Учебно-материальное обеспечение:

1. Мультимедийный проектор.

2. Слайды.

Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная

1. Берн Ш. Гендерная психология: Законы мужского и женского поведения / Ш. Берн. - СПб.: Прайм-еврознак, 2008. - 318 с. - (Психология: лучшее).

2. Зритнева Е. И. Семьеведение: учебное пособие для студентов вузов / Е. И. Зритнева, Н. П. Клушина. - М.: ВЛАДОС, 2006. - 246 с. - (Социальная работа) (Учебное пособие для вузов).

3. Колесникова Г. И. Социология и психология семьи: учебное пособие / Г. И. Колесникова, И. А. Кабарухина, В. Н. Мирошниченко. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 508 с. - (Высшее образование).

Дополнительная

1. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: учебное пособие для студ. вузов / ред. Е. Г. Силяева. - 5-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2008. - 192 с. - (Высшее профессиональное образование).

2. Психология семьи: сб. ст. / сост. Т. П. Гаврилова. - М.: Вопросы психологии, 2002. - 165 с. - (Библиотека журнала "Вопросы психологии").

3. Социальная педагогика: учебное пособие для студ. вузов / ред. В. А. Никитина. - М.: ВЛАДОС: Моск. гос. соц. ун-т, 2000. - 272 с.

4. Социология семьи: учебник / ред. А. И. Антонов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2007. - 640 с. - (Классический университетский учебник).

5. Философия любви. - М.: Политиздат. - Т.1. - 1990. - 510 с.

6. Холостова Е. И. Социальная работа с семьей: учебное пособие / Е. И. Холостова. - М.: Дашков и К, 2008. - 212 с. - (Золотой фонд учебной литературы).

7. Черняк Е. М. Социология семьи: Учебное пособие / Е. М. Черняк. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и К, 2004. - 238 с.   

8. Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога: учебное пособие для студентов вузов / М. В. Шакурова. - М.: Академия, 2007. - 266 с. - (Высшее профессиональное образование).

9. Шнейдер Л. Б. Личностная, гендерная и профессиональная идентичность: теория и методы диагностики: учебно-методическое пособие / Л. Б. Шнейдер. - М.: Моск. психолого-социальный ин-т, 2007. - 124 с.

1. Учебные вопросы и расчет времени:

№ п/п	Учебные вопросы	Время (мин.)
1.	Актуальность темы	5
2.	основные вопросы Супружеские отношения. Модели семейной динамики. Родительство. Материнство и отцовство. Мир детства. Прародительство и союз поколений.	15 15 20 15 15
3.	Заключение - выводы Краткие выводы, ответы на вопросы, задания студентам на самостоятельную работу.	5
	ВСЕГО:	90

ТЕЗИСЫ ЛЕКЦИИ:

Данная тема посвящена семейному сообществу: супружеским отношениям, родительству и прародительству, а также миру детей. Нормальная семья – мир миров. Семья включает родных и неродных людей, других зверей и насекомых, машины и растения, прочие явления. Семейные отношения настолько разнообразны, что только теоретизирующий эколог способен в механизмах сукцессии этого сообщества. Периодичность изменений, происходящих в семье в зависимости от стажа брака, послужила основанием для введения в семьеведение понятия цикла развития семьи.

Супружеские отношения. Модели семейной динамики. Семейная адаптация. Супружеская постель. Литургическое супружество. Матриархат. Патриархат. Брачная локализация. Брачное поселение. Авунколокальное поселение. Вириавунколокальное поселение. Вирилокальное поселение. Матрилокальное поселение. Уксорилокальное поселение. Биархат.

Родительские отношения. Родительство и породительство. Адаптивность родительства. Коллективность родительства. Филиация. Матрифилиация. Патрифилиация. Инфантицид. Адопция. Материнство и отцовство. «Невидимый родитель».

Мир детства. Детские отношения. Детские инстинкты. Игры. Соперничество детей в семье. Возрастные классы. Сверстничество. Детские группы. Инициации и социализация. Воспитание детей и воспитательство.

Прародительство. Культ предков. Союз поколений. Трансляция имен. Дедовщина.

Гендерная система. Гендерные отношения. Эволюционный смысл биологической дифференциации полов. Гендерное измерение. Сексуальные ритуалы. Возрастной символизм культуры. Половые роли. Инцест. Мужские и женские дома. Дома девушек и дома холостяков. Ритуальная борьба между полами. Феминизм и маскулинизм.

Формула любви. Местное супружество. «Любовная карта». Биохимия любви. Круговорот любви в народе. Половая любовь. Проблема любви. Школа любви. Ритмика любви. Культура любви. Куртуазная любовь. Образ женщины в средневековье. Культ Девы Марии. «Fine amor». Вассальный кодекс любви. Девственность. Ценность девственности. Мода на девственность. Мудрость целомудрия. Снегурочка: жизнь и смерть вечной девственности. Адюльтер. Внебрачные половые связи. Культура ревности. Половая конкуренция. «Пёсий лай».

Доцент кафедры теории и технологии социальной работы

_____________ Е.А. Абрамова

« ___ »______ 2012 г.

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Новосибирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

(ГБОУ ВПО НГМУ Минздрава России)

Факультет социальной работы

Кафедра теории и технологии социальной работы

УТВЕРЖДАЮ

Заведующая кафедрой д.социол.н, доцент

Гуляевская Н.В.

«____»__________2012 г.

ПЛАН ЧТЕНИЯ ЛЕКЦИИ

по дисциплине «Семьеведение»

Тема: «Организация семейно-родственных отношений»

Составил: доцент кафедры теории и технологии социальной работы

Абрамова Е.А.

Новосибирск 2012 г.

Цели:

- определить роль родственных отношений в современном обществе;

- рассмотреть систему родства;

- раскрыть содержание родственных отношений.

Учебный поток: 4 курс, 7 семестр, факультет социальной работы, очная форма обучения – 5 лет.

Время: 2 академических часа (90 минут).