- •Виробнича психологічна (літня) практика
- •Пояснювальна записка
- •Завдання виробничої психологічної (літньої) практики
- •Організація, зміст і керівництво практикою
- •3. Характеристика бази практики
- •4. Психологічний компонент виробничої психологічної (літньої) практики
- •5. Перелік звітної документації
- •6. Критерії оцінювання результатів виробничої психологічної (літньої) практики за умов кмсонп
- •1.Критерії оцінювання рівня теоретичної готовності до виконання завдань практики.
- •2. Критерії оцінювання якості виконання практичних завдань за програмою практики.
- •7. Результативність соціально-психологічної роботи студента-практиканта
- •8. Методичні матеріали практики
- •8.1. Дослідження тривожності (за ч.Д. Спілбергом та ю.Л. Ханіним)
- •Обробка результатів
- •Аналіз результатів
- •8.2. Дослідження емоційного відгукування (за а. Мехрабіеном і н. Епштейном)
- •Процедура дослідження
- •Обробка результатів
- •Аналіз результатів
- •8.3. Методика діагностики «перешкод» у встановленні емоційних контактів (за в.В. Бойко)
- •8.4. Дослідження суб’єктивного контролю (за є.Ф. Бажіним)
- •Обробка результатів
- •Аналіз результатів
- •8.5. Дослідження схильності до ризику (за о.Г. Шмельовим)
- •Обробка результатів
- •Аналіз результатів
- •8.6. Дослідження вольової саморегуляції (за а.В. Звєрковим та е.В. Ейдманом)
- •Обробка результатів
- •Ключ для підрахунку індексів вольової саморегуляції
- •Аналіз результатів
- •8.7. Дослідження сили характеру (за в. Рощаховським)
- •Опрацювання результатів
- •Оцінка відповідей
- •8.8 Визначення акцентуацій характеру в підлітків за допомогою патохарактерологічного діагностичного опитувальника (пдо) а.Е. Лічко
- •8.9. Психологічна картка-профіль досліджуваного
- •Психологічна карта-профіль молодшого школяра
- •1. Тривожність:
- •2. Емоційне відгукування:
- •3. Діагностика «перешкод» у встановленні емоційних контактів:
- •5. Схильність до ризику:
- •Рекомендована література
- •Правила диагностики типов по шкале объективной оценки
- •Тема № 1. Самочувствие
- •Тема № 2. Настроение
- •Тема № 4. Пробуждение ото сна
- •Тема № 5. Аппетит и отношение к еде
- •Тема № 6. Отношение к спиртным напиткам
- •Тема № 7. Сексуальные проблемы
- •Тема № 8. Отношение к одежде
- •Тема № 9. Отношение к деньгам
- •Тема № 10. Отношение к родителям
- •Тема № 11. Отношение к друзьям
- •Тема № 12. Отношение к окружающим
- •Тема № 13. Отношение к незнакомым людям
- •Тема № 14. Отношение к одиночеству
- •Тема № 15. Отношение к будущему
- •Тема № 16. Отношение к новому
- •Тема № 17. Отношение к неудачам
- •Тема № 18. Отношение к приключениям и риску
- •Тема № 19. Отношение к лидерству
- •Тема № 20. Отношение к критике и возражениям
- •Тема № 21. Отношение к опеке и наставлениям
- •Тема № 22. Отношение к правилам и законам
- •Тема № 23. Оценка себя в детстве
- •Тема № 24. Отношение к школе
- •Тема № 25. Оценка себя в данный момент
Тема № 15. Отношение к будущему
Я мечтаю о светлом будущем, но боюсь неприятностей и неудач — —
Будущее кажется мне мрачным и бесперспективным — —
Я стараюсь жить так, чтобы будущее было хорошим М —
В будущем меня больше всего беспокоит мое здоровье — —
Я убежден, что в будущем исполнятся мои желания и планы ГГ —
Не люблю много раздумывать о своем будущем — —
Мое отношение к будущему часто и быстро меняется: то строю радужные планы, то будущее мне кажется мрачным П —
Я утешаю себя тем, что в будущем исполнятся все мои желания Э —
Я всегда невольно думаю о возможных неприятностях и бедах, которые могут случиться в будущем — —
10. Мои планы на будущее я люблю разрабатывать в малейших деталях и во всех деталях стараюсь их осуществить — П
Я уверен, что в будущем докажу всем свою правоту d —
Я живу своими мыслями и меня мало волнует, каким в действительности окажется мое будущее — —
Периодами мое будущее кажется мне светлым, периодами — мрачным — —
0. Ни одно из определений мне не подходит — —
Тема № 16. Отношение к новому
Периодами я легко переношу перемены в своей жизни и даже люблю их, но периодами начинаю их бояться и избегать — —
Новое меня привлекает, но вместе с тем беспокоит и тревожит — —
Я люблю перемены в жизни — новые впечатления, новых людей, новую обстановку вокруг — —
У меня бывают моменты, когда я жадно ищу новые впечатления и новые знакомства, но бывает, когда я избегаю их — —
5. Я люблю сам придумывать новое, все переиначивать и делать по-своему, не так, как все Ш —
Новое меня привлекает, но часто быстро утомляет и надоедает — Э
Не люблю всяких новшеств, предпочитаю раз установленный твердый порядок — ИД
Я боюсь перемен в жизни: новая обстановка меня пугает d —
Новое приятно, если только обещает для меня что-то хорошее ЛЭ —
Меня привлекает лишь то новое, что соответствует мои принципам и интересам ПШШЭ—
0. Ни одно из определений мне не подходит — —
Тема № 17. Отношение к неудачам
Свои неудачи я переживаю сам и ни у кого не ищу сочувствия и помощи ШВ ППВ
Периоды, когда я активно борюсь с неудачами, чередуются у меня с периодами, когда у меня от малейших неудач опускаются руки — ЭЭ
Неудачи приводят меня в отчаяние Э В
Неудачи вызывают у меня сильное раздражение, которое я изливаю на невинных — —
Если случится неудача, я всегда ищу, что же я сделал неправильно И —
Неудачи вызывают у меня протест и негодование и желание их преодолеть — —
Если в моих неудачах кто-то виноват, я не оставлю его безнаказанным ЭЭd —
При неудачах мне хочется убежать куда-нибудь подальше и не возвращаться — Л
Бывает, что малейшие неудачи приводят меня в уныние, но бывает, что серьезные неприятности я переношу стойко — —
Неудачи меня угнетают, и я прежде всего виню самого себя П Ц
Неудачи меня не задеваются не обращаю на них внимания — —
При неудачах я еще больше мечтаю о свершении своих желаний — —
Я считаю, что при неудачах нельзя отчаиваться К —
0. Ни одно из определений мне не подходит — —