Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Філософія_плани семінарів_2012.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
581.63 Кб
Скачать

Література:

  1. Андрос Е.И. Истина как проблема познания и мировоззрения / Е.И. Андрос. – К.: Наук. думка, 1984. – 144 с.

  2. Батищев Г.С. Познание и творчество / Г.С. Батищев // Теория познания. в 4 т. – Т. 2: Социально-культурная природа познания / под ред. В.А. Лекторского, Т.И. Ойзермана. – М.: Мысль, 1991. – С. 136-170.

  3. Борисов И.И. Homo cognosсens / Человек познающий: Очерки по истории гносеологии. Монография / И.И. Борисов. – СПб: Изд-во СПбГУ, 1997. – 174 с.

  4. Гадамер Х.Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики / Х.Г. Гадамер. – М.: Прогресс, 1988. – 699 с.

  5. Диалектика. Познание. Наука / Отв. ред. В.А. Лекторский, В.С. Тюхтин. – М.: Наука, 1988. – 286 с.

  6. Епістемологія // Філософський енциклопедичний словник. − К.: Абрис, 2002. − С. 201-202.

  7. Интуиция, логика, творчество: Сб.ст. – М.: Наука, 1987. – 175 с.

  8. Ильин В.В. Теория познания: Эпистемология / В.В. Ильин. – М.: Изд-во МГУ, 2010. – 136 с

  9. Кармин, А. С. Интуиция и ее механизмы / А. С. Кармин // Проблемы методологии науки и научного творчества. – Л: Изд -во ЛГУ, 1977. – С. 44-64.

  10. Коваленко В.А. Организация творческого мышления / В.А. Коваленко // Вопросы философии. – 2002. – №8. – С. 78-87.

  11. Копнін П. Гносеологічні та логічні основи науки / П. Копнін // Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН України Л.В. Губерського. − К.: Знання, 2009. – С. 334-343.

  12. Кун Т. Структура научных революций / Т. Кун; пер. с англ. И.З. Налетова. – М. Прогресс. 1975. – 288 с.

  13. Кутирєв В.О. Людина і світ: три парадигми взаємодії / В.О. Кутирєв // Філософська і соціологічна думка. – 1991. – №7. – С. 53-65.

  14. Лекторский В.А. Объект. Субъект. Познание / В.А. Лекторский. – М.: Наука, 1980. – 323 с.

  15. Лекторский В.А. Теория познания (гносеология, эпистемология) / В.А. Лекторский // Вопросы философии. – 1999. – №8. – С.72-80.

  16. Лобастов Г.В. Так что же есть истина? / Г.В. Лобастов // Философские науки. – 1991. – №6. – С. 47-61.

  17. Микешина Л.А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования: учеб. пособие / Л.А. Микешина. – М.: Прогресс-Традиция: МПСИ: Флинта, 2005. – Часть 1, главы 1, 2, 3, 4. – С. 10-164.

  18. Микешина Л.А. Философия познания: диалог и синтез подходов / Л.А. Микешина // Вопросы философии. – 2001. – №4. – С.70-83.

  19. Николко В.Н. Творчество как новационный процесс (философско-онтологический анализ) / В.Н. Николко. – Симферополь: Таврия, 1990. – 190 с.

  20. Нугаев Р.М. Смена развитых научных теорий: ценностные измерения / Р.М. Нугаев // Вопросы философии. – 2002. – №11. – С.124-134

  21. Овчинников Н.Ф. Знание – болевой нерв философской мысли ( к истории концепций знаний от Платона до Поппера) / Н.Ф. Овчинников // Вопросы философии. – 2001. – №1-2. – С.83-114

  22. Поппер К. Логика и рост научного знания / К. Поппер. – М.: Прогресс, 1983. – 605 с.

  23. Савчук В.В. Новации и архаические злементы познания / В.В. Савчук // Философские науки. – 1991. – №10. – С. 21-34.

  24. Степин В. Теоретическое знание (структура, историческая эволюция) / В. Степин. – М. : Прогресс-Традиция, 2000. – 744 с.

  25. Тихонов А.А. Гносеологическое отношение: Статус и структура / А.А. Тихонов // Философские науки. – 1991. – №1. – С. 31-44.

  26. Фарман И.П. Теория познания и философия культуры. (Критический анализ зарубежных идеалистических конценций) / И.П. Фарман. – М.: Наука, 1986. – 200 с.

  27. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки / П. Фейерабенд. – М. : Прогресс, 1986. – 542 с.

  28. Фейнберг Е.Л. Интуитивное суждение и вера / Е.Л. Фейнберг // Вопросы философии. – 1991. – №8. – С.13-24.

  29. Швырев В.С. Рациональность как ценность культуры / В.С. Швырев // Вопросы философии. – 1992. – №6. – С. 91-105.

  30. Ярошовець В.І. Людина в системі пізнання / В.І. Ярошовець. – К.: Педагогіка, 1996. – 208 с.