- •Предисловие
- •Сокращения / Abkürzungen
- •Wortstellung im Hauptsatz/Порядок слов в простом предложении
- •Übungen № 1-14
- •Negation/Отрицание
- •Übungen № 15-29
- •Verben/Глаголы
- •Präsens Indikativ Aktiv/Настоящее время изъявительного наклонения действительного залога
- •Übungen № 30-51
- •Im Zug: Ein Passagier steigt ein. Ein Dialog beginnt.
- •Präteritum Indikativ Aktiv/Простое прошедшее время изъявительного наклонения действительного залога
- •Übungen № 52-58
- •Perfekt Indikativ Aktiv/Прошедшее разговорное время изъявительного наклонения действительного залога
- •Übungen № 59-77
- •Plusquamperfekt Indikativ Aktiv/Предпрошедшее время изъявительного наклонения действительного залога
- •Übungen № 78-81
- •Futurum I Indikativ Aktiv/Будущее время изъявительного наклонения действительного залога
- •Übungen № 82-87
- •Imperativ/Повелительное наклонение
- •Übungen № 88-94
- •Passiv Indikativ/Страдательный залог изъявительного наклонения
- •Übungen № 95-119
- •Modalverben/Модальные глаголы
- •Долженствование
- •Возможность
- •Желание
- •Übungen № 120-143
- •Artikel/Артикль
- •Übungen № 144-163
- •Substantiv/Имя существительное
- •Übungen № 164-192
- •Pronomen/Местоимения
- •Personalpronomen/Личные местоимения
- •Übungen № 193-207
- •Possessivpronomen/Притяжательные местоимения
- •Übungen № 208-222
- •Demonstrativpronomen/Указательные местоимения
- •Übungen № 223-227
- •Fragepronomen und Fragewörter/Вопросительные местоимения и вопросительные слова
- •Übungen № 228-237
- •Präpositionen/Предлоги
- •Übungen № 238-286
- •Adjektiv/Прилагательные
- •Übungen № 287-304
- •Steigerungstufen der Adjektive/Степени сравнения прилагательных
- •Übungen № 305-312
- •Satzgefüge/Cложноподчиненное предложение
- •Übungen № 313-343
- •Relativsätze/Определительные придаточные предложения
- •Übungen № 344-353
- •Infinitivsätze/Предложения с инфинитивными конструкциями
- •Übungen № 354-365
- •Anhang/Приложение Liste der starken und unregelmäβigen Verben/Список сильных и неправильных глаголов
- •Rektion der Verben/Управление глаголов
- •Zahlen/Числа
- •Deutsche Sprichwörter zum Grammatiklernen/Подбор немецких пословиц для изучения грамматики.
- •Präsens der Verben „haben“, „sein“, „werden“
- •Deklination der Adjektive
- •Steigerungsstufen der Adjektive und Adverbien.
- •Verben/Глаголы 16
- •Imperativ/Повелительное наклонение 41
- •Infinitivsätze/Предложения с инфинитивными конструкциями 141
- •Verwendete Literatur/Использованная литература 159
Übungen № 287-304
№ 287 Schreiben Sie Ihre Assoziationen.
Griechenland: alte Kultur, warmes Klima, schöne Inseln…
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Deutschland_____
Grün, alt, tropisch, gut, kalt, schlecht, wirtschaftlich, groß, politisch, schön, ….
Wälder, Essen,
Klima, Macht, Kultur, Inseln, Schlösser, Kirchen, Winter
Felder, …
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Russland________
-
Frankreich______
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die USA___________
-
Brasilien_______
-
Spanien________
-
Österreich
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die Schweiz
№ 288 Sommermode. Setzen Sie richtige Endungen ein.
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Der Herr in diesem Sommer: heller Hut, weiß__ Hemd, blau __ Hose, lang__ Hose, weiß __ Schuhe.
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Die Dame in diesem Sommer: rot __ Hut, rot __ Bluse, bunt __ Rock, kurz __ Rock, rot __ Schuhe.
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In diesem Sommer sieht man den Herrn mit hell __ Hut, in weiβ __ Hemd, mit blau __, lang__ Hose und mit weiß __ Schuhen.
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In diesem Sommer sieht man die Dame mit rot __ Hut, in rot __ Bluse, mit bunt __ , kurz __ Rock und mit rot __ Schuhen.
-
Antworten Sie bitte: Was trägt der Herr/die Dame diesen Sommer?
№ 289 Erklären Sie.
Ein rothaariges Mädchen = ein Mädchen mit roten Haaren
Ein schwarzhaariger Junge =
Ein braunäugiges Mädchen =
Schwarzgekleidete Leute = in
Buntbekleidete Damen =
Hellfarbige Strümpfe =
№ 290 Beenden Sie Minidialoge.
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- Fahren wir morgen an die See?
- Nur bei gutem Wetter, bei schlecht__ Wetter gehen wir lieber ins Museum.
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- Tut mir leid der Kaffee ist stark geworden!
- Das macht gar nichts, ich mag stark__ Kaffee sehr gerne.
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Seine Arbeit ist nach lang__ Mühe nun endlich fertig geworden.
№ 291 Bekanntmachungen.
№ 292 Die gute alte Zeit.
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Die gute, alte Zeit
gut, schlecht, freundlich, alt, nett, streng, schwer, blau, fröhlich, jung, groß, klein, schön, grau, ….
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Das _______ Kind
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Der _______Herr
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Die _______Mutter
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Der _______ Chef
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Die ________Augen
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Die ________Nachrichten
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Das ________Examen
№ 293 Büroregeln.
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die grüne Mappe |
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der graue Schrank |
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die schöne Pflanze |
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das neue Kopieregerät |
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der große Schlüssel |
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die neuen Computer |
№ 294 Ich arbeite nur mit dem neuen Computer.
Margaret Stolz weiß genau, was sie will – und was sie nicht will.
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der neue Computer |
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der teuere Frisör |
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die billigen Lebensmittel |
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der elegante Hut |
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die volle U-Bahn |
№ 295 Was lieben die Touristen?
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Die Touristen lieben die helle Sonne, das __ Meer, den __ Wald, die __ Luft, das __ Wetter, den __ Strand.
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Sie lieben die schönen Farben: die Schönheit des __ Waldes, des __ Meeres, des __ Strandes.
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Ihnen gefallen die __ Berge, die __ Sitten, die __ Menschen.
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Russland mit seiner __ Landschaft, seiner __ Kultur, mit seinen __ Bergen und seinen __ Tempeln ist ein ideales Reiseziel für die deutschen Touristen.
№ 296 Ich freue mich schon darauf.
Wir fahren jedes Jahr zum Schwarzen Meer. Ich kenne schon alles – und ich freue mich jedes Mal darauf!
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immer denken an – die langen Spaziergänge Ich denke immer an die langen Spaziergänge.
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Sich freuen auf – der schöne, lange Strand Ich freue mich …
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sich freuen auf – das gute Essen
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sich freuen auf – die saubere Luft
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sich immer wieder erinnern an – der weite Himmel
№ 297 Das Geheimnis der alten Dame. Schreiben Sie spannende Artikeltitel.
der gefährliche Verbrecher
der erfolgreiche Forscher
das kleine Mädchen
die junge Familie
die jungen Eltern
der alte Mann
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Das Geheimnis der alten Dame.
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Die Tränen ___
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Das Glück ___
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Die Hoffnung__
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Der Stolz ___
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Das Pech ___
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Das tragische Schicksal ___
№ 298 Wer ist wie?
Ein (klein) Kind – ein kleines Kind
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Ein (nett) Mädchen(n) 5. Ein (zuverlässig) Freund(m)
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Ein (älter) Herr(m) 6. Eine (jung) Frau(f)
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Ein (hilfsbereit) Student(m) 7. Ein (höflich) Mensch(m)
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Ein (klug) Knabe (m) 8. Eine (tüchtige)Studentin(f)
№ 299* Das Kofferspiel.
Herr Richter packt seinen Koffer. Was nimmt er mit? Fantasieren Sie! Spielen Sie mit Ihrem Partner/Ihrer Partnerin. Wiederholen Sie alle Dinge, die schon genannt wurde – bis Sie etwas vergessen!
Er packt ein grünes Hemd ein |
Rot, blau, grün,… lang, kurz, hell, dunkel, dick, dünn, elegant… |
Er packt ein grünes Hemd und eine blaue Hose ein |
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Er … |
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Hemd, Hose, Schuhe … |
№ 300* Entwicklungen.
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Schüler, faul Rechtsanwalt, reich |
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Rentner, einsam Milionär, glücklich |
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Gebäude, alt Hotel, gut |
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Dorf, klein Stadt , groß |
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Student, begabt Wissenschaftler, erfolgreich |
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Mädchen, klein Frau, elegent |
№ 301 Was suchen die Touristen? Was haben sie gefunden?
Gesucht! |
Gefunden! |
ein ideales Reiseziel: eine ___ Landschaft ___ Wälder Ein ___ Meer Ein ___ Strand ___ Berge ___ Wetter ___Luft eine ___Kultur ____Tempel |
Ideal für Touristen: die __ Landschaft die ___ Wälder __ ___ Meer __ ___ Strand __ ___ Berge __ ___ Wetter __ ___ Luft __ ____Kultur __ ____ Tempel |
№ 302 Im Kaufhaus. Bilden Sie Minidialoge nach dem Muster.
Elektrisch/Kaffeemaschine (f)
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Ich möchte eine elektrische Kaffeemaschine.
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Elektrische Kaffeemaschinen gibt es in der Abteilung 3.
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Tragbar/Fernseher(m) 5. Vollautomatisch/Waschmaschine(f)
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Rund/Tischtuch(n) 6. Einbändig/Wörtrerbuch (n)
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Echte/Perlkette(f) 7. Dreiflammig/Gasherd(m)
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Lila/Möbelstoff(m) 8. Wasserdicht/Taschenlampe(f)
№ 303 Wo ist denn …? Bilden Sie Minidialoge nach dem Muster.
Wo ist denn dein__ alt__ Fernseher?
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Wo ist denn dein alter Fernseher?
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Meinen alten Fernseher habe ich verschenkt.
Wo ist… / wo sind…?
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Dein__ zweit __ Auto(n)? 5. Mein __ alt __ Fahrrad(n)?
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Ihr__ chinesisch__ Vase(f)? 6. Unser __ antik __ Tischlampe(f)?
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Euer__ wertvoll__Teppich(m)? 7. Ihr __ alt__ Möbel(Pl.)?
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Sein__ herrlich__ Bilder(Pl.)? 8. Dein__ neu__ Hut(m)?
№ 304 Bildbeschreibung. Setzen Sie richtige Endungen ein.
Rechts unten steht ein kleiner Tisch. Auf dem klein __ Tisch liegt ein groß __ Bilderbuch (n) mit viel __ schön _ Bildern (Pl.). Links neben dem klein__ Tisch steht ein groß __ Stuhl (m). Auf dem groß __ Stuhl sitzt ein klein __ Mädchen. Das klein__ Mädchen weint. Niemand weiß, warum. Über dem Stuhl des klein __ Mädchens hängt eine groß__ Tafel (f). Oben auf der groß__ Tafel stehen farbige Wörter (Pl.): die blau __ Wörter sind Substantive, die rot __ Wörter sind Verben die lila __ Wörter sind Adjektive. Aus den farbig __ Wörtern kann man richtig __ oder falsch __ Sätze (Pl.) machen. Links unten auf der Tafel sieht man noch ein ander__ Bild. Das Bild zeigt einen groß__Tisch. Unter dem groß __ Tisch steht ein klein __ Stuhl. Auf dem klein __ Stuhl sitzt ein groß __ Junge. Er lacht. Niemand weiß, warum. Über dem Stuhl des klein __ Jungen hängt …(Wenn Sie Lust haben, machen Sie weiter!)