Учебно-материальное обеспечение:

1. Мультимедийный проектор.

2. Слайды.

Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная

1. Зритнева Е. И. Семьеведение: учебное пособие для студентов вузов / Е. И. Зритнева, Н. П. Клушина. - М.: ВЛАДОС, 2006. - 246 с. - (Социальная работа) (Учебное пособие для вузов).

2. Колесникова Г. И. Социология и психология семьи: учебное пособие / Г. И. Колесникова, И. А. Кабарухина, В. Н. Мирошниченко. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 508 с. - (Высшее образование).

3. Социология семьи: учебник / ред. А. И. Антонов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2007. - 640 с. - (Классический университетский учебник).

Дополнительная

1. Гуслова М. Н. Теория и методика социальной работы: учебник / М. Н. Гуслова. - М.: Академия, 2007. - 160 с. - (Начальное профессиональное образование).

2. Павленок П. Д. Технологии социальной работы с различными группами населения: учебное пособие / П. Д. Павленок, М. Я. Руднева. - М.: Инфра-М, 2010. - 272 с. - (Высшее образование).

3. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: учебное пособие для студ. вузов / ред. Е. Г. Силяева. - 5-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2008. - 192 с. - (Высшее профессиональное образование).

4. Психология семьи: сб. ст. / сост. Т. П. Гаврилова. - М.: Вопросы психологии, 2002. - 165 с. - (Библиотека журнала "Вопросы психологии").

5. Социальная педагогика: учебное пособие для студ. вузов / ред. В. А. Никитина. - М.: ВЛАДОС: Моск. гос. соц. ун-т, 2000. - 272 с.

6. Фирсов М. В. Технология социальной работы: учебное пособие для вузов / М. В. Фирсов. - М.: Академический Проект, 2007. - 430 с. - (Gaudeamus).

7. Холостова Е. И. Социальная работа с семьей: учебное пособие / Е. И. Холостова. - М.: Дашков и К, 2008. - 212 с. - (Золотой фонд учебной литературы).

8. Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога: учебное пособие для студентов вузов / М. В. Шакурова. - М.: Академия, 2007. - 266 с. - (Высшее профессиональное образование).

1. Учебные вопросы и расчет времени:

№ п/п	Учебные вопросы	Время (мин.)
1.	Актуальность темы	5
2.	основные вопросы Социальные проблемы быта как особой сферы жизнедеятельности семьи. Структура быта. Бытовые отношения и их особенности. Сфера услуг, ее социальная значимость. Духовная культура семьи. Роль семьи в использовании интеллектуального потенциала общества в процессе воспитания. Социальные ориентиры досуга. Досуговое поведение различных социальных общностей. Роль семьи в организации досуга. Средства массовой информации и их роль в формировании целостных ориентаций членов семьи.	5 5 5 5 5 5 5
3.	Заключение - выводы Краткие выводы, ответы на вопросы, задания студентам на самостоятельную работу.	5
	ВСЕГО:	45

ТЕЗИСЫ ЛЕКЦИИ:

В этой теме говорится о социальных проблемах быта как особой сферы жизнедеятельности семьи. Это социально значимые формы повседневного поведения и деятельности, связанные с организацией индивидуального и семейного потребления, ведением домашнего хозяйства. Уделяется внимание структуре быта, взаимосвязи быта и культуры и особенностям бытовых отношений. Особое внимание уделяется сфере услуг, а также духовной культуре семьи.

Социальные проблемы быта как особой сферы жизнедеятельности семьи. Социально значимые формы повседневного поведения и деятельности, связанные с организацией индивидуального и семейного потребления, ведением домашнего хозяйства.

Структура быта. Различие бытовой и профессиональной деятельности. Взаимосвязь быта и культуры как фактор преодоления социального неравенства между мужчинами и женщинами. Бытовые отношения и их особенности.

Сфера услуг, ее социальная значимость. Человек и служба быта; проблемы и перспективы их решения. Социальная политика и жилая среда. Жилье как важный фактор организации быта.

Духовная культура семьи. Историческая обусловленность духовной культуры экономическими, социальными и политическими факторами. Основные направления формирования духовной целостности личности. Роль семьи в использовании интеллектуального потенциала общества в процессе воспитания. Причина духовного обнищания личности и семьи в условиях современного реформируемого общества. Социальные ориентиры досуга. Досуговое поведение различных социальных общностей. Роль семьи в организации досуга. Средства массовой информации и их роль в формировании целостных ориентаций членов семьи.

Доцент кафедры теории и технологии социальной работы

_____________ Е.А. Абрамова

« ___ »______ 2012 г.

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Новосибирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

(ГБОУ ВПО НГМУ Минздрава России)

Факультет социальной работы

Кафедра теории и технологии социальной работы

УТВЕРЖДАЮ

Заведующая кафедрой д.социол.н, доцент

Гуляевская Н.В.

«____»__________2012 г.

ПЛАН ЧТЕНИЯ ЛЕКЦИИ

по дисциплине «Семьеведение»

Тема: «Принципы социальной защиты семьи»

Составил: доцент кафедры теории и технологии социальной работы

Абрамова Е.А.

Новосибирск 2012 г.

Цели:

- определить принципы социальной защиты семьи в современном обществе;

- рассмотреть основные проблемы семьи в современных условиях;

- раскрыть модели помощи современной семье.

Учебный поток: 4 курс, 7 семестр, факультет социальной работы, очная форма обучения - 5 лет.

Время: 2 академических часа (90 минут).