- •1.Дайте определение предмета исторической науки, объясните ее функции по отношению к обществу.
- •2. Раскройте понятие методологии истории. Охарактеризуйте и сравните теории формаций и цивилизаций в изучении прошлого.
- •3 Охарактеризуйте проблему происхождения древних славян. Опишите их миграции, особенности материальной и духовной культуры.
- •4.Проанализируйте проблему и этапы складывание древнерусской государственности, с точки зрения «норманнской теории» и ее противников.
- •5.Принятие христианства на Руси, его историческое значение.
- •6.Общественная система Киевской Руси: власть, социально-экономические отношения. Причины и последствия распада древнерусского государства.
- •7 Раскройте основные направления развития, назовите основных деятелей и произведения культуры Киевской Руси (X-XIV вв.)
- •8 Охарактеризуйте вторжение монголо-татаров на Русь и дайте ему оценку. Объясните природу дискуссионности этой темы для историков.
- •9.Русь и Золотая Орда: характер взаимодействия, его оценки в исторических исследованиях. Объясните природу дискуссионности этой темы для историков.
- •10.Проследите этапы формирования Московского государства.
- •11 Вопрос Проанализируйте политический строй Московского государства. Объясните природу дискуссионности этой темы для историков.
- •12 Раскройте формирования русской национальной ментальности (XIV-XVI вв.) с точки зрения религии и общего историко-культурного контекста.
- •13. Раскройте основные направления развития, назовите основных деятелей и произведения культуры Московской Руси (XV-XVII вв.)
- •14. Дайте характеристику деятельности Ивана Грозного и режима опричнины.
- •15. Объясните причины, перечислите основные этапы, определите последствия Смутного времени в России.
- •16.Социально-экономические отношения Московского государства.
- •17. Опишите этапы закрепощения крестьян в России. Раскройте историческое значение крепостного права в России.
- •19 Вопрос
- •21. Дайте характеристику эпохи «дворцовых переворотов» в России.
- •22. Дайте определение идеологии Просвещения, назовите ее представителей и базовые ценности. Сопоставьте политику «просвещенного абсолютизма» Екатерины II с принципами идеологии Просвещения.
- •23. Дайте характеристику внутренней политики эпохи Александра I.
- •24. Дайте характеристику внутренней политики эпохи Николая I.
- •25. Раскройте значение и перспективы всех «великих реформ» правления Александра II
- •26. Охарактеризуйте реформаторскую деятельность с.Ю.Витте и дайте историческую оценку его программы преобразований.
- •27 Проанализируйте причины, основные этапы и значение первой русской революции. Дайте характеристику и определите историческое значение Манифеста 17 октября 1905 г.
- •28. Проследите развитие либерального движения России второй половины х1х – начала хх вв. (земства, кадеты, октябристы). Опишите их цели, программы, тактика.
- •29. Проследите развитие революционного движения в России второй половины х1х – начала хх вв. (народники, пср, рсдрп). Опишите их цели, программы и тактику.
- •30. Дайте характеристику деятельности Государственных Дум России начала хх века.
- •31.Охарактеризуйте аграрную реформу п.А.Столыпина и ее итоги.
- •32 Раскройте основные этапы первой мировой войны, определите ее роль в событиях революции 1917 г.
- •33.Опишите основные события и последствия Февральской революции 1917 г.
- •34. Проанализируйте политический процесс в России марта-сентября 1917 г(не до конца)
- •35 Охарактеризуйте политику «военного коммунизма». Назовите основные этапы гражданской войны, определите ее историческое значение и последствия.
- •36 Проанализируйте концепции создания ссср, дайте характеристику этапов его формирования и национальной политики, проводимой в ссср.
- •37. Дайте характеристику новой экономической политики большевиков. Объясните, давал ли нэп перспективу демократизации советского общества.
- •38 Проанализируйте основные направления политики большевиков в области культуры. Советская «культурная революция».
- •Итоги преобразований первых лет советской власти в
- •39 Охарактеризуйте планы, цели и финансовые источники индустриализации народного хозяйства в ссср.
- •40 Охарактеризуйте планы, цели, события и итоги коллективизации сельского хозяйства в ссср.
- •41. Дайте определение тоталитарного режима. Охарактеризуйте тоталитарный режим и массовые политические репрессии в ссср (1930-начало 1950-х гг.)
- •42.Раскройте значение Великой Отечественной войны для истории России и мира. Назовите основные этапы войны.
- •43.Раскройте значение «холодной войны» в истории ссср, назовите ее основные этапы и кризисы.
- •45. Проанализируйте государственная деятельность н.С.Хрущева. Дайте общую характеристику периода «оттепели».
- •46. Дайте общую характеристику эпоха «застоя» (1970-начала 1980-х гг.). Охарактеризуйте движение диссидентов.
- •47. Перестройка в ссср и ее итоги.
- •48. Опишите основные события, приведшие к распаду ссср. Раскройте его причины и последствия.
- •49. Охарактеризуйте политические процессы современной России (1990-2000-е гг.)
- •50. Охарактеризуйте экономические процессы современной России (1990-2000-е гг.)
4.Проанализируйте проблему и этапы складывание древнерусской государственности, с точки зрения «норманнской теории» и ее противников.
Становление государства у восточных славян проходило в непростых внешних
условиях. В середине IX в. сложившаяся на севере Восточной Европы своего рода
федерация союзов племен, в которую наряду со славянами (словенами и кривичами)
входили неславянские этносы (чудь, меря), платила дань скандинавам (на Руси их
называли варягами, в Западной Европе — норманнами, «северными людьми»); поляне,
северяне, радимичи и вятичи являлись данниками хазар (тюркское племя, в
середине VII в. создавшее собственное государство — каганат. Центр Хазарского
каганата первоначально находился на территории современного Дагестана, затем
переместился в низовья Волги, где была построена столица — Итиль. Правящая
верхушка Хазарии исповедовала иудаизм). Стремление варягов и хазар подчинить
восточнославянские союзы племен во многом объяснялось желанием контролировать
важнейшие международные торговые трассы — складывавшийся в IX в. путь из
«варяг в греки» и волжский. Согласно летописи, в 862 г. члены северной
федерации союзов племен изгнали варягов и прекратили выплату им дани. Однако
затем внутри федерации возникла острая, вплоть до вооруженной, борьба за
власть. В этих условиях «за море к варягам, к руси» было направлено посольство
с целью пригласить в качестве князя одного из тамошних правителей и тем
разрешить конфликтную ситуацию. Прийти на княжение согласились три брата
— Рюрик (862—879), Синеус и Трувор, первый из которых вокняжился
в Новгороде, второй — на Белоозере, третий — в Изборске, После смерти Рюрика
новгородским князем стал родственник Рюрика Олег (879—912). В 882 г.,
спустившись по пути «из варяг в греки», Олег с помощью хитрости захватил Киев,
убив княживших там Аскольда и Дира (по летописи — «мужей» Рюрика), и стал
правителем объединенных под его властью северных и южных территорий. Хотя
точные летописные даты для IX в. условны, 882 год принято считать годом
создания Древнерусского государства со столицей в Киеве.
.
«Норманнская теория»
Сведения летописи о начале древнерусской государственности послужили основой
появления так называемой норманнской теории. Ее основоположниками
являлись приглашенные в XVIII в. из Германии для работы в Петербургской
Академии наук ученые Г. 3. Байер, Г. Ф. Миллер, А. Л. Шлёцер. Опираясь на
летописные сведения, они утверждали, что восточные славяне оказались
неспособны к самостоятельному созданию государства, оно было принесено извне
варягами, русью. Резким противником данной теории выступал М. В. Ломоносов,
отстаивавший южные истоки древнерусской государственности и отрицавший роль
скандинавов в его формировании. Полемика между «норманистами» и
«антинорманистами» продолжалась десятилетиями. Противники норманнской теории
отрицали скандинавское происхождение Древнерусского государства, стараясь найти
другие корни происхождения правящей династии. При этом называли и Финляндию
(Татищев, Болуян), и Пруссию (Ломоносов), и Фрисландию (Голь-шан), и Литву
(Костомаров), и Хазарию (Эверс), и Мордву (Щеглов), и Балтику (Савелии,
Гедеонов, Забелив). В настоящее время большинство ученых указывают ва
длительный, объективный процесс возникновения государства и субъективный,
второстепенный фактор. Сегодня вполне очевидна несостоятельность «норманнской
теории», основанной на тезисе о возможности «научить государству», между тем
как государство (в том числе Древнерусское) возникает только на основе
длительного внутреннего развития и усложнения общества. Однако это утверждение
не отрицает роли варягов, скандинавов в сложении государства Русь. Ныне можно
считать установленным, что летописный рассказ о «призвании варягов» во главе
с Рюриком достаточно точно отражает реально происходившие события. Бесспорно
варяжское происхождение первых русских князей: Рюрик, Олег, Игорь, Ольга,
Аскольд — имена скандинавские; на территории Восточной Европы найдены десятки
сканди-навских захоронений. Следует констатировать, что скандинавы приняли
деятельное участие в создании Древнерусского государства, дав его правящую
династию. Но сами они сравнительно быстро растворились в среде местного
славянского населения: например, уже сын Игоря и Ольги носил славянское имя
Святослав, что касается слова «русь», то относительно его происхождения в
науке нет единства мнений