Задание для самостоятельного выполнения

Постройте диаграммы по варианту, указанному преподавателем.

При построении и редактировании обратите внимание на все элементы оформления таблицы и

диаграмм. Повторите их.

Расположите таблицу и обе диаграммы на одном листе.

Сохраните под именем work4_3.xls.

Вариант 1

Использование домашнего компьютера (исследования фирмы Microsoft)

Вариант № 2

Перевозки москвичей городским транспортом, в %

Вариант № 3

Национальный состав населения Москвы на 1990 год

Задача № 3

Построить графики функций Y1=X²-1, Y1=X²+1, Y=10(Y1/Y2) по данным практической работы 2(1).

Построение графиков

Для построения обыкновенных графиков функций y=f(x) используется тип диаграммы

ТОЧЕЧНАЯ|ТОЧЕЧНАЯ ДИАГРАММА СО ЗНАЧЕНИЯМИ, СОЕДИНЕННЫМИ СГЛАЖИВАЮЩИМИ КРИВЫМИ.

Этот тип диаграммы требует 2 ряда значений: Х-значения должны быть расположены в левом столбце, а Y-значения - в правом. На одной диаграмме можно построить несколько графиков функций. Эта возможность используется для проведения сравнительного анализа значений Y при одних и тех же значениях X, а также для графического решения систем уравнений с двумя переменными.

Воспользуемся таблицей, созданной в практической работе 2(1). На одной диаграмме построим три совмещенных графика Y1=X²-1, Y1=X²+1, Y=10(Y1/Y2).

Задание 1. Загрузите файл work2_1.xls. Задание 2. Снимите защиту с листа.

Задание 3. Переместите вспомогательную таблицу под основную, начиная с ячейки В27.

Задание 4. Щелкните по кнопке мастер диаграмм и выберите область для построения диаграммы Н2:К28.

Задание 5. Постройте диаграмму по шагам.

1. На 1-ом шаге укажите тип диаграммы - Точечная|Точечная диаграмма со значениями, соединенными сглаживающими кривыми.

2. На 2-ом шаге укажите диапазон, содержащий значения - A3:A24;D3:F24. Поддиапазоны АЗ:А24 и D3:F24 - несмежные, поэтому при их выделении удерживайте Ctrl.

3. На 3-ем шаге укажите название диаграммы и подписи к осям.

4. На 4-ом шаге укажите месторасположение диаграммы - на текущем листе.

Задание 6. Отформатируйте области диаграммы.

6.1. Вызовите контекстно-зависимое меню области диаграммы и выберите пункт формат

ОБЛАСТИ ДИАГРАММЫ.

2. На закладке Вид выберите пункт способы заливки.

3. В диалоговом окне заливка выберите один из способов заливки.

ЗАДАНИЕ 7. Измените пределы изменения X и шаг.

Данные рабочего листа, используемые при создании диаграммы, связываются с ней, и при их изменении диаграмма обновляется.

7.1 Измените значения во вспомогательной таблице

х0=-4 step=0,4

Обратите внимание, таблица значений пересчиталась, а графики автоматически перестроились.

7.2. Вернитесь к прежним значениям шага и х0.

Задание для самостоятельного выполнения

Постройте совмещенные графики по варианту, указанному преподавателем (Таблица 1). Для каждого варианта даны два варианта изменения предела х и шага: а) и b):

• Построите график по варианту а).

• Измените пределы в соответствии с вариантом b).

Таблица 1

Вариант	Функция №1	Функция №2	Предел изменения Х	Шаг
1	Y=-2/X	Y=4/X	a) [0.5;5] b) [1;10]	0.5 1
2	Y=X-2	Y=X-3	a) [-3;-0.5] b) [-2;-0.75]	0.5 0.25
3	Y=X2	Y=X3	a) [-3;3] b) [-6;6]	0.5 1
4	Y=2X	Y=(l/2)x	a) [-2;2] b) [-4;4]	0.5 1
5	Y=lnX	Y=log10X	a) [0.5;10] b) [0.5;19,5]	0.5 1
6	Y=X-1/2	Y=X1/2	a) [0.5;5] b) [0.1;1.8]	0.5 0.1