Методические указания для студентов

Основными видами аудиторной работы студента при изучении дисциплины «Иностранный язык» являются практические занятия. Студент не имеет права пропускать без уважительных причин аудиторные занятия, в противном случае он не может быть допущен к зачету.

Важным видом работы студента при изучении дисциплины «Иностранный язык» является самостоятельная работа, которая должна носить творческий и планомерный характер. Выполнение тренировочных упражнений по фонетике, грамматике и запоминанию текстов переносится на самостоятельную работу студентов, создает возможность упражняться в языке и запоминать материал с той скоростью, которая наиболее оптимальна для каждого конкретного учащегося, что повышает эффективность обучения. В процессе подготовки к аудиторным занятиям студент может воспользоваться консультациями преподавателя.

Самостоятельная работа студентов, помимо выполнения домашних заданий, должна включать также подготовку сообщений и небольших докладов на общие и юридические темы, поиск необходимой информации в библиотеке и сети Интернет, занятия в лингафонном или мультимедийном кабинетах.

Качество учебной работы студентов преподаватель может оценивать, выставляя текущие оценки в рабочий журнал. Студент имеет право ознакомиться с выставленными ему оценками.

Планы семинарских занятий Образец задания для самостоятельной работы Английский язык

I. Исправьте ошибки:

1. He have got a car.

2. Where has Fergus from?

3. Are she from Spain?

4. The Pyramids is in Cairo.

5. My father is a actor.

6. Have he got a secretary?

7. How old is you?

8. Has you got a pencil?

9. His favourite sport are football.

10. Mary are married.

II. Составьте диалоги, как указано в образце:

A: Julie/a dancer?

B: No/a teacher.

A: Is Julie a dancer?

B: No, she isn’t. She is a teacher.

1. A: he/a vet?

B: No/a pilot.

2. A: Bob/married?

B: No/single.

3. A: they/from Italy?

B: No/from China.

III. Выберите правильный вариант:

1. … Big Ben in Tokio?

1. are;

2. is;

3. from.

2. Paolo is Italian. He is … Italy.

1. from;

2. to;

3. at.

3. Jean … to the office at 9.

1. come;

2. comes;

3. don’t come.

4. What is … job?

1. her;

2. she’s;

3. she.

5. The Pyramids are … Egypt.

1. for;

2. at;

3. in.

6. … you from Brazil?

1. am;

2. are;

3. is.

7. They … in Paris.

1. live;

2. lives;

3. doesn’t live.

IV. Прочитайте текст и ответьте на вопросы:

This is John. He is from England but he lives in America. John is forty-five years old. He is a manager. He stays in the office all day. He usually writes letters in the morning and meets customers after lunch. He plays basketball very well but his favourite sport is football.

1. Is John American?

2. What is his job?

3. What does he usually do in the office?

4. What is John’s favourite sport?

5. Does he play basketball?

V. Посмотрите на таблицу и закончите фразы, используя один из вариантов: has got, hasn’t got, have got, haven’t got:

	car	stereo	dog	video camera
Mike	+	+	+	x
Laura	+	x	+	x
Anna	+	x	x	+

1. Mike … a dog, but he … a video camera.

2. Laura … a car, but she … a stereo.

3. Anna …a video camera. She … a stereo.

4. Laura … a dog, but she … a video camera.

5. Mike and Laura … a car. They … a video camera.

6. Laura and Anna … a stereo, but they… a car.

7. Anna … a video camera. She … a car, too.