3

Министерство финансов российской федерации

ВСЕРОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ НАЛОГОВАЯ АКАДЕМИЯ

ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

САМООПРЕДЕЛЕНИЯ

Учебно-методический комплекс

Специальность

080505 Управление персоналом

Москва – 2010

Автор профессор кафедры управления персоналом,

доктор педагогических наук Н.С. Пряжников

Рецензент доцент кафедры управления персоналом,

кандидат экономических наук, доцент Л.В.Журавлева

Утверждено и рекомендовано решением

Научного и учебно-методического совета ВГНА

© ВГНА Минфина России, 2011

© Пряжников Н.С., 2011

Содержание

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ	3
Организационно-методический раздел	3
Распределение часовпо темам и видам работ	5
Содержание учебной дисциплины	8
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ	30
Тема 1. Культурно-исторические предпосылки возникновения проблемы профессионального самоопределения	30
Тема 2. Сущность и содержание профориентационной работы	37
Тема 3. Организационные основы профессионального самоопределения	51
Тема 4. Профессиографические основы профконсультирования	72
Тема 5. Психологические «пространства» профессионального и личностного самоопределения	79
Тема 6. Оптант как субъект профессионального и личностного самоопределения. Этапы развития субъекта профессионального самоопределения	84
Тема 7. Специфика профориентационной помощи на разных этапах развития человека: в школе, вузе (колледже), на производстве, в предпенсионный и пенсионный периоды	88
Тема 8. Методы профессионального самоопределения	94
Тема 9. Психолог-профконсультант как субъект организации помощи человеку в профессиональном и личностном самоопределении	111
Тема 10. Ценностно-смысловые основы профессионального самоопределения	124
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ	135
Планы семинарсих занятий	135
Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины	138
ГЛОССАРИЙ	140

Учебная программа дисциплины Организационно-методический раздел

Учебная программа дисциплины «Основы профессионального самоопределения» составлена для студентов специальности 080505 Управление персоналом

Дисциплина «Основы профессионального самоопределения» занимает важное место в системе подготовки специалистов по управлению персоналом. Она тесно связана с такими дисциплинами, как «Управление персоналом организации», «Мотивация трудовой деятельности», «Организация труда персонала» и др.

Целью курса является знакомство студентов с основными психологическими представлениями о профориентации и профессиональном самоопределении, а также формирование начальных навыков самостоятельной работы в данном направлении.

Основными задачами курса являются:

1. знакомство студентов с теоретическими основами профориентации и профессионального самоопределения;

2. знакомство студентов с основными методами практической профконсультационной помощи;

3. знакомство обучающихся с основами профориентационного исследования и профориентационного эксперимента.

В результате изучения дисциплины студенты должны

знать:

• основы теории и практики профориентации;

• историю и современное состояние профориентации в России и в мире;

• специфику профориентационной работы с разными образовательно-возрастными группами населения;

• основы организации и планирования профориентационной работы;

• этические основы профконсультационной помощи и профессионального самоопределения.

уметь:

• самостоятельно использовать несложные методы профориентационной и профконсультационной помощи;

• планировать профориентационную работу;

• оценивать результаты своей профориентационной работы и своевременно корректировать ее.

Изучение дисциплины «Основы профессионального самоопределения» завершается сдачей зачета.