- •Инвестиционная стратегия
- •Содержание
- •5.Практическое занятие №6. Сопротивления изменениям в организациях. Преодоление сопротивления…………..
- •6.Практическое занятие №7 образование команды для реализации стратегических изменений……………………….
- •Введение
- •Макет матрицы решений как результат swot-анализа
- •Матрица анализа внутренней среды (по бизнес-функциям)
- •Матрица анализа воздействия неожиданностей на фирму
- •Матрица возможностей
- •Методы изучения профиля
- •Изучение профиля конкурентных позиций фирмы
- •Задание
- •Матрица McKinsey - General Electric
- •Факторы привлекательности и стратегического положения рынка
- •Матрица сПбГту
- •Матрица возможностей по товарам и рынкам
- •Матрица Томпсона и Стрикленда
- •Матрица «покупатель - продавец»
- •Сопротивления изменениям в организациях. Преодоление сопротивления
- •Сравнение методов внедрения перемен
- •Методы преодоления сопротивления изменениям
- •Образование команды для реализации стратегических изменений
- •Типология личностей, разработанная Маерсом и Бригс (на базе положений к.Юнга)
- •Типы руководителей, предпочтительные для различных моделей управления
- •Матрица баланса поля сил
- •Матрица «Карта ключевых участников проекта»
- •Карта ключевых участников проекта внедрения новой системы финансового анализа и бухгалтерии
- •Матрица «Колеса в. П. Тихомирова»
- •Задание
- •8.Рабочая программа курса «Инвестиционная стратегия»
- •Содержание дисциплины для очной формы обучения (5 курс, 9 семестр)
- •5.1.3. Содержание лекционного курса
- •Перечень тем практических занятий
- •5.Практическое занятие №6. Сопротивления изменениям в организациях. Преодоление сопротивления
- •6.Практическое занятие №7. Образование команды для реализации стратегических изменений
- •Перечень тем лабораторных работ
- •6. Самостоятельная работа студентов
- •6.1. Перечень тем для самостоятельной работы
- •6.2. Методическая поддержка самостоятельной работы
- •8. Применение активных методов обучения
- •Дополнительная литература
- •Учебно-методические материалы
- •Рейтинг-контроль студентов
- •Заключение
- •Словарь терминов
- •Органи-зация
- •Политика экономика
- •Потребители Поставщики
- •Местное Конкуренты
- •Сообщество
- •Технология общество
- •Ближней
- •Переработки ресурсов
Карта ключевых участников проекта внедрения новой системы финансового анализа и бухгалтерии
Степень вовлеченности в проект |
Отношение к проекту |
||
Оппонент |
Нейтральное отношение |
Энтузиаст |
|
Высокая |
Отдел ИТ |
|
Финансовый директор |
Средняя |
|
Функциональные менеджеры |
Персонал бухгалтерии |
Низкая |
|
|
|
На эту карту наносятся все ключевые участники проекта в зависимости от степени их влияния на проект, степени вовлеченности в него (т. е. насколько проект затрагивает сферу деятельности и интересов данного лица) и отношения к проекту. При этом используются следующие обозначения:
ромбовидная рамка - поддержка данного лица не является жизненно важной для проекта;
двойная рамка - поддержка данного лица желательна;
тройная рамка - поддержка данного лица жизненно необходима;
прямоугольная рамка - влияние данного лица на проект значительно;
прямоугольная рамка с закругленными углами - средний уровень влияния;
овальная рамка - низкий уровень влияния.
Приведенная нотация не является стандартной. Можно, например, упростить ее, оставив только два параметра: отношение к проекту и степень влияния на него. Степень необходимости поддержки проекта каждым участником можно показать и разными цветами.
Определив положение каждого из ключевых участников на момент начала проекта, следует попытаться воздействовать на каждого из выявленных противников проекта таким образом, чтобы если не включить его в число сторонников, то, по крайней мере, перевести в нейтральное положение, например, убедив, что проект никоим образом не затрагивает сферу его интересов. Нейтралов следует попытаться «завербовать» в сторонники и не допустить перехода сторонников в противоположный лагерь.
В качестве шагов, призванных улучшить отношение конкретного ключевого участника к проекту, можно порекомендовать:
включение этого участника (или его представителя) в координационный совет проекта, тем самым оказав должное уважение участнику и продемонстрировав, что с его мнением считаются. Ведь именно ощущение того, что все решения по проекту принимались без его участия, может служить причиной негативного отношения ко всему проекту в целом;
подробное информирование данного участника о том, какую именно пользу он и группа, интересы которой он представляет, смогут извлечь из реализации проекта. Для этого может быть достаточно хорошо написанной докладной записки либо потребоваться проведение одной или серии презентаций. Также полезным может оказаться приглашение этого лица на различные маркетинговые мероприятия: тематические семинары, выставки, симпозиумы, и установление в ходе этих мероприятий неформальных контактов.
Следует также иметь в виду, что различные ключевые участники могут по-разному понимать цели проекта. Их ожидания от проекта также могут быть различными и вступающими друг с другом в конфликт. Согласование целей проекта на самом раннем этапе со всеми ключевыми участниками и управление их ожиданиями с целью избежания конфликтов - это одна из наиболее сложных задач, стоящих перед менеджером проекта.