Раздел III. Стереотипы маскулинности и феминности. Гендер и социализация

Тема 6. Гендерные стереотипы: сущность, содержание, значение

Понятие социального пола как отражение культурных стереотипов и идеалов мужественности и женственности Понятия «гендерные стереотипы», «маскулинность» и «феминность». Парадигмы изучения маскулинности и феминности. Социальные образы маскулинности и феминности в различных обществах. Функции и механизмы включения гендерных стереотипов в социальное пространство. Проблемы культуры пола и их влияние на стереотипы маскулинности и феминности в обществе. Варьирование степени мужественности и женственности в зависимости от национально-культурных особенностей социума. «Маскулинность» и «феминность» в работах Г. Хофстеде. Культуры «маскулинного типа» и «феминного типа». Отличие первичных ценностных ориентаций в маскулинных и феминных культурах. Зависимость степени маскулинности/феминности культуры от социально-политических условий.

Формирование гендерной идентичности. Полоролевые стереотипьг и их характерные признаки. Мужское и женское начало в психологической литературе. Мужская и женская гендерная идентификация. Утверждение превосходства мужского за счет неполноценного женского.

Содержание гендерных стереотипов в сферах управления, политики, семейных и трудовых отношений, образования. Проводники гендерньгх стереотипов: семья, образование, религия, государство, политические и социальные институты.

Роль средств массовой информации в процессе усвоения гендерных стереотипов и ролей. Образ мужчины и женщины в СМИ. Женские журналы и их тематическая направленность. Радиовещание для женщин и о женщине. Женские проблемы на телевидении. Реклама. на телевидении и в журналах как социально-психологический феномен. Мужские и женские образы рекламы. Причины явного и скрытого сексизма в телевизионных передачах. Возможности изменения направления деятельности СМИ в отношении освещения вопросов гендерного равенства.

Ключевые понятия: гендерные стереотипы, гендерная идентичность, маскулинность, феминность, сексизм

Вопросы для обсуждения на семинарском занятии № 6

1. «Маскулинность» и «феминность»: центральные категории гендерологии.

2. Гендерные стереотипы: понятие, типология, примеры.

3. Пути трансляции гендерных стереотипов в общество.

Задания для самостоятельной работы

1. Проанализировать статьи печатных изданий (газет, журналов) Республики Коми с целью поиска сексисткого подхода. Описать обнаруженные случаи сексизма.

2. Сделать анализ гендерных стереотипных моделей поведения в школьном учебнике (на выбор).

3. Провести наблюдение в течении недели и проанализировать телевизионную рекламу на предмет наличия гендерных стереотипов и дискриминации по половому признаку.

4. Провести анализ сюжетов сказок, их героев, нравоучений. Сделать выводы о том, как представлены мужчины и женщины, мальчики и девочки в сказках. Объяснить взаимосвязь со стереотипами мышления.

5. Сравнить типичный образ современного юноши и современной девушки по рекламным роликам, в телевизионных стереотипах и популярных песнях.

Рекомендуемая литература

Основная

1. Зуйкова Е.М., Ерусланова Р.И. Феминология и гендерная политика: Учебник .— М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007. Гл. XVI. — С. 211-220.

2. Петрова Р. Г. Гендерология и феминология : Учеб. пособие. Рек. УМО / Р. Г. Петрова . Гл. 4. — М. : Дашков и Ко, 2007 .— С. 59-92.

3. Социология гендерных отношений : Учебное пособие для вузов / Под ред. З.М.Саралиевой; Доп. МО РФ . 8. — М. : РОССПЭН, 2004 .— С. 237-257.

Дополнительная

1. Гаврилюк В.В. Маскулинность в социализации городских подростков // Социологические исследования. 2004. № 3. - С. 98-104.

2. Громов Д.В. Научная конференция «Мужское» в традиционном и современном обществе // Этнографическое обозрение. 2004. № 1. - С. 147-152.

3. Дударева А. Рекламный образ. Мужчина и женщина. - М.: РИП-холдинг, 2004. 222 с.

4. Клецина И.С. Гендерная социализация. – СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 1998.

5. Котлова Т.Б. Гендерные стереотипы в учебниках начальной школы / Т.Б. Котлова, А.В. Смирнова // Женщина в российском обществе. 2001. № 3-4. – С. 53-61.

6. Люсин В.Н. Особость архетипов женского/девичьего успеха в русской сказке // Общественные науки и современность. 2000. № 4. - С. 88-102.

7. Малышева Н.Г. Гендерные стереотипы в средставах массовой коммуникации, ориентированных на аудиторию разных возрастов // Мир психологии. 2004. № 3. - С. 171-176.

8. Рябова Т.Б. Стереотипы и стереотипизация как проблема гендерных исследований // Личность. Культура. Общество. Т. 5, вып. ½ (15/16). 2003 – С. 120-138.

9. Суковатая В.А. Гендерная политика рекламы на постсоветском телевидении // Социологические исследования. 2004. № 2. - С. 65-70.

10. Шилова Т.А. Гендерные стереотипы в ресурсах сети Интернет // Женщина в российском обществе. 2004. № 1-2.