Учебно-материальное обеспечение:

1. Мультимедийный проектор.

2. Слайды.

Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции: Основная

1. Зритнева Е. И. Семьеведение: учебное пособие для студентов вузов / Е. И. Зритнева, Н. П. Клушина. - М.: ВЛАДОС, 2006. - 246 с. - (Социальная работа) (Учебное пособие для вузов).

2. Колесникова Г. И. Социология и психология семьи: учебное пособие / Г. И. Колесникова, И. А. Кабарухина, В. Н. Мирошниченко. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 508 с. - (Высшее образование).

3. Социология семьи: учебник / ред. А. И. Антонов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2007. - 640 с. - (Классический университетский учебник).

Дополнительная

1. Гуслова М. Н. Теория и методика социальной работы: учебник / М. Н. Гуслова. - М.: Академия, 2007. - 160 с. - (Начальное профессиональное образование).

2. Павленок П. Д. Технологии социальной работы с различными группами населения: учебное пособие / П. Д. Павленок, М. Я. Руднева. - М.: Инфра-М, 2010. - 272 с. - (Высшее образование).

3. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: учебное пособие для студ. вузов / ред. Е. Г. Силяева. - 5-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2008. - 192 с. - (Высшее профессиональное образование).

4. Психология семьи: сб. ст. / сост. Т. П. Гаврилова. - М.: Вопросы психологии, 2002. - 165 с. - (Библиотека журнала "Вопросы психологии").

5. Социальная педагогика: учебное пособие для студ. вузов / ред. В. А. Никитина. - М.: ВЛАДОС: Моск. гос. соц. ун-т, 2000. - 272 с.

6. Фирсов М. В. Технология социальной работы: учебное пособие для вузов / М. В. Фирсов. - М.: Академический Проект, 2007. - 430 с. - (Gaudeamus).

7. Холостова Е. И. Социальная работа с семьей: учебное пособие / Е. И. Холостова. - М.: Дашков и К, 2008. - 212 с. - (Золотой фонд учебной литературы).

8. Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога: учебное пособие для студентов вузов / М. В. Шакурова. - М.: Академия, 2007. - 266 с. - (Высшее профессиональное образование).

1. Учебные вопросы и расчет времени:

№ п/п	Учебные вопросы	Время (мин.)
1.	Актуальность темы	5
2.	основные вопросы Понятие «социальная защита». Система социальных гарантий для различных слоев населения. Современная государственная концепция социальной защиты населения и ее основные идеи. Основные принципы концепции социальной защиты населения. Всеобщность, распространение на весь жизненный цикл человека, на все сферы его жизни. Дифференциация и интеграция. Возрастание роли личных доходов в повышении уровня жизни населения. Надежность ресурсной базы системы социальной защиты и поддержки населения, отказ от «остаточного принципа». Создание эффективного механизма предупреждения малообеспеченности.	10 10 10 10 10 10 10 10
3.	Заключение - выводы Краткие выводы, ответы на вопросы, задания студентам на самостоятельную работу.	5
	ВСЕГО:	90

ТЕЗИСЫ ЛЕКЦИИ:

В этой теме говорится о принципах социальной защиты семьи, о системе социальных гарантий для различных слоев населения: трудоспособного, нетрудоспособного, малоимущих групп. К малоимущим в настоящее время чаще всего относят многодетные, молодые и неполные семьи, детей учащихся, молодежь, инвалидов и пенсионеров. Основные идеи современной государственной концепции социальной защиты населения это: возрождение человеческого достоинства, веры в свои силы и социальная справедливость.

Понятие «социальная защита». Система социальных гарантий для различных слоев населения: трудоспособного, нетрудоспособного, малоимущих групп (многодетные, молодые и неполные семьи, дети, учащиеся, молодежь, инвалиды, пенсионеры и др.).

Современная государственная концепция социальной защиты населения и ее основные идеи: возрождение человеческого достоинства, веры в свои силы и социальную справедливость.

Основные принципы концепции социальной защиты населения: всеобщность, распространение на весь жизненный цикл человека, на все сферы его жизни; дифференциация - различия в выборе цели, предмета, форм, методов, источников финансирования и механизмов социальной защиты; интеграция в единую систему гарантий социальной зашиты на всех уровнях; возрастание роли личных доходов в повышении уровня жизни населения; надежность ресурсной базы системы социальной защиты и поддержки населения, отказ от «остаточного принципа»; создание эффективного механизма предупреждения малообеспеченности; гибкость системы социальных гарантий, обеспечение профилактики возможных причин социальной напряженности, своевременность мер защиты.

Доцент кафедры теории и технологии социальной работы

_____________ Е.А. Абрамова

« ___ »______ 2012 г.

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Новосибирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

(ГБОУ ВПО НГМУ Минздрава России)

Факультет социальной работы

Кафедра теории и технологии социальной работы

УТВЕРЖДАЮ

Заведующая кафедрой д.социол.н, доцент

Гуляевская Н.В.

«____»__________2012 г.

ПЛАН ЧТЕНИЯ ЛЕКЦИИ

по дисциплине «Семьеведение»

Тема: «Механизмы реализации Государственной семейной политики в условиях рыночной экономики России»

Составил: доцент кафедры теории и технологии социальной работы

Абрамова Е.А.

Новосибирск 2012 г.

Цели:

- определить роль семейной политики в современной России;

- рассмотреть принципы Государственной семейной политики в современных условиях;

- раскрыть основные механизмы реализации Государственной семейной политики.

Учебный поток: 4 курс, 7 семестр, факультет социальной работы, очная форма обучения - 5 лет.

Время: 1 академический час (45 минут).