- •Вопрос 1. Античная философия. (VI до н.Э –VI н.Э)
- •Вопрос 2. Сократ: судьба и философское учение
- •3.Платон.
- •4.Аристотель.
- •5.Эпикуризм.
- •6.Средневековая философия.
- •7.Классическая патристика.
- •8.Схоластика.
- •9.Фома Аквинский.
- •Вопрос 10. Философия эпохи Возрождения: основные особенности, мировоззренческие принципы и периоды развития.
- •Вопрос 11. Философские взгляды Николая Кузанского и Джордано Бруно.
- •Вопрос 12. Френсис Бэкон: сочинения методология, гносеология.
- •2 Концепции познания:
- •Вопрос 13. Томас Гоббс Механистический материализм
- •Вопрос 14. Рене Декарт: сочинения методология, гносеология и онтология.
- •Вопрос 15. Бенедикт Спиноза: сочинения, гносеология и онтология
- •Джон Локк (английский философ).
- •17. Готфрид Лейбниц: сочинения, монадология, гносеология.
- •18. Джордж Беркли: сочинения, гносеология.
- •19. Иммануил Кант: сочинения, гносеология.
- •20. Георг Гегель: сочинения, система философии
- •21. Людвиг Фейербах: сочинения, особенности атеизма, антропологический материализм.
- •22. Марксистская философия.
- •23. Артур Шопенгауэр: сочинения, онтология, этика.
- •24. Философские взгляды Ницше.
- •26. Социальная философия славянофилов.
- •27. Западничество. П.Я. Чаадаев: историософия.
- •28. Владимир Солвьев: сочинеиня, гносеология, онтология, историософия.
- •30. Предмет, проблемы и функции философии. Основной вопрос философии. Главные философские направления.
- •31. Понятие бытия. Основные формы бытия.
- •32. Проблема субстанций в философии.
- •33. Понятие материи. Развитие представлений о материи в философии.
- •34. Структурность как свойство материи.
- •36. Пространство и время как свойство материи.
- •37.Отражение как св-во материи.
- •38.Понятие сознания. Происхождение сознания
- •39.Структура и функция сознания. Сознание и мышление.
- •40.Сознание и бессознательное
- •42. Понятие закона. Виды законов.
- •46. Причина и следствие.
- •47. Случайность и необходимость
- •48. Проблема познаваемости мира. Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.
- •49. Объект и субъект познания.
- •50. Чувственное познание, его особенности и формы. Диалектика объективного и субъективного в чувственном познание.
- •51. Рациональное познание и его формы.
- •54. Основные формы и виды истины.
- •55. Понятие практики. Виды практики и ее функции в познании.
- •56. Проблема отграничения истины от заблуждения. Критерии истины.
Вопрос 1. Античная философия. (VI до н.Э –VI н.Э)
Греко римская. Возникла в Элладе, закончилась в Римской империи.
Духовные источники:
Мифология – мировоззренческая проблематика
Знания – научные, которые брали у восточных соседей и преобразовывали. Эти знания способствовали развитию мышления и стимулировали поиск естественных причин явлений.
Житейская мудрость, кот. Выражалась в пословицах и т.п.
Итак, античная философия – это сложный духовный склад и синтез мифологии и науки.
ПЕРЕОДИЗАЦИЯ
с VI – V до н.э. натурфилософский период – философия природы. Период становления Др. Гр. Фил-ии, в центре внимания природа и космос. Космологизм – главная черта.
V – IV до н.э. – гуманистический (классический). Интерес к проблемам человека.
III до н.э.- VI н.э. – Эллинистический (Греко - римский). Происходит упадок Греч. Демократии и центром духовной жизни становится столица Римской Империи.
натурфилософский период. Все представители - стихийные материалисты
Милетская школа (VI до н.э). Главный вопрос: о первооснове всего сущего.
Фалес – 1-ый Евр. Фил-ф . «Все есть вода»
Анаксимандр – апейрон (4 стихии) бескачественное и безформенное в-во
Анаксимен – все есть воздух (разряженность)
Гераклит Эфесский (плачущий).
Первооснова – огонь. Стихийная диалектика – понимание мира как постоянно изменяющегося и движущегося. (Дважды в одну реку)
Пифагор. «Пифагорейский союз»
11 лет повел в Египте, где заимствовал свою магию чисел и веру в бессмертие души. Вернулся, организовал школу – «Пиф-й союз» (5-ти конечная звезда).
Основа всего сущего – число. Нумерология – каждое число имело смысл.
Элейская школа (VI до н.э.)
Проблема бытия и его характеристик:
Парменид
- вечность – ниоткуда не возникает и никуда не исчезает
- однородность и непрерывность
- неподвижность (Огромный шар – все точки кот. равноудалены от центра)
Познается бытие мышлением, тезис «бытие = мышление»
Зенон
Тезис о неподвижности бытия. Впервые метод док-ва от противного. Знаменитые апории – непреодолимые трудности, неразрешимое противоречие. («Ахиллес и черепаха», Дихотомия, Стрела, Стадион)
Демокрит (V – VI до н.э.) Смеющийся
Поблема бытия: бытие множественно, состоит из атомов. «В мире существует атом и пустота».
Св-ва атомов:
- вечность
- неизменность и неделимость
- отличаются формой, порядком и положением
- находятся в вечном движении, сталкиваясь, образуют тела.
Вопрос 2. Сократ: судьба и философское учение
V – IV до н.э. – гуманистический (классический). Интерес к проблемам человека.
Был известен не столько философией, как бытовой оригинальностью.
Простого происхождения – отец – каменотес, мать – повитуха. Главное занятие – задавать вопросы, беседовать с людьми. Одни считали его сумасшедшим, другие были очарованы. На 70-м году жизни был обвинен в разрушении национального божества. На суде сам себя защищал. Смертный приговор отложили на месяц, ему предлагали бежать, но он отказался. Выпил чащу с ядом, сказав: «Не забудьте принести в жертву петуха богу Асклепию».
Сочинения. Сам ничего не писал, все рукописи – Платона.
Учения.
Совершил революцию – настаивал на изучении не космоса и природы, а на изучении человека. «Познай самого себя».
Фил-я Сократа – поиски формулировки общих понятий на основе изучения отдельных вещей. Выявление сущности вещей. «Есть прекрасые вещи, а что такое «прекрасное» само по себе?»
Вопросо-ответная диалектика. Правильно сформулированные вопросы. Помогает истине родиться на свет.