7. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов представляет собой планируемую учебную и научно-исследовательскую работу студентов, выполняемую во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.

Самостоятельная работа студентов осуществляется в следующих формах:

• подготовка к текущим аудиторным занятиям;

• чтение текстов художественных произведений по курсу;

• участие в научных студенческих конференциях и семинарах;

• поиск (подбор) и обзор художественной, учебной, научной и справочной литературы и электронных источников информации по проблеме курса, вынесенной на обсуждение на практическом занятии;

• подготовка к практическим занятиям;

• аналитический разбор научной публикации;

• подготовка и написание контрольной работы по одной из предложенных тем (См. 4.1. Тематика контрольных работ).

Подготовка и выполнение контрольной работы осуществляется в письменной форме. Работа должна содержать не менее 5-7 источников (научных монографий, статей) по обозначенной проблеме, самостоятельно подобранных и аналитически осмысленных студентом и включенных им в раздел «Научно-критическая литература» библиографии. Учебники и учебные пособия также включаются в «Библиографию», но в соответствующий раздел - «Учебная литература». Кроме ссылок на авторитетные мнения ученых, в контрольной работе обязательно должна быть четко обозначена собственная точка зрения студента по выбранной проблеме.

Объем работы – 4-5 стр. формата А4, шрифт Times New Roman, шрифт (кегль) -14, интервал – 1,5, все поля – 2 см. Срок выполнения и сдачи студентом К/Р преподавателю – 10 декабря.

7.1. Планы практических занятий

1 курс 1 семестр

Практическое занятие № 1 (2часа)

ДРЕВНЕГРЕЧЕСКАЯ ЛИРИКА

1. Особенности лирики как рода литературы.

2. Время и условия возникновения греческой лирики.

3. Принципы классификации древнегреческой лирики. Ее основные жанры.

4. Декламационная лирика: Архилох, Тиртей, Каллин, Солон, Мимнерм, Феогнид.

5. Песенная лирика: Алкей, Сапфо, Анакреонт.

6. Греческая лирика и проблемы лирического героя.

Список художественных произведений

1 . Античная лирика (любое издание).

Список рекомендованной литературы

1. Античная литература / под ред. А.А. Тахо-Годи. М, 1980.

2. Герцман Е.В. Музыка Древней Греции и Рима. СПб, 1995.

3. История всемирной литературы: В 9 т. М.: Наука, 1983. Т. 1.

4. Федоров Н.А. Греческая лирика. М., 1963.

5. Фрейденберг О. Происхождение греческой лирики // Вопр. лит. 1973. №11.

6. Ярхо В.Н. Поэтическое «я» в древнегреческой лирике // Вопр. лит. 1988. №4.

7. Ярхо В.Н., Полонская К. П. Античная лирика. М.: Высш. шк., 1967.

Примечание. Для ответа на первый вопрос используйте учебник по введе­нию в литературоведение или справочные пособия по теории литературы.

Практическое занятие № 2 (2часа)

ЭВОЛЮЦИЯ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОЙ ТРАГЕДИИ

1. Происхождение и структура древнегреческой трагедии.

2. Сопоставительный анализ трагедий: Эсхил. «Орестея»; Софокл. «Эдип-царь»; Еврипид. «Ипполит»:

а) тема, проблемы, идейный смысл;

б) особенности композиции; фабула, сюжет, характер конфликта, система образов;

в) приемы создания характеров;

г) особенности языка и стиля.

3. Эволюция трагедии от Эсхила до Еврипида.

Список художественных произведений

1. Эсхил. Орестея.

2. Софокл. Эдип-царь.

3. Еврипид. Ипполит.

Список рекомендованной литературы

1. Античная литература / под ред. А.А. Тахо-Годи. М., 1980.

2. История всемирной литературы: В 9 т. М.: Наука, 1983. Т. I. С.343-370.

3. Лосев А.Ф. Античная драма. М., 1970.

4. Федоров Н.А. Греческая трагедия. Изд-во МГУ, 1960.

5. Ярхо В.Н. Драматургия Эсхила и некоторые проблемы древнегреческой трагедии. М., 1978.

6. Боннар А. Греческая цивилизация. Ростов-на-Дону: Феникс, 1994.

7. Головня В. История античного театра. М.: Искусство, 1972.

Практическое занятие № 3 (2часа)

«ПОЭТИКА» АРИСТОТЕЛЯ

1. Сведения об Аристотеле. Его роль в развитии греческой культуры.

2. Вопросы литературы и искусства в трудах Аристотеля.

3. Аристотель о трех родах литературы.

4. Учение о трагедии и ее функциях. Мимесис. Вопрос о «единстве». Катарсис.

5. Историческое значение «Поэтики».

Список художественных произведений

1. Аристотель. Поэтика.

Список рекомендованной литературы

1. Античная литература / под ред. А.А. Тахо-Годи. М., 1980.

2. Аристотель и античная литература / отв. ред. М.Л.Гаспаров. М.: Наука, 1978.

3. История всемирной литературы: В 9 т. М.: Наука, 1983. Т. I. С. 395-397.

4. Лосев А.Ф., Тахо-Годи А.А. Платон. Аристотель. М.: Молодая гвардия, 1993.

Практическое занятие № 4 (2часа)

«ДИАЛОГИ» ПЛАТОНА

1. Аттическая проза IV в. до н.э. (краткая общая характеристика).

2. Платон: основные периоды и факты его биографии и творчества.

3. Общие философские позиции Платона.

4. «Пир»: философский и эстетический смысл диалога.

5. Художественная форма и способы изложения философской доктри­ны.

6. Особенности повествовательной манеры Платона: ситуации быта и его реалии, портретные характеристики, отношение к мифологии, ирония и юмор.

Список художественных произведений

1. Платон. Пир / собр. соч.: В 4-х т. Т.2. М.: Мысль,1993. (Филос. наследие).

Список рекомендованной литературы

1. Античная литература / под ред. А.А. Тахо-Годи. М., 1980.

2. История всемирной литературы: В 9 т. М.: Наука, 1983. T.I. С.388-395.

3. Асмус В.Ф. История античной философии. М.: Высш. шк. 1965.

4. Асмус В.Ф. Платон - философ-художник античного мира // Платон. Избр. диалоги. М.: Худ-лит. 1965. С.5-43.

5. Боннар А. Греческая цивилизация. Ростов-на-Дону: Феникс, 1994. Т. 2. С. 175-228.

6. Лосев А.Ф. История античной философии в конспективном изложении. М.: Мысль, 1989.

Практическое занятие № 5 (2часа)

РИМСКАЯ ЛИТЕРАТУРА КОНЦА РЕСПУБЛИКИ

1. Римское общество и культура последнего века республики.

2. Цицерон и его роль в развитии литературы.

3. Поэма Лукреция «О природе вещей». Источники, основные идеи, ком­позиция и стиль поэмы.

4. Римский александризм. Поэты-неотерики.

5. Катулл: биография и литературная деятельность. Его литературная судьба.

Список художественных произведений

1. Цицерон. Речи против Катилины. Об ораторе. Брут. Оратор.

2. Лукреций. О природе вещей.

3. Катулл. Лирика.

Список рекомендованной литературы

1. Античная литература / под ред. А.А. Тахо-Годи. М, 1980.

2. История всемирной литературы: В 9 т. М.: Наука, 1983. Т. 1. С. 437-453.

3. Моммзен Т. История Рима. СПб., 1993.

4. Утченко С.Л. Цицерон и его время. М., 1972.

5. Шталь И.В. Поэзия Гая Валерия Катулла: Типология художественного мышления и образ человека. М: Наука, 1977.

Практическое занятие № 6-7 (4часа)

РИМСКАЯ ЛИРИКА «ЗОЛОТОГО» ВЕКА

1. Римское общество «века Августа», особенности развития литерату­ры.

2. Гораций: жизнь и основные этапы творчества, его философские взгляды:

а) «эподы»: традиция жанра и отношение к римской действительно­сти;

б) «сатиры»: особенности содержания, художественного метода и стиля;

в) «оды»: тематика, художественное своеобразие;

г) тема поэта и поэзии у Горация.

3. Жизнь и основные периоды творчества Овидия.

4. «Скорбные элегии» и «Письма с Понта». Особенности содержания и художественное своеобразие.