Тема 16.Функции государства. Функции рф

Форма занятия: лекция обратной связи- лекция беседа

(трудоемкость по учебному плану 2),

семинар в форме информационного проекта (трудоемкость по учебному плану 2),

самостоятельная работа (трудоемкость по учебному плану 8 ч.).

Вопросы и задания для самостоятельной подготовки

1.Функции и задачи государства, понятие и виды, факторы влияния. Основные внутренние и внешние функции.

2.Формы и методы осуществления функций современного государства.

3.Функции государства и организация управления обществом в современной России.

Дополнительная литература

Морозова Л А. Проблемы современной российской государственности. М., 1998. Глава II.

Пахоленко Н.Б. От тоталитаризма к демократии: о функциях государства в переходный период // Политические проблемы теории государства. М., 1993.

Рогачев А.А. Внешние функции государства социалистического типа. М., 1986.

Чиркин В.Е. Современное государство. М., 2001. Глава 5.

Подготовку к семинарскому занятию по теме «Функции государства " целесообразно начинать с повторения лекции по данной теме. При воспроизведении основных ее положений, а также материала аналогичных разделов основной литературы акцент сделан на контроль за усвоением основных понятий и категорий, при помощи которых в науке объясняется генеральные направления деятельности государства- института социального служения- по решению актуальных для общества задач на определённом уровне его исторического развития.

Семинар проводится в форме информационного проекта, для успешного выполнение которого студентам необходимо освоить основные понятия и категории, такие как: понятие функций государства, признаки функций государства, отличие функций государства от функций от функций органов государства, формы осуществления функций государства, методы осуществления функций государства, классификационные основания для определения видов государственных функций. Проверочная терминологическая работа проводится на первом этапе семинарского занятия.

На завершающей стадии семинара студенты проводят презентацию подготовленного информационного проекта, суть которого состоит в поиске, отборе и систематизации научной информации о функциях государства в России в период системных реформ конца прошлого - начала текущего столетия. А так же обсуждение эссе по теме:" Патерналистская функция государства в России: история и современность".

В рамках самостоятельной работы и осуществления самоконтроля студентам предлагается:1.решить тест по теме в системе «Функции государств» в системе «Прметей»;2. Выполнить задания и контрольные вопросы:

1. В чем состоят отличия функций государства от функций органов государства? Каким образом достигается их единство?

2. Какова Ваша точка зрения по поводу выделения «классовых функций государства»? Что означает это понятие? Насколько обосновано его существование?

3. О.Бисмарк утверждал, что «на штыки можно опираться, но на них нельзя сидеть». Что имел в виду немецкий канцлер, если его слова отнести к функциям государства?

4. Какие функции, на Ваш взгляд, сегодня являются приоритетными для Российской Федерации?

В рамках дополнительного модуля студентам предлагается подготовить информационный проект о функциях государства в России в период системных реформ конца прошлого - начала текущего столетия. А так написать эссе по теме:" Патерналистская функция государства в России: история и современность".