- •1. Введение.
- •2. Учебно-тематический план дисциплины.
- •3. Список основной и дополнительной литературы.
- •4.Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •5. Планы чтения лекций по дисциплине «Семьеведение».
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •6. Планы семинарских занятий.
- •Тема 1. Семьеведение как наука. (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 2. Основные функции семьи (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 3. Генезис семьи и брака (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 4. Обряды семейного цикла (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 5. Семейное сообщество (2 академических часа)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 6. Организация семейно-родственных отношений (2 академических часа)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 7. Национальные модели семейной культуры (2 академических часа)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 8. Семья в современном мире (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 9. Демографические аспекты состояния и развития семьи (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 10. Социально-экономическое положение семьи в условиях перехода к рыночным отношениям (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 11. Духовная культура и быт семьи (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 12. Принципы социальной защиты семьи (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 13. Механизмы реализации Государственной семейной политики в условиях рыночной экономики России (2 академических часа)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 14. Служба социальной помощи семье. Структура, функции, учреждения (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 15. Социальная защита материнства и детства (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 16. Молодая семья как объект социальной защиты (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 17. Многодетная семья и ее социальная защита (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 18. Социальная работа с семьями, имеющими в своем составе инвалидов (2 академических часа)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 19. Социальная защита неполных семей (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 20. Социальная работа с семьей пожилых людей (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 21. Зарубежный опыт социальной защиты семьи (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •7. Темы рефератов и докладов по дисциплине «Семьеведение».
- •8. Требования к оформлению реферата.
- •Структура реферата:
- •Последовательность работы
- •Оформление реферата
- •Формат оформления реферата:
- •Оформление сносок к реферату:
- •Библиографический список
- •Оценивание реферата
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Новосибирский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
(ГБОУ ВПО НГМУ Минздрава России)
Факультет социальной работы
Кафедра теории и технологии социальной работы
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета Социальной работы
д.соц.н. Гуляевская Н.В.
__________________________
«__» _________ 2012г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
для студентов
по дисциплине СД.Ф.01
«Семьеведение»
по направлению 040101 «Социальная работа»,
По специальности 040101 «Социальная работа»
Форма обучения – очная (5 лет)
Курс – 4 Регистрационный № ______
Вид и объем занятий |
Часы |
Форма контроля |
Количество/ семестр |
Объем по ГОС ВПО |
135 |
Экзамен |
1/7 |
Объем по учебному плану (всего) |
135 |
|
|
В том числе: |
|
|
|
Лекции |
28 |
|
|
Семинары |
24 |
|
|
Самостоятельная работа |
83 |
|
|
Семестр – 7 Экз. № _____
Новосибирск 2012
Рецензенты: Попков Юрий Владимирович, д-р философ. наук, профессор, профессор кафедры социального управления СибУПК;
Помуран Наталья Николаевна, канд. псих. наук, доцент кафедры социального управления СибУПК.
Автор-составитель:
Е.А. Абрамова, к.м.н, доцент.
Данное методическое пособие предназначено для студентов кафедры теории и технологии социальной работы факультета социальной работы НГМУ очной формы обучения. Методические рекомендации включают в себя: программу курса, планы лекций и семинарских занятий, список основной и дополнительной литературы, примерные темы рефератов и докладов, требования для написания рефератов, вопросы для подготовки к зачету.
Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры теории и технологии социальной работы:
Протокол от «__» _____________ 201__г. № ____
Зав. кафедрой ________ Гуляевская Наталья Вениаминовна
Методические рекомендации утверждены на заседании ЦМК по социальным дисциплинам:
Протокол от «__» _____________ 201__г. № ____
Председатель ЦМК ________ Гуляевская Наталья Вениаминовна
Содержание
1. Введение |
4 |
2. Учебно-тематический план дисциплины «Семьеведение» |
5 |
3. Список основной и дополнительной литературы |
6 |
4. Перечень вопросов для подготовки к экзамену |
8 |
5. Планы лекций по дисциплине «Семьеведение» |
12 |
6. Планы семинарских занятий с заданиями для самостоятельной работы студентов |
95 |
7. Темы докладов и рефератов по дисциплине «Семьеведение» |
158 |
8. Требования к оформлению реферата |
162 |
Приложение 1 |
165 |
1. Введение.
Дисциплина «Семьеведение» является составной частью программы подготовки будущих специалистов социальной работы в медицинском университете. Данная дисциплина входит в федеральный компонент специальных дисциплин.
Основная цель курса для студента: знать логическую связь между проблемами современной семьи, психологии и педагогики семейных отношений; уметь оказать необходимую помощь семье и ее членам, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях и в целом совершенствовать работу по социальному обслуживанию семьи.
Освоение данной дисциплины подчинено двум основным задачам:
1) формирование у специалиста по социальной работе конкретных профессиональных умений и навыков на основе современных исследований;
2) приобретение новых знаний о социальных технологиях по работе с семьей.
Дисциплина «Семьеведение» дает возможность овладеть основным категориальным аппаратом.
В рамках курса «Семьеведение» студент приобретает знания и навыки, необходимые для профессиональной деятельности социального работника, получившего образование по направлению 040101 «Социальная работа».
Курс «Семьеведение» включает в себя как изучение теоретических основ, так и навыки практического изучения дисциплины.
По курсу дисциплины «Семьеведение» предусмотрены лекции, семинарские занятия и самостоятельная работа студентов.
Изучение курса предполагает в качестве обязательной формы - выполнение реферата.
Итоговая форма контроля знаний студентов – экзамен.
2. Учебно-тематический план дисциплины.
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
Всего |
По формам занятий |
||
Л |
С |
СР |
|||
1 |
Раздел 1. Фундаментальное семьеведение |
54 |
12 |
10 |
32 |
1.1 |
Семьеведение как наука |
4 |
1 |
1 |
2 |
1.2 |
Основные функции семьи |
4 |
1 |
1 |
2 |
1.3 |
Генезис семьи и брака |
8 |
2 |
1 |
5 |
1.4 |
Обряды семейного цикла |
8 |
2 |
1 |
5 |
1.5 |
Семейное сообщество |
7 |
2 |
2 |
3 |
1.6 |
Организация семейно-родственных отношений |
7 |
2 |
2 |
3 |
1.7 |
Национальные модели семейной культуры |
16 |
2 |
2 |
12 |
2 |
Раздел 2. Семейная инженерия |
24 |
5 |
4 |
15 |
2.1 |
Семья в современном мире |
7 |
2 |
1 |
4 |
2.2 |
Демографические аспекты состояния и развития семьи |
4 |
1 |
1 |
2 |
2.3 |
Социально-экономическое положение семьи в условиях перехода к рыночным отношениям |
6 |
1 |
1 |
4 |
2.4 |
Духовная культура и быт семьи |
7 |
1 |
1 |
5 |
3 |
Раздел 3. Государственная семейная политика РФ |
20 |
3 |
2 |
15 |
3.1 |
Принципы социальной защиты семьи |
10 |
2 |
1 |
7 |
3.2 |
Механизмы реализации Государственной семейной политики в условиях рыночной экономики России |
10 |
1 |
1 |
8 |
4 |
Раздел 4. Основные направления и технологии социальной работы с семьей |
37 |
8 |
8 |
21 |
4.1 |
Служба социальной помощи семье. Структура, функции, учреждения |
7 |
1 |
1 |
5 |
4.2 |
Социальная защита материнства и детства |
4 |
1 |
1 |
2 |
4.3 |
Молодая семья как объект социальной защиты |
4 |
1 |
1 |
2 |
4.4 |
Многодетная семья и ее социальная защита |
4 |
1 |
1 |
2 |
4.5 |
Социальная работа с семьями, имеющими в своем составе инвалидов |
4 |
1 |
1 |
2 |
4.6 |
Социальная защита неполных семей |
4 |
1 |
1 |
2 |
4.7 |
Социальная работа с семьей пожилых людей |
4 |
1 |
1 |
2 |
4.8 |
Зарубежный опыт социальной защиты семьи |
6 |
1 |
1 |
4 |
|
Итого |
135 |
28 |
24 |
83 |