Анализа урока.

Последовательность:

1. Изучи тему "Хронометрирование"

2. Научись работать с секундомером

3. Заранее подготовь протокол

4. Познакомься с планом-конспектом урока, определи тип урока, проанали­зируй основные и дополнительные средства решения задач; по структурной схеме урока определи основные этапы урока.

5. По звонку включи секундомер.

6. Во время построения выбери одного из учащихся, за которым будешь вес­ти наблюдение в течение всего урока, (все стороны его деятельности).

7. Записывай в протокол вид деятельности наблюдаемого ученика и время окончания деятельности (секундомер не останавливается).

8. Сразу записывай время отрицательной деятельности: (двигательная, но не по заданию учителя, неоправданный отдых, умственная, но не по заданию учите­ля), нецелесообразно затраченное время (учитель не по звонку начал урок, не под­готовил необходимый инвентарь, нерационально использует инвентарь, площадь зала; лишние перестроения и др.)

9. В примечании записывай наблюдения, которые помогут обработать протокол.

10. По окончании урока произведи расчет времени по деятельности, по фор­муле подсчитай в процентах общую и моторную плотность.

11. Помни! Общая плотность - рационально использованное время. Она не зависит от типа урока. А вот моторная - зависит.

12. Оп=(Ур⁺ + Др⁺ + О⁺)/Пу х 100;

Дп=(Др+ ^-)/Пу х 100

где: Оп - общая плотность,

Ур⁺ - умственная работа, положительная,

Др⁺ - двигательная работа, положительная,

О⁺ - отдых положительный,

Пу - продолжительность урока,

Дп - двигательная плотность.

13. В заключение сделай вывод (свое мнение, предложения, поставь оценку в баллах).

ХРОНОМЕТРИРОВАНИЕ УРОКА

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Хронометрирование урока проводится с целью получения данных об общей и моторной плотности урока, о распределении времени на уроке, значительно уточняющих и углубляющих педагогический анализ урока.

Учащийся разрабатывает следующие материалы хронометрирования:

1. Протокол хронометрирования,

2. Расчет общей и моторной плотности урока,

3. Текстовой анализ плотности урока.

Общие сведения об уроке следует записать в протокол до начала урока.

Дальнейшее ведение протокола осуществляется непосредственно на уроке, причем заполняются только 3 графы "Виды деятельности". "Время окончания действия", "Примечания".

Хронометрирование проводится по скользящей стрелке секундомера. Обработ­ка данных выполненного хронометрирования проводится после окончания урока.

Протокол хронометрирования урока

Урок физической культуры ____________в ___________классе школы № _____________

Дата _____________________ Место проведения __________________________________

Урок проводит______________________________________________________________

Задачи урока: 1._________________________________________________________

2. ________________________________________________________

3. ________________________________________________________

4. ________________________________________________________

№№ п/п	Виды деятель­ности	Время окон­чания дейст­вия	Умственная по преимуществу работа		Двигательная по преимуще ству работа		Отдых		Нцзв	При­меча­ния
1	2	3	4		5		6		7	8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15