Учебно-материальное обеспечение:

1. Мультимедийный проектор.

2. Слайды.

Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная

1. Зритнева Е. И. Семьеведение: учебное пособие для студентов вузов / Е. И. Зритнева, Н. П. Клушина. - М.: ВЛАДОС, 2006. - 246 с. - (Социальная работа) (Учебное пособие для вузов).

2. Колесникова Г. И. Социология и психология семьи: учебное пособие / Г. И. Колесникова, И. А. Кабарухина, В. Н. Мирошниченко. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 508 с. - (Высшее образование).

3. Павленок П. Д. Технологии социальной работы с различными группами населения: учебное пособие / П. Д. Павленок, М. Я. Руднева. - М.: Инфра-М, 2010. - 272 с. - (Высшее образование).

Дополнительная

1. Аверин А. Н. Социальная защита отдельных категорий населения: учебное пособие / А. Н. Аверин; РАГС при Президенте РФ. - М.: Издательство РАГС, 2009. - 116 с.

2. Государственная семейная политика современной России: учебное пособие / Г. И. Климантова. - М.: [б. и.], 2004. - 192 с.

3. Гуслова М. Н. Теория и методика социальной работы: учебник / М. Н. Гуслова. - М.: Академия, 2007. - 160 с. - (Начальное профессиональное образование).

4. Менеджмент социальной работы: учебное пособие для студ.вузов / ред. Е. И. Комаров, А. И. Войтенко. - М.: ВЛАДОС: Моск. гос. соц. ун-т, 2001. - 288 с.

5. Никонов Д. А. Право социального обеспечения России: нормативный документ / Д. А. Никонов, А. В. Стремоухов. - М.: Норма, 2008. - 336 с.

6. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: учебное пособие для студ. вузов / ред. Е. Г. Силяева. - 5-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2008. - 192 с. - (Высшее профессиональное образование).

7. Семейный кодекс Российской Федерации. Официальный текст. Текст Кодекса приводится по состоянию на 25 августа 2006г. - М.: Омега-Л, 2006. - 64 с. - (Кодексы Российской Федерации).

8. Социальная защита населения: опыт организационно-административной работы: учебное пособие для студентов / ред. В. С. Кукушин. - 4-е изд., доп. и перераб. - М.; Ростов н/Д: МарТ, 2004. - 400 с. - (Учебный курс).

9. Ткаченко В. С. Организационно-административная работа в системе социальных служб: учебное пособие / В. С. Ткаченко. - М.: НаукаСпектр; М.: Дашков и К, 2010. - 264 с.

10. Фирсов М. В. Технология социальной работы: учебное пособие для вузов / М. В. Фирсов. - М.: Академический Проект, 2007. - 430 с. - (Gaudeamus).

11. Холостова Е. И. Социальная работа с семьей: учебное пособие / Е. И. Холостова. - М.: Дашков и К, 2008. - 212 с. - (Золотой фонд учебной литературы).

1. Учебные вопросы и расчет времени:

№ п/п	Учебные вопросы	Время (мин.)
1.	Актуальность темы	5
2.	основные вопросы Конституция РФ, Семейный кодекс РФ о правах и обязанностях родителей. Материнство и детство в структуре социальных проблем. Основные направления и механизмы реализации социальной защиты здоровья матери и ребенка. Обеспечение комплексного подхода к оказанию медицинской помощи женщинам, детям и подросткам. Родительские установки и стили семейного воспитания. Воспитание детей в различных типах семьи. Проблемы семейных отношений и их влияние на развитие и поведение детей. Проблемы жестокого обращения с детьми. Правовая основа и законодательные акты государства в осуществлении социальной защиты материнства и детства.	5 5 5 5 5 5 5
3.	Заключение - выводы Краткие выводы, ответы на вопросы, задания студентам на самостоятельную работу.	5
	ВСЕГО:	45

ТЕЗИСЫ ЛЕКЦИИ:

В той теме говорится о правовой основе и законодательных актах государства в осуществлении социальной защиты материнства и детства, о роли социального работника в разрешении их проблем. Большое внимание уделяется охране материнства и детства – системе государственных и общественных мероприятий, направленных на охрану здоровья матери и ребенка. Медико-социальное значение системы охраны здоровья материнства и детства заключается в сохранении здоровья женщины, снижении материнской и детской смертности, в воспитании здорового молодого поколения. Также на родителях лежит ответственность за воспитание у детей способности к человеческому общению; кроме того, от умения супругов общаться во многом зависит и нравственно-психологическое благополучие всех членов семьи.

Конституция РФ, Семейный кодекс РФ о правах и обязанностях родителей.

Материнство и его сущность. Ценностные ориентации материнства. Социальный статус детей. Материнство и детство в структуре социальных проблем. Планирование семьи в современном обществе.

Укрепление здоровья матери и ребенка, снижение их заболеваемости, смертности, и инвалидизации - важные цели социальной защиты. Основные направления и механизмы реализации социальной защиты здоровья матери и ребенка.

Обеспечение комплексного подхода к оказанию медицинской помощи женщинам, детям и подросткам. Улучшения медицинской помощи женщинам, детям и подросткам. Проблемы улучшения медицинской помощи детям-инвалидам, восстановительное лечение и современные средства протезирования. Система обучения родителей основам реабилитации и воспитания детей с нарушением физического и умственного развития.

Родительские установки и стили семейного воспитания. Воспитание детей в различных типах семьи. Проблемы семейных отношений и их влияние на развитие и поведение детей. Проблемы жестокого обращения с детьми.

Роль социального работника в разрешении этих проблем. Правовая основа и законодательные акты государства в осуществлении социальной защиты материнства и детства.

Доцент кафедры теории и технологии социальной работы

_____________ Е.А. Абрамова

« ___ »______ 2012 г.

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Новосибирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

(ГБОУ ВПО НГМУ Минздрава России)

Факультет социальной работы

Кафедра теории и технологии социальной работы

УТВЕРЖДАЮ

Заведующая кафедрой д.социол.н, доцент

Гуляевская Н.В.

«____»__________2012 г.

ПЛАН ЧТЕНИЯ ЛЕКЦИИ

по дисциплине «Семьеведение»

Тема: «Молодая семья как объект социальной защиты»

Составил: доцент кафедры теории и технологии социальной работы

Абрамова Е.А.

Новосибирск 2012 г.

Цели:

- определить роль молодой семьи в современном обществе;

- рассмотреть учреждения социальной помощи молодой семье;

- раскрыть виды семейной помощи молодым семьям.

Учебный поток: 4 курс, 7 семестр, факультет социальной работы, очная форма обучения – 5 лет.

Время: 1 академический час (45 минут).