- •П м «Младшая медицинская сестра по уходу за больными»
- •Список сокращений.
- •1. Документация приемного отделения. Определение массы тела и роста пациента. План.
- •Документация приемного отделения
- •«Медицинская карта стационарного больного» (уч. Ф. Ооз/у).
- •Журнал учета приема больных (госпитализации) и отказа от госпитализации (форма № 001/у)
- •Извещение о выявлении инфекционного заболевания (ф. N 058/у)
- •«Журнал учета инфекционных заболеваний» (ф. N 060/у)
- •2. Определение массы тела пациента.
- •Алгоритм измерения массы тела пациента.
- •3. Определение роста пациента.
- •Алгоритм измерения роста
- •2. Санитарная обработка и транспортировка пациента. План.
- •Санитарная обработка пациента при выявлении педикулеза.
- •2. Виды санитарной обработки пациентов: полная, частичная.
- •Полное мытьё пациента
- •Частичное мытьё
- •3. Транспортировка пациента.
- •3. Измерение ад. Определение чдд. Регистрация данных. План.
- •1. Аппараты для определения ад.
- •2. Измерение ад (приказ мз России от 24.01.03 № 4), регистрация показателей. Информирование пациента.
- •3. Ошибки при измерении ад. Обучение пациента самоконтролю ад.
- •4. Определение чдд, регистрация.
- •4. Определение пульса. План.
- •1. Определение пульса, места определения пульса, регистрация.
- •2. Информирование пациента. Обучение пациента самоконтролю пульса.
- •5. Сестринская помощь пациенту в каждом периоде лихорадки. План.
- •1. Термометрия, виды и устройство термометров.
- •2. Основные способы измерения температуры тела.
- •Алгоритм измерения температуры тела в полости рта (стеклянным ртутным термометром)
- •Алгоритм измерения температуры в прямой кишке
- •3. Регистрация температуры в температурный лист.
- •4. Дезинфекция и хранение термометров.
- •5. Сестринская помощь пациенту в каждом периоде лихорадки.
- •6. Составление порционного требования. Раздача пищи. Кормление тяжелобольного пациента в постели. План.
- •1. Составление порционного требования.
- •2. Раздача пищи.
- •3. Кормление тяжелобольного пациента в постели: сервировка стола, кормление из ложки и поильника.
- •Кормление тяжелобольного ложкой
- •Кормление тяжелобольного с помощью поильника
- •7. Техника введения и кормление пациента через назогастральный зонд. Определение водного баланса. План.
- •1. Техника введения назогастрального зонда. Кормление пациента через назогастральный зонд с помощью воронки, капельно, с помощью шприца Жанэ.
- •Алгоритм кормления тяжелобольного через назогастральный зонд
- •2. Питьевой режим; помощь пациенту в получении достаточного количества жидкости.
- •3. Определение водного баланса
- •8. Смена нательного и постельного белья. Размещение пациента в постели в положениях Фаулера, Симса, на спине, на боку, на животе. План.
- •Требование к постельному белью.
- •Приготовление и смена нательного и постельного белья.
- •Приготовление и смена постельного белья тяжелобольному.
- •Приготовление и смена нательного белья и одежды тяжелобольному.
- •Размещение пациента в постели в положениях: лежа на спине, Фаулера, лежа на боку, на животе, Симса.
- •Подготовка к процедуре.
- •9. Уход за кожей и слизистыми тяжелобольного пациента. План.
- •1.1.Уход за полостью рта тяжелобольного пациента.
- •1.3. Удаление корочек из носовой полости тяжелобольного пациента.
- •III. Завершение процедуры.
- •1.4. Удаление выделений из ушей тяжелобольного пациента.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Завершение процедуры.
- •1.5. Уход за глазами тяжелобольного пациента.
- •III. Завершение процедуры.
- •Опрелости (причины, места образования, меры профилактики).
- •Дезинфекция использованного оборудования.
- •10. Подача судна и мочеприемника. Техника мытья рук, ног, стрижки, уход за волосами. План.
- •Подача судна и мочеприемника (мужчине и женщине), смена подгузника, уход за наружными половыми органами.
- •1.1.Подача судна тяжелобольному пациенту.
- •1.2. Подача мочеприемника тяжелобольному пациенту.
- •1.3. Смена подгузника.
- •1.4.Уход за промежностью и наружными половыми органами тяжелобольных.
- •Техника мытья рук, ног, стрижки ногтей на руках и ногах пациента. Бритье пациента. Универсальные меры предосторожности при стрижке ногтей, бритье, уходе за волосами (мытье головы, расчесывании).
- •III. Окончание процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •Дезинфекция использованного оборудования.
- •Консультирование пациента и его семьи по вопросам личной гигиены тяжелобольного пациента.
- •11. Постановка горчичников, банок. Приготовление и применение грелки и пузыря со льдом. План.
- •Применение горчичников, банок, грелки и пузыря со льдом: показания, противопоказания, выполнение манипуляций, возможные осложнения.
- •1.1.Применение горчичников.
- •Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •1.2. Применение банок.
- •Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •1.3. Применение грелки.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III.Окончание процедуры.
- •1.4. Применение пузыря со льдом.
- •Подготовка к процедуре.
- •Выполнение процедуры.
- •Окончание процедуры.
- •Дезинфекция использованного оборудования.
- •12. Приготовление и применение компрессов. Осуществление оксигенотерапии. План.
- •Применение холодного, горячего, согревающего, лекарственного компрессов: показания, противопоказания, выполнение манипуляций, возможные осложнения.
- •1.1. Применение холодного компресса: показания, противопоказания, выполнение медицинской услуги, возможные осложнения.
- •Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •1.2. Применение горячего компресса: показания, противопоказания, выполнение медицинской услуги, возможные осложнения.
- •I.Подготовка к процедуре.
- •II.Выполнение процедуры.
- •III.Окончания процедуры.
- •1.3. Применение согревающего компресса: показания, противопоказания, выполнение медицинской услуги, возможные осложнения.
- •Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •1.4. Применение лекарственного компрессов: показания, противопоказания, выполнение медицинской услуги, возможные осложнения.
- •Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •2.1. Оксигенотерапия с помощью носовой кислородной канюли, лицевой маски.
- •I.Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •2.2. Оксигенотерапия с помощью носовго катетера.
- •I.Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •2.3. Оксигенотерапия с помощью кислородной подушки.
- •I.Подготовка к процедуре.
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •Дезинфекция использованного оборудования.
- •1. Постановка газоотводной трубки. Наблюдение и уход за пациентом после окончания процедуры.
- •Алгоритм действий
- •Клизмы.
- •2. Подготовка пациента и постановка очистительной клизмы.
- •Алгоритм действий
- •3. Подготовка пациента и постановка сифонной клизмы.
- •Алгоритм действий
- •4. Подготовка пациента и постановка масляной клизмы. Наблюдение и уход за пациентом после окончания процедуры.
- •Алгоритм действий
- •5. Подготовка пациента и постановка гипертонической клизмы. Наблюдение и уход за пациентом после окончания процедуры.
- •Алгоритм действий
- •6. Подготовка пациента и постановка лекарственной клизмы. Наблюдение и уход за пациентом после окончания процедуры.
- •Алгоритм действий
- •7. Дезинфекция, предстерилизационная очистка и стерилизация использованного оборудования.
- •1. Виды катетеров, размеры.
- •2. Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером у женщин и мужчин (на фантоме).
- •3. Введение постоянного катетера Фолея у мужчин и женщин (на фантоме).
- •4. Надеть перчатки.
- •5. Надеть стерильные перчатки.
- •4. Надеть перчатки.
- •7. Надеть стерильные перчатки.
- •4. Дезинфекция использованного оборудования.
- •17.Виды желудочных зондов. Промывание желудка. Уход при рвоте. План.
- •1. Виды желудочных зондов.
- •Лечебная:
- •2. Диагностическая:
- •Алгоритм действий
- •3. Особенности проведения промывания желудка у пациента в бессознательном состоянии.
- •Алгоритм действий
- •4. Взятие промывных вод для исследования.
- •5. Помощь пациенту при рвоте.
- •Алгоритм действий
- •Алгоритм действий
- •Алгоритм действий
- •6. Дезинфекция, предстерилизационная очистка и стерилизация зондов.
- •18.Выборка врачебных назначений. Введение лекарственных средств энтерально. План.
- •Выборка назначений из «Медицинской карты стационарного больного», оформление «Листка врачебных назначений».
- •Листок врачебных назначений
- •Подпись лечащего врача:
- •Оформление требований на лекарственные средства и порядок получения их из аптеки.
- •3.Оформление журналов учета лекарственных средств.
- •Журнал регистрации операций, связанных с оборотом наркотических средств и психотропных веществ, у старших медицинских сестер, на посту, процедурных кабинетах.
- •Введение лекарственных средств энтерально (через рот, под язык сублингвально, в прямую кишку)
- •I. Подготовка к процедуре
- •III. Окончание процедуры.
- •Возможные проблемы пациента и сестринские вмешательства при них.
- •19. Применение лекарственных средств наружно и ингаляционно. План:
- •1. Применение на кожу мазей различными способами, присыпок, пластырей, растворов, настоек. Техника безопасности при применении мазей.
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры.
- •I.Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры.
- •Окончание процедуры.
- •I.Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •I.Подготовка к процедуре
- •II .Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •I.Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •I.Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры.
- •I.Подготовка к обучению
- •II. Обучение
- •III.Завершение обучения.
- •I.Подготовка к обучению
- •II. Обучение
- •III. Окончание обучения
- •Вопросы для закрепления знаний:
- •20. Набор лекарственного средства из ампулы и флакона. План.
- •Виды шприцов и игл, их устройство. Подготовка шприца однократного применения к использованию.
- •Классификация шприцев и игл
- •Подготовка шприца однократного применения к использованию.
- •Набор лекарственного средства из ампулы и флакона.
- •4. Правила разведения порошкообразных лекарственных средств во флаконе.
- •21. Техника внутрикожной, подкожной и внутримышечной инъекций. План:
- •1. Анатомические области и техника внутрикожной инъекции.
- •Алгоритм внутрикожного введения лекарственных средств
- •2. Анатомические области и техника подкожной инъекции.
- •Алгоритм подкожного введения лекарственных средств
- •3. Анатомические области и техника внутримышечной инъекции.
- •Алгоритм внутримышечного введения лекарственных средств
- •Особенности введения масляных растворов.
- •Расчет и правила введения инсулина.
- •6. Соблюдение универсальных мер предосторожности при выполнении инъекций и обработке использованного инструментария и материалов.
- •22. Техника внутривенной инъекции. Заполнение системы для внутривенного капельного введения жидкостей. План:
- •Анатомические области и техника внутривенной инъекции.
- •Алгоритм внутривенного введения лекарственных средств (струйно)
- •Заполнение системы для внутривенного капельного введения жидкостей.
- •Алгоритм заполнения системы для внутривенного капельного введения жидкостей. (Заполнение устройства для вливаний инфузионных растворов однократного применения)
- •Техника внутривенного капельного введения жидкостей. Алгоритм внутривенного введения лекарственных средств (капельно с помощью системы для вливания инфузионных растворов)
- •23. Взятие крови на исследование. Возможные осложнения при венепункции.
- •Техника взятия крови из вены на лабораторные исследования.
- •Алгоритм взятия крови из периферической вены
- •2. Соблюдение универсальных мер предосторожности при выполнении инъекций и обработке использованного инструментария и материалов.
- •24. Взятие содержимого зева, носа и носоглотки на исследования. Взятие мочи на различные виды исследования. План.
- •1. Обучение и подготовка пациента к предстоящему исследованию с целью получения достоверного результата.
- •2. Универсальные меры предосторожности при взятии и транспортировке биологического материла в лабораторию.
- •3. Техника взятия содержимого зева, носа и носоглотки для бактериологического исследования.
- •4. Сбор мочи на общий анализ, по Нечипоренко, по Зимницкому, на сахар, ацетон, диастазу, для бактериологического исследования.
- •5. Правила хранения полученного материала. Оформление сопроводительного документа
- •25.Взятие мокроты на исследование. Взятие кала на различные виды исследования. План.
- •1. Сбор мокроты на общий анализ, для бактериологического исследования.
- •2. Сбор кала для копрологического исследования, на скрытую кровь, на наличие гельминтов, простейших, для исследования на энтеробиоз.
- •3. Оформление сопроводительного документа. Правила хранения полученного материала.
- •26. Подготовка пациента к исследованиям секреторной функции желудка и 12–перстной кишки. План.
- •1. Желудочное зондирование.
- •2. Дуоденальное зондирование.
- •27. Подготовка пациента к рентгенологическим, эндоскопическим, ультразвуковым методам исследования План.
- •1. Подготовка пациента к рентгенологическим и эндоскопическим методам исследования пищеварительного тракта и мочевыделительной системы.
- •2. Подготовка пациента к ультразвуковым методам исследования.
- •28. Сердечно-легочная реанимация вне уз.
- •Последовательность действий при обнаружении пострадавшего без признаков жизни.
- •Оказание помощи при обструкции дыхательных путей инородным телом у пострадавшего в сознании и без сознания, с избыточной массой тела, беременным.
- •Помощь при обструкции дыхательных путей пострадавшему в сознании.
- •Помощь при обструкции дыхательных путей пострадавшему в сознании с избыточной массой тела и беременным.
- •Помощь при обструкции дыхательных путей пострадавшему без сознания.
- •Помощь при обструкции дыхательных путей пострадавшему без сознания с избыточной массой тела и беременным.
- •Критерии эффективности абдоминального толчка.
- •Сердечно-легочная реанимация взрослого, ребенка, младенца одним или двумя спасателями.
- •Сердечно-легочная реанимация взрослого.
- •Особенности проведения ивл у пострадавшего с зубными протезами, повреждением головы, шеи и позвоночника.
- •Универсальные меры предосторожности при проведении ивл.
- •Возможные осложнения при проведении сердечно-легочной реанимации их профилактика.
- •Критерии эффективности проводимых реанимационных мероприятий.
- •Критерии прекращения сердечно-легочной реанимации.
- •29. Потери, смерть, горе.
- •Посмертный уход в условиях уз.
- •Посмертный уход на дому.
- •Экзаменационные вопросы по мдк 03 «Технология выполнения медицинской услуги»
- •71. Документация приемного отделения.
- •Экзаменационные вопросы по пм «Младшая медицинская медсестра по уходу за пациентом»
2. Информирование пациента. Обучение пациента самоконтролю пульса.
5. Сестринская помощь пациенту в каждом периоде лихорадки. План.
1. Термометрия, виды и устройство термометров.
2. Основные способы измерения температуры тела.
3. Регистрация температуры в температурный лист.
4. Дезинфекция и хранение термометров.
5. Сестринская помощь пациенту в каждом периоде лихорадки.
Вопросы для актуализации знаний.
1. Физиологические механизмы полдержания температуры внутренней среды организма.
2. Пути теплоотдачи.
3. Понятие о лихорадке.
4. Виды лихорадки.
5. Периоды лихорадки.
1. Термометрия, виды и устройство термометров.
Термометрия — это измерение температуры тела человека.
Чаще температуру тела измеряют максимальным медицинским термометром. Это стеклянный резервуар, в который впаяны шкала и капилляр, имеющий на конце расширение, заполненное ртутью. Ртуть, нагреваясь и увеличиваясь в объёме, поднимается по капилляру до определённой отметки на шкале термометра. Максимальная высота подъёма столбика ртути и определяет название термометра — максимальный. Опуститься в резервуар самостоятельно ртуть не может, так как этому препятствует резкое сужение капилляра в нижней части. Возвращают ртуть в резервуар встряхиванием.
Шкала термометра рассчитана на определение температуры тела с точностью до 0,1 °С — от 34 до 42 °С.
Цифровые (электронные) термометры – достаточно быстро проведут все необходимые измерения и просигнализируют об окончании процедуры звуковым сигналом. Легкий, удобный в использовании термометр дает результат с точностью до +/- 0,1 °С. Есть возможность автоматического вызова результатов последнего измерения, а также автоматическое отключение. При использовании электронного термометра необходимо следовать инструкции по применению данного прибора.
Для быстрого выявления (например, в детских коллективах) людей с высокой температурой применяют «Термотест» — полимерную пластинку, покрытую эмульсией из жидких кристаллов. Для измерения температуры её накладывают на лоб: при 36—37°С зелёным цветом на пластинке светится буква N (Norma), а выше 37 °С — буква F (Febris — лихорадка).
Tempa•DOT – это универсальный одноразовый медицинский термометр, который используются для измерения температуры орально, в подмышечной впадине и ректально. Термометр однократного применения стерилен и имеет индивидуальную упаковку, что сокращает риск передачи микроорганизмов. Одноразовое применение снижает временные затраты на дезинфекцию, повторную калибровку, перезарядку и ремонт электронных, ушных и ртутных термометров. Отсутствие риска интоксикации ртутью делает термометр безопасным для пациентов любого возраста. Снабжен специальной липкой полоской для удержания его на месте измерения.
Инфракрасный термометр WF-1000 обеспечит максимально быстрое и комфортное измерение. Скорость измерения температуры составляет всего 2-3 секунды. Уникальная конструкция термометра WF-1000 позволяет измерять температуру, как в ушной раковине, так и на лбу, благодаря специальному датчику. Можете быстро измерить температуру, не потревожив ребенка даже во время сна. Позволяет измерять температуру воздуха, предметов, жидкости (без погружения прибора в жидкость).
Места измерения температуры тела определяют в зависимости от характера заболеваний. Измерение температуры тела с помощью медицинского термометра проводят:
- в подмышечной впадине;
- паховой складке (у детей);
- полости рта (подъязычной области);
- прямой кишке;
- влагалище.
Термометрию проводят обычно дважды в день: утром в 7—8 ч и вечером в 17—18 ч. Следует отметить, что минимальная температура тела фиксируется рано утром (между 3 и 6 ч), а максимальная — во второй половине дня (между 17 и 21 ч). Измерение температуры тела по назначению врача может производиться чаще, по мере необходимости.
Перед измерением температуры пациент нуждается в отдыхе (10-15 минут); проводить измерения не ранее чем через час после приёма пищи; в экстренных ситуациях это не учитывается.
В ротовой полости и прямой кишке в норме температура выше на 10С, чем в подмышечной впадине.
У пожилых людей температура тела 35,0-36,00С, у новорождённых 37,0-37,20С считается нормой.
Пациент должен быть информирован о предстоящем исследовании температуры.
Письменного подтверждения согласия пациента или его родственников (доверенных лиц) на измерение температуры не требуется, так как данный диагностический метод не является потенциально опасным для жизни и здоровья пациента.