- •1. Введение.
- •2. Учебно-тематический план дисциплины.
- •3. Список основной и дополнительной литературы.
- •4.Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •5. Планы чтения лекций по дисциплине «Семьеведение».
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
- •Дополнительная
- •1. Учебные вопросы и расчет времени:
- •6. Планы семинарских занятий.
- •Тема 1. Семьеведение как наука. (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 2. Основные функции семьи (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 3. Генезис семьи и брака (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 4. Обряды семейного цикла (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 5. Семейное сообщество (2 академических часа)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 6. Организация семейно-родственных отношений (2 академических часа)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 7. Национальные модели семейной культуры (2 академических часа)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 8. Семья в современном мире (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 9. Демографические аспекты состояния и развития семьи (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 10. Социально-экономическое положение семьи в условиях перехода к рыночным отношениям (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 11. Духовная культура и быт семьи (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 12. Принципы социальной защиты семьи (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 13. Механизмы реализации Государственной семейной политики в условиях рыночной экономики России (2 академических часа)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 14. Служба социальной помощи семье. Структура, функции, учреждения (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 15. Социальная защита материнства и детства (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 16. Молодая семья как объект социальной защиты (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 17. Многодетная семья и ее социальная защита (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 18. Социальная работа с семьями, имеющими в своем составе инвалидов (2 академических часа)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 19. Социальная защита неполных семей (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 20. Социальная работа с семьей пожилых людей (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 21. Зарубежный опыт социальной защиты семьи (1 академический час)
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •7. Темы рефератов и докладов по дисциплине «Семьеведение».
- •8. Требования к оформлению реферата.
- •Структура реферата:
- •Последовательность работы
- •Оформление реферата
- •Формат оформления реферата:
- •Оформление сносок к реферату:
- •Библиографический список
- •Оценивание реферата
Учебно-материальное обеспечение:
Мультимедийный проектор.
Слайды.
Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная
Зритнева Е. И. Семьеведение: учебное пособие для студентов вузов / Е. И. Зритнева, Н. П. Клушина. - М.: ВЛАДОС, 2006. - 246 с. - (Социальная работа) (Учебное пособие для вузов).
Колесникова Г. И. Социология и психология семьи: учебное пособие / Г. И. Колесникова, И. А. Кабарухина, В. Н. Мирошниченко. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 508 с. - (Высшее образование).
Социология семьи: учебник / ред. А. И. Антонов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2007. - 640 с. - (Классический университетский учебник).
Дополнительная
Гуслова М. Н. Теория и методика социальной работы: учебник / М. Н. Гуслова. - М.: Академия, 2007. - 160 с. - (Начальное профессиональное образование).
Павленок П. Д. Технологии социальной работы с различными группами населения: учебное пособие / П. Д. Павленок, М. Я. Руднева. - М.: Инфра-М, 2010. - 272 с. - (Высшее образование).
Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: учебное пособие для студ. вузов / ред. Е. Г. Силяева. - 5-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2008. - 192 с. - (Высшее профессиональное образование).
Психология семьи: сб. ст. / сост. Т. П. Гаврилова. - М.: Вопросы психологии, 2002. - 165 с. - (Библиотека журнала "Вопросы психологии").
Социальная педагогика: учебное пособие для студ. вузов / ред. В. А. Никитина. - М.: ВЛАДОС: Моск. гос. соц. ун-т, 2000. - 272 с.
Фирсов М. В. Технология социальной работы: учебное пособие для вузов / М. В. Фирсов. - М.: Академический Проект, 2007. - 430 с. - (Gaudeamus).
Холостова Е. И. Социальная работа с семьей: учебное пособие / Е. И. Холостова. - М.: Дашков и К, 2008. - 212 с. - (Золотой фонд учебной литературы).
Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога: учебное пособие для студентов вузов / М. В. Шакурова. - М.: Академия, 2007. - 266 с. - (Высшее профессиональное образование).
1. Учебные вопросы и расчет времени:
№ п/п |
Учебные вопросы |
Время (мин.) |
1. |
Актуальность темы |
5 |
2. |
основные вопросы
|
5
5
5 5
5
5
5 |
3.
|
Заключение - выводы Краткие выводы, ответы на вопросы, задания студентам на самостоятельную работу. |
5
|
|
ВСЕГО: |
45 |
ТЕЗИСЫ ЛЕКЦИИ:
В этой теме говорится о Государственной семейной политике и механизмах ее реализации в условиях рыночной экономики России. Также обсуждаются исторические аспекты развития и цели государственной семейной политики и основные ее принципы, направления и приоритеты. В настоящее время сформировано и правовое обеспечение государственной семейной политики, а также ее информационное обеспечение.
Специалист по социальной работе призван быть посредником между человеком, государством и обществом в целом, являясь как бы его доверенным лицом, быть с конкретным человеком в его бедах и горестях, помогать ему в решении целого ряда проблем, одновременно помогая государству принимать грамотные управленческие решения по вопросам социальной помощи.
Определение Государственной семейной политики. Исторический аспект ее развития. Цели государственной семейной политики, обеспечение благоприятных условий для всестороннего развития семьи и ее членов; реализации ее экономических, демографических и социальных функций. Социальные индикаторы семейной политики.
Принципы семейной политики: семья - главный объект социальной политики; трудовая основа самообеспечения семьи при усилении прямой материальной поддержки семьей, которые нуждаются в ней; приоритет интересов ребенка; расширение полномочий региональных и местных органов власти, трудовых коллективов в социальной защите семьи с учетом финансирования возможностей и специфики социально-демографического развития территорий при обеспечении минимальных гарантий на общегосударственном уровне; обеспечение условий для выполнения родительских обязанностей матерью и отцом; сотрудничество семей, государственных общественных и религиозных организаций в плане поддержки семьи.
Основные направления и приоритеты семейной политики. Создание условий для экономической самостоятельности и роста благосостояния семьи на основе доходов и самообеспечения в системе рыночной экономики. Правовая зашита и экономическая поддержка семейных предприятий. Совершенствование налоговой политики в интересах семей с несовершеннолетними детьми и другими нетрудоспособными членами. Формирование системы банковского и потребительского кредитования населения с учетом типа и размера семьи.
Законодательство о государственной семейной политике. Механизмы ее реализации и правовое обеспечение в условиях рыночных отношений.
Государственная система управления семейной политикой на всех уровнях власти. Взаимодействие с ведомствами, общественными, благотворительными организациями. Создание фондов поддержки семьи. Информационное обеспечение социальной поддержки семьи.
Доцент кафедры теории и технологии социальной работы
_____________ Е.А. Абрамова
« ___ »______ 2012 г.
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Новосибирский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
(ГБОУ ВПО НГМУ Минздрава России)
Факультет социальной работы
Кафедра теории и технологии социальной работы
УТВЕРЖДАЮ
Заведующая кафедрой д.социол.н, доцент
Гуляевская Н.В.
«____»__________2012 г.
ПЛАН ЧТЕНИЯ ЛЕКЦИИ
по дисциплине «Семьеведение»
Тема: «Служба социальной помощи семье. Структура, функции, учреждения»
Составил: доцент кафедры теории и технологии социальной работы
Абрамова Е.А.
Новосибирск 2012 г.
Цели:
- определить роль службы семьи в современном обществе;
- рассмотреть учреждения социальной помощи семье;
- раскрыть виды семейной помощи.
Учебный поток: 4 курс, 7 семестр, факультет социальной работы, очная форма обучения – 5 лет.
Время: 1 академический час (45 минут).