Практическое занятие № 5 «Система права»

Система права - это иерархически организованная совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих отраслей права, подотраслей, правовых институтов и норм, отражающая, с одной стороны, единство правовых норм, а с другой - их специализацию. Включает в себя три основных компонента: нормы права, институты права, отрасли права. Могут быть также выделены субинституты и подотрасли.

Цель обучения, воспитания и развития – формирование знаний о и системе права.

Задачи обучения, воспитания и развития:

• изучить понятие и признаки права, его место в системе социальных норм, исследовать понятие и виды нормы права.

Этапы проведения занятия:

№ п/п	Название этапа	Цель этапа	Время
I. Вводная часть занятия			5-10%
1.	Организация занятия	Мобилизовать внимание студентов на данное занятие
2.	Определение темы, мотивации, цели, задач занятия	Раскрыть практическую значимость знаний о системе права в процессе формирования общекультурных и профессиональных компетенций врача, активизировать познавательную деятельность студентов
II. Основная часть занятия			80-90%
3.	Контроль исходных ЗУН	Проверка готовности студентов к занятию, выявление исходного уровня ЗУН, обеспечение единого исходного уровня
4.	Общие и индивидуальные задания на СДС в учебное время	Формулировка вопросов выступающим о системе права
5.	Демонстрация методики	Ознакомление студентов с правилами и требованиями к проведению обсуждения
6.	Управляемая СДС в учебное время	Овладение знаниями об основах понятия и признаках права, его месте в системе социальных норм.
7.	Реализация планируемой формы занятия (семинар)	Обсуждение, дискуссия по индивидуальным заданиям
8.	Итоговый контроль	Закрепление ЗУН, овладение алгоритмами, выявление индивидуальных и типичных ошибок и их корректировка
III. Заключительная часть занятия			5-10%
9.	Подведение итогов занятия	Оценка деятельности студентов, определение достижения цели занятия
10.	Общие и инд. задания на СДС во внеучебное время	Изучение материала по теме «Конституция РФ»

Ориентировочная основа действия (ООД) для проведения самостоятельной деятельности студентов (СДС) в учебное время:

• Изучение и анализ нормативно-правовых источников.

• Рассмотреть социальные и технические нормы. Виды социальных норм.

• Рассмотреть понятие и признаки права. Право в системе социальных норм.

• Рассмотреть принципы и функции права.

• Рассмотреть структура нормы права.

• Рассмотреть виды норм права.

• Рассмотреть теории правопонимания

• Подготовить сообщение и презентацию в формате PowerPoint на тему «« Право и мораль – уровни соотношения»;

• При заслушивании сообщений студенты формулируют вопросы докладчикам, которые призваны уточнить и разъяснить отдельные положения.

Задания на самоподготовку:

Перечень контрольных вопросов:

11. Понятие источника права. Соотношение источника и формы права. Преемственность и обновление в праве. Рецепция в праве.

12. Виды источников права. Их общая характеристика.

13. Правовой обычай. Обычное право. Деловой обычай и деловые обыкновения.

14. Судебный прецедент. Судебное право.

15. Правовая доктрина и сфера её использования как источника права.

16. Нормативные договоры, их виды, назначение.

17. Принципы права: понятие, классификация.

18. Судебная практика и ее роль в выработке правоположений нормативного содержания.

19. Особенности источников международного публичного и част­ного права.

20. Нормативный правовой акт: понятие, обязательные признаки, виды. Закон как нормативный правовой акт. Признаки закона, виды законов. Подзаконные акты и их разновидности.

Задания для самостоятельной работы: решение задач

Задача 1.

Давая определение одной из форм права, студент Жаров сказал следующее:

"Правовой обычай-это решение суда по конкретному делу, ставшее обязательным правилом для решения аналогичных дел".

На что студент Аверин возразил:

" Правовой обычай-это правило поведения, которое сложилось исторически в силу постоянной повторяемости в течение длительного времени, и санкционируемое государством в качестве общеобязательного правила".

Кто из них прав?

Задача 2.

Выделите гипотезу, диспозицию и санкцию в ст. 331 ГК РФ "Соглашение о неустойке должно быть совершено в письменной форме независимо от формы основного обязательства. Несоблюдение письменной формы влечет недействительность соглашения о неустойке".

Задача 3.

Назовите элемент юридической нормы, которой указывает на условия, при которых данная норма вступает в действие:

Гипотеза

Диспозиция

Презумпция

Санкция

Задача 4.

Расположите нормативные правовые акты по степени юридической силы:

Постановление Правительства РФ

Закон РФ

Инструкция Минздрав России

Указ Президента РФ.

Задача 5.

К какому виду (разрешающей, запрещающей, представительно-обязывающей) относятся следующие нормы конституции РФ?

Ч.2 ст. 6 "Каждый гражданин РФ обладает на ее территории всеми правами и несет равные обязанности, предусмотренные Конституцией РФ";

Ч.2 ст. 45 "Каждый вправе защищать свои права и свободы всеми способами, не запрещенными законом";

Ч.4. ст. 109 "Государственная Дума не может быть распущена с момента выдвижения ею обвинения против Президента РФ до принятия соответствующего решения Советом Федерации".

Задания для самоконтроля (тесты)

1. Толкование – уяснение …

имеет внешнюю форму выражения

не имеет формы внешнего выражения

имеет конклюдентную форму выражения

2. В России правовая доктрина …

является источником права

не является источником права

является источником только федерального права

3. Стадией законодательного процесса не является …

законодательная инициатива

толкование закона

опубликование закона

4. К числу профилирующих отраслей права относится …

теория государства и права

гражданское право

экологическое право

5. Способом изложения норм права не является … способ.

формальный

прямой

бланкетный

Источники информации:

5. Кoнституция Рoссийскoй Федерaции: oфициaльный текст - М.: Омега-Л, 2007 - 38 с.

6. Кудинoв, О.А. Кoмментaрии к Конституции Рoссийскoй Федерации - М.: Ось-89, 2006 - 126 с.

7. Гoлoвистикoвa, А.Н., Дмитриев, Ю.А. Теoрия гoсудaрствa и прaвa: учебник - М.: Эксмо, 2005. - 589 с.

8. Хрoпaнюк, В.Н., ред. Стрекoзoв, В.Г. Теoрия гoсудaрствa и прaвa: учебник - М.: Интерстиль, 2006. - 377 с.

Интернет ресурсы:

10. http://www.zakon-online.ru/sub/

11. http://www.consultant.ru/popular/family/

12. http://www.garant.ru/law/10005807-002.htm