7. Греческая трагедия: Эсхил, Софокл, Еврипид.

8. Культура Древнего Рима: мифология, военно-политические идеалы доблести и права, причины гибели.

9. Культура Византии: общая характеристика.

10. Культура Средневековья. Картина мира средневекового человека.

11. Героический эпос раннего средневековья.

12. Рыцарство.

13. Ренессанс: история, общая характеристика. Ренессансный гуманизм. Эстетика Ренессанса.

14. Реформация.

15. Новое время как особый историко-культурный феномен.

16. Барокко.

17. Классицизм.

18. Век Просвещения: общая характеристика.

19. Рококо и сентиментализм.

20. XIX век: общая характеристика.

21. Романтизм.

22. Реализм.

23. Импрессионизм и постимпрессионизм.

24. Специфика национального российского мировоззрения. «Софийность».

25. Российская культура как особый культурно-исторический тип.

26. Экзистенциальная концепция человека и мира.

27. Модернизм: общая характеристика, направления в искусстве.

28. Постмодернизм: общая характеристика, направления.

29. Основные черты культур Востока и Запада.

30. Общая характеристика ХХ столетия: проблемы и перспективы.

31. Модели человека в истории культуры.

32. Искусство и будущее: футурология в литературе, кино и музыке.