Міністерство освіти і науки України

Харківський державний університет харчування та торгівлі

Кафедра аналізу господарської діяльності

АНАЛІЗ ІНВЕСТИЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

альбом візуального супроводження курсу

для студентів спеціальності 6.050000 „Облік і аудит”

3-го курсу денної і заочної форми навчання

Харків 2005

Рекомендовано кафедрою

аналізу господарської діяльності, протокол № від р.

Схвалено науково-методичною комісією обліково-фінансового факультету, протокол № від р.

Рецензент Прокопова о.В., канд. Екон. Наук, доцент кафедри аналізу господарської діяльності (хдухт)

Зміст

Вступ................................................................................................................	4
Тема 1. Теоретичні основи аналізу інвестиційної діяльності....................	5
Тема 2. Методичний інструментарій аналізу інвестиційної діяльності...	29
Тема 3. Аналіз формування та ефективності використання інвестиційних ресурсів підприємства…………………………….	45
Тема 4. Аналіз ефективності реальних інвестиційних проектів…………	69
Тема 5. Аналіз ефективності окремих фінансових інструментів…..........	97
Тема 6. Формування оптимальних програм інвестиційної діяльності підприємства та оцінка їх ефективності………………..................	124
Тема 7. Особливості аналізу інноваційних інвестицій...............................	147
Тема 8. Аналіз інвестиційної привабливості об’єктів інвестування.........	150
Тема 9. Оцінка і прогнозування інвестиційного ринку…………………	168
Додатки............................................................................................................	182

Вступ

Підвищенню інтенсифікації викладання лекційного матеріалу та сприянню розвитку творчого мислення в студентів, тренуванню їхньої здібності самим підійматись до необхідних узагальнень має сприяти попередня забезпеченість студентів спеціальним наочним посібником з аналізу інвестиційної діяльності.

Дана методична розробка призначається для самостійного користування під час вивчення курсу “Аналіз інвестиційної діяльності”. Вона містить ілюстровані матеріали, які дозволяють розкрити зміст курсу, послідовність вивчення, напрямки та методи проведення дослідження.

Таблиці та рисунки, які містяться в методичній розробці, можна використовувати як наочні посібники під час прослухування лекційного матеріалу.

Наявність даного матеріалу звільняє студентів від необхідності робити зарисовки наочних посібників, що демонструються під час лекції. Замість цього вони в конспекті зазначають відповідну сторінку посібника та номер рисунка чи таблиці, а потім занотовують висновки, які походять із матеріалів або правил розрахунку, що розглядається. Це підсилює наочність викладання, сприяє більш ефективному використанню лекційного часу та, як наслідок, розширенню та поглибленню знань студентів.

Цю методичну розробку може бути використано студентами під час підготовки до практичних занять, для ілюстрації своїх виступів, а також під час виконання наукових робіт. Схеми та макети аналітичних таблиць, що містяться в альбомі, призвичаюють студентів до систематизації фактичних матеріалів та правильного оформлення результатів їх аналітичної обробки.