- •1. Загальні положення
- •2. Структура роботи
- •3. Вимоги до змісту роботи
- •4. Правила оформлення роботи
- •Конкурс проводяться у таких секціях наукових відділень Малої академії наук України:
- •3. Учасники Конкурсу
- •4. Документація Конкурсу на і етап
- •5. Порядок проведення Конкурсу
- •Заочне оцінювання науково-дослідницьких робіт.
- •Критерії заочного оцінювання науково-дослідницької роботи для секції науково-технічної творчості та винахідництва
- •Критерій заочного оцінювання науково-дослідницької роботи для відділень історії, філософії та суспільствознавства, філології та мистецтвознавства (крім секції літературної творчості)
- •Критерії заочного оцінювання науково-дослідницької роботи для секції літературної творчості
- •Оцінювання навчальних досягнень учасників з базових дисциплін.
- •3) Захист науково-дослідницьких робіт.
- •Критерії захисту науково-дослідницької роботи для відділень математики, фізики і астрономії, економіки, технічних, комп’ютерних наук, хімії та біології, наук про Землю, екології та аграрних наук
- •Критерії захисту науково-дослідницької роботи для відділень історії, філософії та суспільствознавства, філології та мистецтвознавства
- •6. Порядок розгляду спірних питань
- •7. Визначення переможців Конкурсу
- •Завдання іі рівня
- •Завдання ііі рівня
- •2. Зробіть цілісний літературознавчий аналіз поезії Ліни Костенко „Мене ізмалку люблять всі дерева…”:
- •2 Бали Завдання іі рівня
- •1. Виконайте частковий орфографічний та пунктуаційний аналіз тексту: замість крапок вставте пропущені орфограми, оформіть речення пунктуаційно.
- •Завдання ііі рівня
- •2 Бали Завдання іі рівня
- •1. Виконайте частковий орфографічний та пунктуаційний аналіз тексту: замість крапок вставте пропущені орфограми, оформіть речення пунктуаційно.
- •Завдання ііі рівня
- •Контрольні завдання з історії
- •II рівень
- •III рівень
- •10 Клас і рівень
- •II рівень
- •1.Встановіть відповідність: партії та їхні програмні цілі
- •III рівень
- •11 Клас і рівень
- •II рівень
- •III рівень
- •Завдання ііі рівня (по 4 бали)
- •10. Кількість членів геометричної прогресії парна. Сума всіх її членів в 5 разів більша суми членів, які стоять на непарних місцях. Знайти знаменник
- •Контрольні завдання з біології
- •10 Клас
- •6. Вперше описав лізосоми;
- •Контрольні завдання з біології
- •11 Клас
- •5. Бере участь у формуванні каріолеми.
- •Географія
- •1 Рівень - 8 балів (1 питання - 1 бал)
- •2 Рівень - 9 балів (1 питання – 1,5 бали)
- •3 Рівень – 12 балів (1 питання – 2 бали)
- •1 Рівень – 8 балів (1 питання – 1 бал)
- •2 Рівень – 9 балів (1 питання – 1,5 бали)
- •3 Рівень – 12 балів (1 питання – 2 бали)
- •1 Рівень – 8 балів (1 питання – 1 бал)
- •2 Рівень – 9 балів (1 питання – 1,5 бали)
- •3 Рівень – 12 балів (1 питання – 2 бали)
- •Анкета, яка заповнюється членом ман, який бере участь в обласному турі конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів
- •Анкета учасника іі етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів ман України у 20__–20__ н. Р.
- •Дата, місяць, рік народження:
Географія
11 клас П.І.Б.___________________________________
Секція___________________________________
1 Рівень - 8 балів (1 питання - 1 бал)
1. Скільки адміністративних земель у складі Німеччини?
а. 12, б. 14, в. 16, г. 18
2. Яка авіакомпанія належить Японії?
а. Люфтганза б. Дельта в. Джал г. Аерофлот
3.Територія з визначеними кордонами і населенням, що в політико-географічному відношенні може мати державний суверенітет, або бути залежною?
а. Країна б. Держава в. Територія
4. Що вивчає наука лімнологія?
а. Озера б. Болота в. Підземні води г. Печери
5. Центр виробництва азотних добрив в Україні?
а. Рівне б. Суми в. Одеса г. Калуш
6. Яка інша назва масиву Медобори:
а. Товтри б. Опілл в. Кременецькі гори
7. Прилад для вимірювання швидкості вітру:
а. Анемометр б. Анероїд в. Флюгер
8. В якій області розташована Зміївська ДРЕС:
а. Донецька б. Харківська в. Київська
2 Рівень - 9 балів (1 питання – 1,5 бали)
1. Абака, Кенаф, Сизаль – це
а. національні парки Африки,
б. тварини Південної Америки
в. продовольчі культури,
г. технічні культури
д. народи різних країн,
е. порти країн Океанії
2. Що таке “польдери”?
а. трактор для збирання баштових культур
б. форма рельєфу у Якутії
в. гірський масив у Антарктиді
г. земля, яку відвойовували у моря
д. танець у народів Півночі
3. Айни – це:
а. комахи екваторіальної частини Африки
б. малочисельний народ острова Пасхи
в. малочисельний народ острова Хоккайдо
г. назва озер у лісотундрі
д. зарослі колючих кущів у заплавах річок в Африці
4. Вкажіть рядок, в якому вказані тільки столиці країн Азії:
а. Аккра (Анкара?), Баку, Ханої, Сеул, Маніла, Каїр, Доха
б. Катманду, Абу-Дабі, Маскат, Єреван, Коломбо
в. Лусака, Сеул, Бангкок, Асмера, Тегеран, Кабул
г. Дамаск, Куала-Лумпур, Кінгстон, Пекін, Багдад
5. Розмістіть шари атмосфери у висхідному порядку:
а. стратосфера
б. термосфера
в. екзосфера
г. мезосфера
д. тропосфера
е. озоновий шар
6. Визначить кількість населення країни наприкінці року, якщо на початку року в ній проживало 23 млн. осіб, а природний приріст населення складав 2,3 ‰ .
3 Рівень – 12 балів (1 питання – 2 бали)
1. На яких річках розташовані ці міста: Париж, Нью-Йорк, Вашингтон, Москва, Берлін, Відень, Рим, Бєлград, Варшава, Рига, Братислава.
2. Визначіть походження форм рельєфу:
1) мерзлотний 2) карстовий 3) еоловий 4) тектонічний 5) біогенний 6) антропогенний 7) вулканічний |
А) підземна печера Б) дюна В) риф Г) пагорб пучення Д) рифт (?) Е) кратер Є) кар’єр |
3. Назвіть країни, де знаходяться:
а. затока з максимальними припливами
б. найвищий водоспад світу
в. найглибше озеро
г. гирло річки з найбільшою площею басейна
4. Як називається:
а. межа повітряних мас з різними властивостями....
б. теплий, сухий і поривчастий вітер з гір.....
в. вітер на узбережжях, якій змінює на протязі доби свій напрям на протилежний....
г. прилад для вимірювання атмосферного тиску....
д. різниця між найбільшою і найменшою температурами на протязі доби.....
5. Задача. Розміри аудиторії 5 х 5 х 4 м. Температура повітря +20º. Відносна вологість 80%. Скільки грамів роси випаде при пониженні температури до +10º, якщо максимально можлива абсолютна вологість повітря при температурі +20º рівна 17 г/куб. м, а при температурі +10º рівна 9 г/куб. м?
6. Теорія. Чому спеціалізація виробництва та кооперування виробництва розвиваються одночасно? Довести це на конкретних прикладах.
10 клас П.І.Б.___________________________________
Секція___________________________________