Тема 18. Социальная работа с семьями, имеющими в своем составе инвалидов (2 академических часа)

1. Социально-экономическое положение семьи с ребенком-инвалидом.

2. Государственная политика в отношении семьи с ребенком-инвалидом.

3. Социальные, психолого-медико-педагогические проблемы у детей-инвалидов.

4. Льготы для детей-инвалидов.

5. Организация работы с семьей с ребенком-инвалидом и ее социальное обслуживание.

Основные понятия: ребенок-инвалид, инвалидность у детей, структура инвалидности, социальные, психолого-медико-педагогические проблемы у детей-инвалидов, Государственная политика в отношении семьи с ребенком-инвалидом, нормативно-правовая база, детские специальные учреждения, пенсионное обеспечение, материальные выплаты детям-инвалидам и взрослым членам этой семьи, льготы для лиц, воспитывающих детей-инвалидов, жилищные, бытовые и налоговые льготы для детей-инвалидов, медицинское и транспортное обслуживание, обеспечение специальными техническими средствами, протезирование.

Контрольные вопросы

1. В чем состоит сущность социализации лиц с ограниченными возможностями?

2. В чем разница медицинской и социальной модели инвалидности?

3. В чем состоит сущность социокоммуникативной реабилитации ребенка-инвалида?

4. Какие приспособления необходимы детям-инвалидам в жилой среде для осуществления жизнедеятельности?

5. Какое значение для инвалида имеет семья?

6. Какие критерии положены в основу функциональной планировки зданий и помещений учебных заведений для детей-инвалидов?

Задания для самостоятельной работы студентов

1. Рассмотрите семью с ребенком–инвалидом по следующему плану:

1. Социальный портрет семьи.

2. Краткая характеристика семьи.

3. Проблемы семьи.

4. Социальная защита членов семьи:

   • пенсионное обеспечение;

   • пособия и компенсационные выплаты;

   • натуральная помощь семье;

   • льготы и кредитования.

5. Охарактеризуйте действия социального работника по организации и предоставлению помощи этой семье.

6. Нормативно-правовые акты, на основании которых реализуются социальные гарантии и льготы.

7. Какие ещё нормативно-правовые документы следовало бы принять, на ваш взгляд, для более эффективного решения проблем рассматриваемого типа семьи.

1. Расскажите о государственной социальной политике в отношении детей-инвалидов.

2. Перечислите социальные ограничения детей-инвалидов.

3. Охарактеризуйте политико-правовую проблему инвалидности у детей.

4. Дайте определение психологической и педагогической реабилитации ребенка-инвалида.

5. Назовите основные причины, мешающие нормальной психологической интеграции ребенка с ограниченными возможностями в общество.

6. Подготовить реферат (темы 109-114).

Литература:

1. Аверин А. Н. Социальная защита отдельных категорий населения: учебное пособие / А. Н. Аверин; РАГС при Президенте РФ. - М.: Издательство РАГС, 2009. - 116 с.

2. Антипьева Н. В. Социальная защита инвалидов в Российской Федерации: Правовое регулирование: Учебное пособие для студ. вузов / Н. В. Антипьева. - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. - 224 с. - (Юридическая литература).

8. Буянова М. О. Право социального обеспечения: учебник / М. О. Буянова, С. И. Кобзева, З. А. Кондратьева. - М.: КНОРУС, 2004. - 384 с.

3. Государственная семейная политика современной России: учебное пособие / Г. И. Климантова. - М.: [б. и.], 2004. - 192 с.

4. Гуслова М. Н. Теория и методика социальной работы: учебник / М. Н. Гуслова. - М.: Академия, 2007. - 160 с. - (Начальное профессиональное образование).

5. Ерусланова Р. И. Технологии социального обслуживания лиц пожилого возраста и инвалидов на дому: учебное пособие / Р. И. Ерусланова. - М.: Дашков и К, 2008. - 132 с.

6. Зритнева Е. И. Семьеведение: учебное пособие для студентов вузов / Е. И. Зритнева, Н. П. Клушина. - М.: ВЛАДОС, 2006. - 246 с. - (Социальная работа) (Учебное пособие для вузов).

7. Киллили М. Детский церебральный паралич. История о том, как родительская любовь победила тяжелую болезнь / Мари Киллили. - СПб.: Питер, 1998. - 280 с.

8. Колесникова Г. И. Социология и психология семьи: учебное пособие / Г. И. Колесникова, И. А. Кабарухина, В. Н. Мирошниченко. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 508 с. - (Высшее образование).

9. Кочюнас Р. Психологическое консультирование и групповая психотерапия: учебное пособие / Р. Кочюнас. - М.: Гаудеамус: Академический Проект, 2005. - 464 с. - (Gaudeamus).

10. Митрошенков О. А. Социальная политика в России: мегатенденции 1998-2010гг.: доклад на международной конференции "Социальная защита населения России: истоки, традиции и перспективы". 22апреля 1998г. / О. А. Митрошенков. - М.: Издательство МГСУ Союз, 1998. - 20 с.

11. Никонов Д. А. Право социального обеспечения России: нормативный документ / Д. А. Никонов, А. В. Стремоухов. - М.: Норма, 2008. - 336 с.

12. Основы социальной работы: Учебник для студентов вузов, обуч. по направлению и спец. "Социальная работа". - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2003. - 395 с. - (Высшее образование).

13. Павленок П. Д. Технологии социальной работы с различными группами населения: учебное пособие / П. Д. Павленок, М. Я. Руднева. - М.: Инфра-М, 2010. - 272 с. - (Высшее образование).

14. Психологическое консультирование и психотерапия. - М.: Вопросы психологии, 2004. - 216 с. - (Библиотека журнала "Вопросы психологии").

15. Психология и педагогика: учебное пособие. - М.: Центр, 2000. - 256 с.

16. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: учебное пособие для студ.вузов / ред. Е. Г. Силяева. - 5-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2008. - 192 с. - (Высшее профессиональное образование).

17. Психология семьи: сб. ст. / сост. Т. П. Гаврилова. - М.: Вопросы психологии, 2002. - 165 с. - (Библиотека журнала "Вопросы психологии").

18. Репина Т. А. Современная семья как объект социального управления: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.08 / Т. А. Репина. - Новосибирск, 2007. - 20 с.

19. Сафронова В. М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе: учебное пособие для вузов / В. М. Сафронова. - М.: Академия, 2007. - 236 с. - (Высшее профессиональное образование).

20. Семейный кодекс Российской Федерации по состоянию на 1 октября 2005г. - М.: Проспект, 2005. - 64 с.

21. Семейный кодекс Российской Федерации. Официальный текст. Текст Кодекса приводится по состоянию на 25 августа 2006г. - М.: Омега-Л, 2006. - 64 с. - (Кодексы Российской Федерации).

22. Словарь-справочник по социальной работе / ред. Е. И. Холостова. - М.: Юристъ, 2000. - 424 с.

23. Служба охраны здоровья матери и ребенка в 1999 году. - М.: Б.и., 2000. - 68 с.

24. Современный подросток: материалы Всероссийской конференции с международным участием. Москва. 4-5 декабря 2001г. / Российская академия медицинских наук; ред.: А. А. Баранов, В. Р. Кучма. - М.: НЦЗД РАМН, 2001. - 367 с.

25. Социальная педагогика: учебное пособие для студ. вузов / ред. В. А. Никитина. - М.: ВЛАДОС: Моск. гос. соц. ун-т, 2000. - 272 с.

26. Социология семьи: учебник / ред. А. И. Антонов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2007. - 640 с. - (Классический университетский учебник).

27. Социальная защита населения: опыт организационно-административной работы: учебное пособие для студентов / ред. В. С. Кукушин. - 4-е изд., доп. и перераб. - М.; Ростов н/Д: МарТ, 2004. - 400 с. - (Учебный курс).

28. Социальная политика: учебник для студентов и слушателей вузов экономических и неэкономических специальностей / ред. Н. А. Волгин. - 2-е изд., стереотип. - М.: Экзамен, 2004. - 736 с.

29. Социальная политика: парадигмы и приоритеты / ред. В. И. Жуков. - М.: Союз, 2000. - 312 с.

30. перераб. и доп. - Ростов н/Д: Феникс, 2003. - 480 с. - (Высшее образование).

31. Социальная работа: теория и практика: Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2003. - 427 с. - (Высшее образование).

32. Сулейманова Г. В. Право социального обеспечения: учебник для вузов / Г. В. Сулейманова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и К, 2008. - 464 с.

33. Технология социальной работы: учебное пособие для студ.вузов / ред. И. Г. Зайнышев. - М.: ВЛАДОС: МГСУ, 2002. - 240 с.

34. Технологии социальной работы: учебник для студ. вузов, обуч. по направлению и спец. "Социальная работа". - М.: ИНФРА-М, 2003. - 400 с. - (Высшее образование).

35. Ткаченко В. С. Организационно-административная работа в системе социальных служб: учебное пособие / В. С. Ткаченко. - М.: НаукаСпектр; М.: Дашков и К, 2010. - 264 с.

36. Ткаченко В. С. Медико-социальные основы независимой жизни инвалидов: учебное пособие / В. С. Ткаченко. - М.: НаукаСпектр; М.: Дашков и К, 2010. - 384 с.

37. Фирсов М. В. Технология социальной работы: учебное пособие для вузов / М. В. Фирсов. - М.: Академический Проект, 2007. - 430 с. - (Gaudeamus).

38. Холостова Е. И. Социальная работа с семьей: учебное пособие / Е. И. Холостова. - М.: Дашков и К, 2008. - 212 с. - (Золотой фонд учебной литературы).

39. Холостова Е. И. Социальная работа с инвалидами: учебное пособие / Е. И. Холостова. - 2-е изд. - М.: Дашков и К, 2007. - (Золотой фонд учебной литературы).

40. Хухлаева О. В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции: учебное пособие для студентов вузов / О. В. Хухлаева. - 5-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2008. - 204 с. - (Высшее профессиональное образование).

41. Черняк Е. М. Социология семьи: Учебное пособие / Е. М. Черняк. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и К, 2004. - 238 с.   

42. Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога: учебное пособие для студентов вузов / М. В. Шакурова. - М.: Академия, 2007. - 266 с. - (Высшее профессиональное образование).