Франсуа Рене Шатобриан (1768 – 1848 гг.)

Творчество его принадлежит к первому этапу фр романтизма. В самом начале творческой деятельности публикует 2 произведения:

Повесть «Атала» (1801)

Повесть «Рене» (1805)

Сюжетную основу составляет история отдельной человеческой души, внутренняя история человека современной Франции. Исповедальная форма сюжета. Рене – молодой француз, дворянин, рефлексирующая личность. Бежит из Европы в Америку. Поселяется среди индейцев.

Автор передаёт именно внутреннюю рефлексию главного героя, который особо ничего не совершает в жизни, лишь внутренне переживает драму. Состояние Рене – «скорбная меланхолия».

2 Момента понравились Поплавской – заход солнце, где автор рассуждает. Что солнце – это великий маятник. Восход солнце. Кт он наблюдает в Америке. Горы сравнивает с письменами, древними текстами.

• Переживание героем суетности земной жизни. Тоска по небесному миру. Идеальная духовность. Переживания несовершенства мира.

• Рене испытывает чувство распадение своего «я» на внутреннее и внешнее. Распад личности (подобно Печорину).

• Ощущение постоянного несовпадения героя с самим собой. Не тождественность. Постоянный внутренний поиск своего образа жизни. Стремление к внутреннему саморазвитию.

Для развития чувства мировой скорби автором используется приём интеллектуальной рефлексии героя (отрывок про вулкан Эдно. Созерцание бескрайного пространства, бездны духа).

Мироощущение Рене, его психологическое сознание выражает ощущение самой эпохи. Сознание времени на рубеже 17 – 18 веков. Образ героя своего времени. Зеркало. Психологическое состояние как знак состояния всего поколения.

Мотив инцеста. Запретная любовь и страсть его сестры Амели к нему. Преступное чувство сочетает в себе и чувственность и духовность. Тайна и запретная любовь ещё более углубляют его меланхолию.

Романтические пейзажи имеют психологический и символический смысл. Например, осенний пейзаж передаёт пустоту окружающего мира, кт не даёт герою всю полноту жизни, закат, смерть и окончание жизни – конец цивилизации. Осенний пейзаж сравнивается с пейзажем руин. Разрушенных памятников. Мир истории равнодушен к жизни человека, как и мир человека.

Бурные грозовые пейзажи. Ночная буря – стихийное начало. Мир природы и социума. Внутренняя жизнь человека. Автор передаёт вселенский хаос после Великой Французской революции. Этот хаос проецируется на внутреннее состояние героя.

Бенжамен Констан де Ребек (1767 – 1830 гг)

Заложил традицию психологического романа не только во фр, но и в русской. Особое место в раннем фр романтизме занимает роман Констана в 1806 году «Адольф» и опубликован во Франции в 1816 году. Относится к типу психологического романа, исследующего внутреннему миру человека, души. Основа романа – история любви двух героев – Адольфа и Эллеоноры, кт рассказывает сам герой. Исповедально-биографический вариант романа. Психологическая исповедь-воспоминания главного героя. Не может жениться на женщине, не его круга, бедна. Но покинуть её не может. Любовь, все дела. Завершается смертью героини. Адольф понимает, что всё ценное, что было в его жизни – любовь к Эллеоноре.

Основное открытие – образ героя времени. Основа характера героя составляет единство противоположных начал, единство двух полисов его внутренней жизни: любви и эгоизма, самопожертвование и семялюбие, сострадание и жестокости.

В отличие от «Рене» Шатобриана, Адольф изображается не как исключительная личность, как человека обыкновенного. Герой лишённый исключительности. Обыденность чувств, повседневная обстановка. На фоне этого – трагедия. Автор впервые раскрывает Изображение внутренней жизни как процесса. Это процессуальность, текучесть жизни соотносится с самим романтическим принципом изображения личности, когда личность представляет интерес сам по себе. «Обстоятельства не имеет большого значения, вся суть – в характере». Социум практически не важен, главной оказывается сама Личность. От внешних обстоятельств ничего не зависит. Основным способом раскрытия внутренней жизни становится психологический анализ и рефлексия главного героя. Передача настроений, чувств, различных состояний героя и размышления, рефлексия. Благодаря этому психоанализу автору удаётся передать раздвоенность современной личности, несовпадение сущности и существования, глубинного и внешнего. Несовпадение «Я для себя» и «Я для других». Адольф наблюдает за самим собой. Один действует. А другой фиксирует свои поступки: «Во мне живут два человека, один из которых наблюдает за другим». Приходит к выводу о том, что непредсказуемость – основной закон современной Личности. Подсознательное начало часто руководит поступками людей.

Одой из ведущий тем является тема одиночества и внутренняя несвобода главного героя. Так Адольф, кт всецело сосредотен своей любви, считает, что Эллеонора нарушает его свободу, не даёт заняться важным делом жизни. Когда героиня погибает, полученная свобода кажется ему невыносимой. Понимает. Что его собственное существование было связано только с тем. Что он любил и был любим – экзистенциальное «я».

Роман в композиционном плане представляет собой сложное образование, из 5 частей: Предисловие к 3му издания, вступление от издателя, собственно романное повествование, кт является анонимной рукописью, случайно попавшей в руки издателю (игра автора с текстом). Письмо издателю, ответ. В этой структуре обрамляющие основное повествование элементы носят метатекстуальный характер – текст о тексте. Объясняет характер главного героя, комментирует его поступки. Раскрывает основные принципы его изображения.

Самое глубокое чувство – страдание. Метатекстуальный план направлен на то, чтобы раскрыть методы изображения героя. 5частная структура нужна для раскрытия героя.

«ГЕРОЙ» Лермонтова

Роман «Адольф» сформировал традицию психологического романа как во в фр, так и в мировой литературе. Во фр романе: Мюссе, Стендаль, Бальзак, в 20 веке – семилогия Марселя Пруста «В поисках утраченного времени».

В русской литературе образ главного героя оказал влияние и на образ Онегина и на Печорина. Анна Ахматова посвятила этому роману статью «Адольф Бенжамена Констана в творчестве Пушкина», 1936 год. Образ Адольфа как героя нового времени, сына века с его характерными чертами: «Констант первый показал раздвоенность человеческой психики, непредсказуемость как закон психики, роль подавляющих чувств. Для Пушкина Адольф – тип байронического героя, кт соединяет в себе противоположности. Образ отразился и в романе ЕО и в трагедии Каменный гость, незаконченной повести На углу маленькой рощи».