- •Балтийский федеральный университет им. И. Канта институт гуманитарных наук
- •Лист согласования
- •Содержание умк дисциплины «История зарубежной литературы XVII-XVIII века»
- •I. Программно-планирующий блок
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Место дисциплины в основной образовательной программе
- •1.2. Требования к начальной подготовке студентов
- •1.3. Цель и задачи освоения дисциплины
- •1.4. Компетенции, формируемые у обучающегося в процессе освоения дисциплины.
- •2. Тематический план
- •3. Содержание учебной дисциплины
- •3.1. Содержание основных тем дисциплины
- •3.3. Используемые на занятиях интерактивные формы и методы
- •4. Тематика самостоятельных и курсовых работ
- •4.1. Тематика самостоятельных работ
- •4.2. Тематика курсовых работ
- •1. Проблема чести в драме п.Кальдерона «Саломейский алькальд».
- •5. Система оценки результатов освоения дисциплины
- •5.1.2. Критерии оценки знаний на этапе промежуточного контроля.
- •5.2. Итоговый контроль
- •5.2.1. Вопросы для промежуточного и итогового контроля
- •Образец экзаменационного билета для итогового контроля:
- •5.2.2. Критерии оценки знаний на этапе итогового контроля
- •6. Список основной и дополнительной литературы
- •6. 1. Список основной и дополнительной литературы (критическая):
- •6. 2. Список основной и дополнительной литературы по XVIII веку (критическая):
- •II. Учебно-методический блок
- •1. Теоретическая часть (теоретический блок включает выдержки из книги и.Ю. Вераксич «Зарубежная литература. XVII-XVIII века.»)
- •2. Практикум
- •Занятие 1. Западноевропейская барочная поэзия. Темный и ясный стиль Луиса де Гонгоры.
- •План семинарского занятия
- •Занятие 2. Философско-религиозные драмы п. Кальдерона.
- •План семинарского занятия
- •Занятие 3. Трактаты Бальтасара Грасиана в контексте эстетических поисков XVII века.
- •План семинарского занятия
- •Занятие 4. Метафизическая поэзия и творчество Джона Донна.
- •План семинарского занятия
- •Занятие 5. «Классицизм» (Анализ значения литературоведческого термина) План семинарского занятия
- •Занятие 6. Формирование сентиментальной чувствительности в английской литературе XVIII века.
- •План семинарского занятия
- •Занятие 7. Искусство писать романы
- •Занятие 8. Драма ф.Шиллера «Разбойники» и движение «Бури и натиска» в Германии
- •План семинарского занятия
- •Занятие 9. Гете Иоганн Вольфганг «Фауст»
- •План семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины.
- •3.1. Методические рекомендации преподавателям
- •3.2. Методические рекомендации студентам
- •Глоссарий
- •I. Диагностико-контролирующий блок
- •IV. Блок наглядно-дидактического материала
- •2. Обучающие программы.
- •XVII век – самостоятельный этап в истории зарубежных стран
- •XVIII век - век просвещения
- •Литературные направления Маньеризм
- •Барокко
- •Классицизм
- •Неоклассицизм
- •Сентиментализм
Занятие 6. Формирование сентиментальной чувствительности в английской литературе XVIII века.
В качестве домашней подготовки студенты изучают литературоведческие материалы к занятию из пособия: История зарубежной литературы XVII-XVIII веков: Практикум /под ред. Е.Н.Черноземовой. М.: Флинта: Наука, 2004. – 304 с. С. 227-239. Там же есть темы рефератов для докладов, план семинарского занятия, дополнительная критическая литература.
План семинарского занятия
Предпосылки возникновения сентиментализма в просветительской литературе.
Становление новых ценностных критериев и сентиментальной этики в «Элегии, написанной на сельском кладбище» Томаса Грея.
Сентиментальный герой и сентиментальная чувствительность в «Сентиментальном путешествии» Лоренса Стерна.
Жанровые традиции и жанровое новаторство в «Сентиментальном путешествии».
Сентиментализм и предромантизм.
Тексты:
Стерн Л. Сентиментальное путешествие (любое издание).
Грей Т. Сельское кладбище // Зарубежная поэзия в переводах В.А.Жуковского. М., 1985. Т. 1.
Теоретическая и критическая литература:
Основная:
Атарова К.Н. Лоренс Стерн и его «Сентиментальное путешествие по Франции и Италии». М., 1988.
Елистратова А.А. Поэзия сентиментализма // История всемирной литературы. М., 1988. Т. 5. С. 66-68.
Дополнительная:
Ганин В.Н. Юнг, Эдуард // Зарубежные писатели. Биобиблиографический словарь: В 2 ч. М., 1997. Ч. 2 С. 442-444.
Елистратова А.А. Стерн // Елистратова А.А. Английский роман эпохи Просвещения. М., 1966. С. 324-360.
Соловьева Н.А. У истоков английского романтизма. М., 1988.
Тураев В.С. От Просвещения к романтизму. М., 1983.
Занятие 7. Искусство писать романы
(По главам романов
«История Тома Джонса-найденыша» Г.Филдинга
и «Жак-фаталист и его Хозяин» Д.Дидро)
В качестве домашней подготовки студенты изучают литературоведческие материалы к занятию из пособия: История зарубежной литературы XVII-XVIII веков: Практикум /под ред. Е.Н.Черноземовой. М.: Флинта: Наука, 2004. – 304 с. С. 248-261. Там же есть темы рефератов для докладов, план семинарского занятия, дополнительная критическая литература.
План семинарского занятия
Филдинг о задачах автора просветительского романа и взаимоотношениях с читателем.
Рефлексия игры с читательскими ожиданиями как один из ведущих приемов в организации материала в «Жак-фаталисте» Д.Дидро.
- Жак-фаталист в роли рассказчика.
- Дорожный рассказ – способ организации материала в романе, дающий возможность наблюдения за разветвлениями повествования.
- Ориентация на интересы слушателя как фактор организации повествования.
3. Принципы организации повествования в просветительском романе.
Тексты:
Филдинг Г. История Тома Джонса-найденыша / Пер. с англ. А.А. Франковского // Филдинг Г. Избранные произведения. В 2 т. Т. 2. М., 1954. Первые главы книг.
Дидро Д. Жак-фаталист и его Хозяин / Пер. с фр. // Дидро Д. Сочинения. В 2 т. Т. 2. М., 1991.
Теоретическая и критическая литература:
Основная:
Барская Т.Э. Денни Дидро (1713-1784). М., 1962.
Длугач Т.Б. Денни Дидро. М., 1975.
Елистратова А.А. Английский роман эпохи Просвещения. М., 1966.
Пронин В.А. Дидро // Зарубежные писатели: Биобиблиографический словарь. В 2 ч. / Ред. Н.П.Михальская. Ч.2. М., 1997.
Соколянский М.Г. Творчество Генри Филдинга: Книга очерков. Киев, 1975.
Соловьева Н.А. Филдинг // Зарубежные писатели: Биобиблиографический словарь. В 2 ч. / Ред. Н.П.Михальская. Ч.1. М., 1997.