1. Кармин А.С. Культурология. СПб., 2001. С.614-618.

2. Философия и методология науки: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. В.И.Купцова.М.,1996. С.38-65.

Занятие 4. Традиции и новации в развитии науки. Научные революции. Образ науки в истории философии (древнегреческие «физиологи», средневековые университеты, Ф.Бэкон, Декарт, Лейбниц, Кант). (Итоговый семинар.)

Литература

1. Гримен Х. Теория научных революций Томаса Куна // Теория и методы в социальных науках / Под ред. С.Ларсена. М., 2002.С.39-57.

2. Философия и методология науки: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. В.И.Купцова.М.,1996. С.202-252.

Тема 2. Методы научного познания

Занятие 5. Понятие метода. Эмпирический и теоретический уровни научного исследования. Наблюдение и эксперимент; осознание значения эксперимента в науке Р.Бэконом. Роль приборов в познании.

Литература

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М., 1995. С.22-31.

2. Караваев Э.Ф. Наука // Философия: Учебник / Под ред. Э.Ф.Караваева, Ю.М.Шилкова. М., 2004. С.301-311.

Занятие 6. Понятие метода (семинар).

Занятие 7. Моделирование. Особенности информационного моделирования.

Занятие 8. Классификационные, сравнительные и количественные понятия. Проблема измерения.

Занятие 9. О возможностях применения количественных методов в социально-гуманитарном познании (семинар).

Дополнительная литература

1. Brown J.R. Thought experiments // A companion to the philosophy of science / Ed. by W.H. Newton-Smith. Oxford, 2001. P.528-531.

2. Gutting G. Scientific methodology // A companion to the philosophy of science / Ed. by W.H. Newton-Smith. Oxford, 2001. P.423-432.

3. Hesse M. Models and analogies // A companion to the philosophy of science / Ed. by W.H. Newton-Smith. Oxford, 2001. P.299-307.

Занятие 10. Формализация. Содержание и структура методов формализации. Осмысление метода формализации в современной философии науки. Достоинства и относительность “границ” формализации.

Литература

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М., 1995. С.36-49; 121-129.

2. Караваев Э.Ф. Наука // Философия: Учебник / Под ред. Э.Ф.Караваева, Ю.М.Шилкова. М., 2004. С.311-320.

Занятие 11. Итоговое занятие (семинар) по теме 2.

Дополнительная литература

1. Берка К. Измерения: понятия, теории, проблемы. М., 1987. С.9-48.

2. Карнап Р. Философские основания физики: введение в философию науки. М., 1971. С.158-169.

3. Моисеев Н.Н. Математика ставит эксперимент. М., 1979. С.75-132.

4. Brown J.R. Mathematics, role in science // A companion to the philosophy of science / Ed. by W.H. Newton-Smith. Oxford, 2001. P.257-264.

5. Suppe F. Axiomatization // A companion to the philosophy of science / Ed. by W.H. Newton-Smith. Oxford, 2001. P.9-11.

6. Trout J.D. Measurement // A companion to the philosophy of science / Ed. by W.H. Newton-Smith. Oxford, 2001. P.265-276.

Тема 3. Гипотетико-дедуктивная схема развития научного знания

Занятие 12. Основная идея гипотетико-дедуктивной схемы развития научного знания. Общие черты схемы. Фундаментальный результат Т.Байеса. Особенности применения подхода на основе гипотетико-дедуктивной схемы к анализу социально-гуманитарного познания.

Занятие 13. Особенности применения подхода на основе гипотетико-дедуктивной схемы к анализу социально-гуманитарного познания (семинар).

Литература

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М., 1995. С.129-144.

2. Караваев Э.Ф. Наука // Философия: Учебник / Под ред. Э.Ф.Караваева, Ю.М.Шилкова. М., 2004. С.320-322.

3. Кармин А.С. Интуиция // Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия. СПб., 2001. С.376-380.

4. Никифоров А.Л. Философия науки: История и методология (учебное пособие). М., 1998. С.137-143.

Занятие 14. Итоговое занятие (семинар) по теме 3.

Дополнительная литература

1. Поппер К. Логика научного исследования. М., 2004. С.232-260. (глава Х. Подкрепление, или как теория выдерживает проверки)

2. Achinstein P. Observation and theory // A companion to the philosophy of science / Ed. by W.H. Newton-Smith. Oxford, 2001. P.325-354.

3. Brown J.R. Thought experiments // A companion to the philosophy of science / Ed. by W.H. Newton-Smith. Oxford, 2001. P.528-531.