- •Введение
- •Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •Тема 1. Экологическое право
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Задание 5
- •Темы рефератов и докладов
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 2. Источники экологического права Вопросы к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Темы рефератов и докладов
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 3. Экологические правоотношения Вопросы к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Тема 4. Эколого-правовой статус человека Вопросы к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Темы рефератов и докладов
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 5. Право собственности на природные ресурсы Вопросы к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Темы рефератов и докладов
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 6. Право природопользования Вопросы к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Темы рефератов и докладов
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 7. Правовые основы управления
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Темы рефератов и докладов
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 8. Эколого-правовые основы
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Темы докладов и рефератов
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 9. Правовые основы оценки воздействия
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Темы для рефератов и докладов
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 10. Правовые основы экологического надзора и контроля Вопросы для семинарских занятий
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Темы рефератов и докладов
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 11. Ответственность за нарушение экологического законодательства Вопросы к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Темы рефератов и докладов
- •Нормативные акты и литература
- •Особенная часть
- •Тема 12. Правовая охрана земель Вопросы к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Темы рефератов и докладов
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 13. Правовая охрана при недропользовании Вопросы к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Темы рефератов и докладов
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 14. Правовая охрана лесов Вопросы к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Темы рефератов и докладов
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 15. Правовой режим использования и охраны животного мира Вопросы к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Тема 16. Правовая охрана атмосферного воздуха Вопросы к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Темы рефератов и докладов
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 17. Правовое регулирование использования и охраны вод Вопросы к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации
- •Глоссарий
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Темы рефератов и докладов
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 18. Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов Вопросы к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Темы рефератов и докладов
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 19. Правовая охрана окружающей среды в городах и иных населенных пунктах Вопросы к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Темы рефератов и докладов
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 20. Правовые основы обращения с веществами, материалами и отходами Вопросы к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Глоссарий Согласно Федеральному закону от 24.06.1998 г. №89-фз «Об отходах производства и потребления»:
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Темы рефератов и докладов
- •Нормативные акты и литература
- •Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по дисциплине «экологическое право»
- •Рекомендации по использованию информационных технологий
- •Глава I. Общие положения
- •Глава II. Основы управления в области охраны окружающей среды
- •Глава III. Права и обязанности граждан,
- •Общественных и иных некоммерческих
- •Объединений в области охраны
- •Окружающей среды
- •Глава IV. Экономическое регулирование в области охраны окружающей среды
- •Глава V. Нормирование в области охраны окружающей среды
- •Глава VI. Оценка воздействия на окружающую среду и экологическая экспертиза
- •Глава VII. Требования в области охраны окружающей среды при осуществлении хозяйственной и иной деятельности
- •Глава VIII. Зоны экологического бедствия, зоны чрезвычайных ситуаций
- •Глава IX. Природные объекты, находящиеся под особой охраной
- •Глава X. Государственный мониторинг окружающей среды (государственный экологический мониторинг)
- •Глава XI. Государственный экологический надзор. Производственный и общественный контроль в области охраны окружающей среды
- •Глава XII. Научные исследования в области охраны окружающей среды
- •Глава XIII. Основы формирования экологической культуры
- •Глава XIV. Ответственность за нарушение
- •Законодательства в области охраны
- •Окружающей среды и разрешение споров
- •В области охраны окружающей среды
- •Глава XV. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды
- •Глава XVI. Заключительные положения
- •Чолтян Людмила Николаевна экологическое право
- •Компьютерный набор и верстка л.Н. Чолтян
- •308023, Г. Белгород, ул. Садовая, 116а
Тема 15. Правовой режим использования и охраны животного мира Вопросы к семинарским занятиям
Животный мир как объект эколого-правового режима.
Законодательство об охране и использовании животного мира.
Виды права пользования животным миром.
Правовая охрана животного мира.
Ответственность за нарушение законодательства об охране и использовании животного мира.
Методические рекомендации
Следует отметить, что с каждым годом на нашей планете становится все меньше и меньше диких животных. И это понять нетрудно: увеличивается количество населения в мире, а чем больше людей, тем меньше места для обитания животных. Сейчас важно сохранить любой вид животных, которых природа создавала в течение миллионов лет. Пристального внимания и бережного отношения заслуживают дикие звери, особенно редкие и исчезающие виды животных. Это как раз та часть органического мира, которая наиболее уязвима, а потеря ее не только вполне реальна, но и может произойти в очень короткие сроки. Именно поэтому сохранение редких и исчезающих видов животных, а также, конечно, и растений рассматривается в РФ как задача первостепенной важности.
Учет редких и исчезающих видов животных в РФ, как и во многих других странах, осуществляется в форме особых списков, называемых Красными книгами. Учетом редких видов животных в мире занимается Международная Красная книга. Красная книга РФ – государственный научный документ, охватывающий систему мероприятий по сохранению редких видов. У нас, помимо федеральной Красной книги, созданы и Красные книги субъектов. В нашей стране ведется большая работа по обогащению и охране природы, а успех этого во многом зависит от каждого из нас.
Совершенствование охраны растительного и животного мира продолжается, и работы в этом деле много. Ведь численность некоторых видов зверей в ряде мест все-таки уменьшается. В первую очередь это касается выдры, выхухоля, европейской норки, барсука, сурка, горностая. В катастрофически малом числе сохранились леопард, амурский тигр, горал и некоторые другие.
Как же мы все должны практически выполнять указанные государством обязанности по охране родной природы? В первую очередь каждый человек должен знать, какие животные обитают там, где он живет. Природоохранной работы много, но нет сомнений, что общими усилиями всех граждан нашей страны будет обеспечен успех.
Животный мир является одним из основных компонентов природной среды, важной составной частью природных богатств нашей Родины. Он служит источником для получения промышленного, лекарственного сырья, пищевых продуктов и других материальных ценностей, необходимых для удовлетворения потребностей населения и народного хозяйства нашей страны. Кроме того, животный мир используется в научных, культурно-просветительских и эстетических целях.
Конституция РФ предусматривает, что в интересах настоящего и будущих поколений в РФ принимаются меры для охраны и научно обоснованного, рационального использования животного мира. Эти меры осуществляются в соответствии с государственными планами экономического и социального развития страны при активном участии государственных и общественных организаций, а также граждан.