- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Теория государства и права
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Теория государства и права
- •Часть I. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплины и виды занятий
- •5.3. Виды учебной работы, образовательные технологии
- •Тема 1. Общая характеристика науки "теории государства и права". Функции науки Форма занятия: информационная лекция (трудоемкость по учебному плану 2)
- •Тема 2. Классические учения о сущности права Форма занятия: проблемная лекция (трудоемкость по учебному плану 2)
- •Тема 3. Современное правопонимание Форма занятия: проблемная лекция (трудоемкость по учебному плану 2)
- •Тема 4. Право в системе норм социального регулирования
- •(Трудоемкость по учебному плану 2)
- •Тема 5. Источники и формы права. Система источников права в россии Форма занятия: лекция обратной связи- лекция беседа (трудоемкость по учебному плану 2)
- •Тема 7. Система права и система законодательства Форма занятия: лекция -беседа, лекция- визуализация (трудоемкость по учебному плану 4
- •Тема 8. Правовые отношения Форма занятия: лекция обратной связи- лекция беседа (трудоемкость по учебному плану 2)
- •Тема 9. Реализация права. Аналогии и коллизии в праве Форма занятия: информационная лекция (трудоемкость по учебному плану 2)
- •Тема 10. Правовое поведение. Юридическая ответвенность.
- •(Трудоемкость по учебному плану 4)
- •Тема 11. Механизм правового регулирования Форма занятия: информационная лекция (трудоемкость по учебному плану 2)
- •Тема 12. Законность и правопорядок
- •Тема 13. Понятие и социальная ценность права
- •Тема 14. Теории происхождения государства и права . Признаки государства Форма занятия: информационная лекция (трудоемкость по учебному плану 4)
- •Тема 15. Форма государства Форма занятия: информационная лекция (трудоемкость по учебному плану 4)
- •Тема 16.Функции государства. Функции рф
- •Тема 17. Механизм государства: понятие, признаки, организационная основа.
- •Тема 18. Государство в политической системе гражданского общества Форма занятия: информационная лекция (трудоемкость по учебному плану 2)
- •Тема 19. Правовое, демократическое и социальное государство. Проблемы формирования правового государства в рф
- •Тема 20. Правовое сознание и правовая культура
- •Тема 21. Правовые системы современности Форма занятия: информационная лекция (трудоемкость по учебному плану 4)
- •Тема 22. Право, права человека и государство Форма занятия: проблемная лекция (трудоемкость по учебному плану 2)
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Основная литература:
- •6.2. Дополнительная литература:
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Часть II. Методические рекомендации
- •1.2. Календарно-тематический план семинарских и практических
- •2. Система текущего контроля и промежуточная аттестация
- •Технологическая карта дисциплины "Теория государства права"
- •3. Планы семинарских занятий.
- •Рекомендации при подготовке
- •Тема 1. Общая характеристика науки «Теория государства и права». Функции теории государства и права.
- •Форма занятия: информационная лекция (Трудоемкость по учебному плану 2),
- •Дополнительная литература
- •Структура метода теории государства и права
- •Тема 2. Классические учения о сущности права
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Современное правопонимание
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Правовая норма: понятие, структура, виды
- •Нормативные источники
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Источники и формы права. Система источников права в россии
- •Нормативные источники
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Правотворчество. Систематизация нормативных правовых актов и юридическая техника.
- •Нормативные источники
- •Тема 7. Система права и система законодательства
- •Вопросы и задания для самостоятельной подготовки
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Правовые отношения
- •Тема 9. Реализация права. Аналогии и коллизии в праве
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Правовое поведение. Юридическая ответвенность.
- •(Трудоемкость по учебному плану 4)
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Механизм правового регулирования
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Законность и правопорядок
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Понятие и социальная ценность права
- •Дополнительная литература
- •Тема 14. Теории происхождения государства и права. Признаки государства
- •Дополнительная литература
- •Тема 15. Форма государства
- •Тема 16.Функции государства. Функции рф
- •Дополнительная литература
- •Тема 17. Государственный аппарат: понятие, структура, принципы построения и функции
- •Дополнительная литература
- •Тема 18. Государство в политической системе гражданского общества
- •Дополнительная литература
- •Тема 19. Правовое, демократическое и социальное государство. Проблемы формирования правового государства в рф
- •Нормативные источники
- •Дополнительная литература
- •Тема 20. Правовое сознание и правовая культура
- •Тема 21. Правовые системы современности
- •Дополнительная литература
- •Правовые системы современного мира
- •Тема22. Право, права человека и государство
- •Дополнительная литература
- •Типология тестовых заданий:
- •Требования к итоговому собеседованию
- •Критерии оценки итогового собеседования
- •5. Примерная тематика исследовательского проекта (докладов, рефератов, курсовых и дипломных работ)
- •6. Курсовая работа
- •Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых и дипломных работ
- •1. Выбор темы курсового сочинения
- •2. Подбор литературы, сбор информации по теме исследования
- •3. Составление плана, изложение темы курсового сочинения
- •4. Оформление курсовой работы, представление её на кафедру для регистрации и рецензирования
- •Работа над замечаниями
- •Защита курсовой работы
- •Оформление сносок и ссылок на литературные и иные источники, нормативные акты
- •Библиографическое описание (список использованной литературы)
Работа над замечаниями
Устранение указанных научным руководителем замечаний и последующая защита представляют собой итог работы по подготовке курсового проекта.
После получения письменной рецензии научного руководителя с ней необходимо ознакомиться. Желательно сделать это до наступления даты защиты курсовой работы. Студенту следует внимательно изучить не только текст рецензии, но и те предложения и замечания, которые были указаны в тексте самой работы. Высказанные преподавателем замечания могут нуждаться в том, чтобы аргументированные ответы на них были изложены письменно. Это требует внесение необходимых корректив в текст курсового сочинения. Отдельные замечания требуют лишь подкрепления аргументами и дополнительных пояснений, которые приводятся устно при защите. Только после устранения всех высказанных научным руководителем замечаний и необходимой доработки студент допускается к защите курсовой работы.
Защита курсовой работы
Получив допуск к защите курсовой работы, студенту рекомендуется обновить в памяти её содержание, выделить наиболее спорные и уязвимые вопросы с целью отыскания дополнительных аргументов при изложении своей позиции при ответе на высказанные замечания.
Порядок и сроки защиты курсовой работы устанавливается кафедрой. Защита может быть произведена перед научным руководителем как в присутствие других членов кафедры и студентов, так и в индивидуальном порядке.
Защита курсовой работы имеет следующую процедуру:
- краткое (не более 10-15 минут) сообщение студента. В выступлении необходимо отразить основное содержании работы, привести анализ использованной литературы, сосредоточить внимание на главных вопросах темы или положениях, представляющих собой результат исследования и выводы, дать пояснения по существу критических замечаний, содержащихся в отзыве научного руководителя;
- вопросы студенту со стороны присутствующих на защите лиц. Вопросы могут быть заданы для выяснения уровня изученности темы и степени самостоятельности при выполнении работы.
- выступление научного руководителя. Научный руководитель знакомит присутствующих на защите лиц с отзывом о курсовой работе;
- заключительное слово студента.
Оценивается курсовая работа дифференцированной оценкой по четырехбальной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).Критерием оценки курсовой работы являются её научный уровень, степень освещённости в ней вопросов темы, значение её для юридической теории и практики, полнота изложения, объем использования специальной научной литературы, нормативно-правовых актов, творческий подход и самостоятельность при написании работы, оригинальность и обоснованность выводов, стиль изложения материала, аккуратность оформления курсовой работы, результаты защиты.
Оценка объявляется обычно после защиты всех студенческих работ. Она записывается в зачётно-экзаменационную ведомость и зачётную книжку студента за подписью научного руководителя работы.
Порядок хранения и использования курсовых работ, прошедших успешную защиту, определяется кафедрой.
Студенты, не сдавшие курсовую работу или получившие на защите неудовлетворительные оценки, не допускаются к экзаменам.
ПРИЛОЖЕНИЕ №1
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
ПРАВИТЕЛЬСТВО ГОРОДА МОСКВЫ
ДЕПОРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
Курсовая работа по дисциплине:
теория государства и права
на тему
ЦЕННОСТИ В ПРАВЕ
Иванов Юрий Викторович
1курс
группа №3
Петров Иван Иванович-
профессор
Дата сдачи:
Дата защиты:
Оценка:
МОСКВА. 2011
ПРИЛОЖЕНИЕ №2
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. НАИМЕНОВАНИЕ ГЛАВЫ 6
§ 1. Наименование раздела 6
§ 2. Наименование раздела 10
§ 3. Наименование раздела 13
Глава 2. НАИМЕНОВАНИЕ СЛЕДУЮЩЕЙ ГЛАВЫ 15
§ 1. Наименование раздела 15
§ 2. Наименование раздела 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 26
ПРИЛОЖЕНИЯ 28
ПРИЛОЖЕНИЕ №3