- •1. Значение замледелия и растениеводства. Роль ученых.
- •2. Возникновение и основные этапы развития земледелия и растениеводства.
- •3Роль света и тепла в жизни растений. Регулирование светового и теплового режима растений.
- •4Водный и воздушный режим растений. Коэффициенты Транспирационный и водопотребления.
- •5Роль макроэлементов и микроэлементов в питании растений. Роль микроорганизмов в повышении плодородия почвы.
- •6Плодородие почвы и приемы его воспроизводства в процессе земледелия.
- •7.Основные законы земледелия.
- •8 Сорные растения и приносимый ими вред. Почвенный запас семян. Основные меры борьбы с сорными растениями.
- •9Биологические особенности, распространение и классификация сорных растений.
- •Паразиты
- •Непаразиты:
- •10.Многолетние сорняки их классификация.И меры борьбы с ними.
- •11Малолетние и паразитные сорняки, их классификация,вред и меры борьбы с ними.
- •12Севообороты и их необходимость. Бессменные посевы и монокультура.
- •13Научные основы чередования культур в севообороте.
- •14Предшественники культур в севообороте. Пары. Непаровые.
- •15. Принципы чередования культур.
- •16. Предшественники оз. И яр. Культур.
- •17. Предшественники пропашных и техн.Культур.
- •18. Промежуточные культуры.
- •19. Система севооборотов их классификация.
- •20. Полевые севообороты. Классификация. Роль.
- •21. Полевые севообороты степной и лесостепной.
- •22Полевые севообороты в степях и сухих степях.
- •23. Кормовые севообороты.
- •24Специальные севообороты.
- •Овощные севообороты.
- •Овощекормовые севообороты.
- •Бахчевые севообороты.
- •Рисовые севообороты.
- •Конопляные севообороты.
- •Табачные и махорочные севообороты.
- •Лекарственные и эфиромасличные севообороты.
- •Почвозащитные севообороты.
- •25Обработка почвы и её задачи. Физические свойства почвы и процессы её обработки.
- •26 Приемы и способы обработки почв. Основная обработка почвы.
- •27Приемы и способы мелкой обработки почвы. Минимальная обработка почвы и возможности её применения. Ресурсосберегающее земледелие.
- •28 Система обработки почвы под яровые культуры.
- •29Обработка почвы под озимые культуры.
- •30Удобрения и их классификация. Органические удобрения, классификация, характеристика, применение и роль.
- •Птичий помёт
- •Опилки и древесная кора
- •Сидераты
- •Компосты
- •31Азотные и фосфорные удобрения, их классификация, условия применения и роль.
- •Необходимость для растений
- •32.Калийные, комплексные, микроудобрения, бактериальные удобрения и их применение. Роль микроэлементов в жизни растений.
- •Применение/хранение
- •33Реакция почвенной среды. Известкование и гипсование почв. Правила расчета доз извести. Сроки внесения.
- •34 Система удобрений в севообороте. Расчет доз и норм внесения удобрений.
- •35Система земледелия, история развития. Классификация и применение систем земледелия.
- •36Экстенсивные и переходные системы земледелия.
- •Переходные системы земледелия- улучшенное зерновое земледелие (введение в зерно-паровые севообороты многолетних трав или пропашных культур, более рациональное использование земель и удобрений);
- •37 Интенсификация земледелия и её приемы. Интенсивные и супер интенсивные системы земледелия. Интенсивные системы земледелия
- •Примитивные системы земледелия
- •Экстенсивные системы земледелия
- •Переходные системы земледелия
- •Интенсивные системы земледелия
- •38Современные системы земледелия. Структура систем земледелия. Зональные и адаптивно-ландшафтные системы земледелия.
- •39Альтернативные системы земледелия. Проблемы получения экологически чистой продукции.
- •40Растениеводство и его значение. Центры происхождения культурных растений. Группы сельскохозяйственных культур.
- •41Размножение, рост и развитие растений. Фазы развития у зерновых и зернобобовых культур. Управление развитием растений.
- •42Ресурсосберегающие интенсивные технологии и возможности их применения в природных зонах.
- •Главные принципы ресурсосберегающих технологий:
- •Потенциальные возможности ресурсосберегающих технологий заключаются в:
- •43 Семена и их качество. Понятия: элита, репродукция, сортообновление, сортосмена, классы качества, кондиции.
- •44Посевные качества семян и их определение.
- •45Хранение и подготовка семян к посеву.
- •46Способы посева, глубина посева и нормы высева семян.
- •47 Зерновые культуры, их классификация, размещение и роль.
- •48 Морфологическая характеристика зерновых культур(строение). Строение семени пшеницы.
- •49 Фазы развития и созревания зерновых культур.
- •1Всходы
- •50 Хлеба первой группы. Озимые культуры и условия их зимовки.
- •51 Род пшеница и основные виды пшеницы. Характеристика и отличия твердой и мягкой пшеницы. Основные районы выращивания.
- •52 Озимая пшеница, её морфология, биология, фазы развития, районы выращивания и значение. Понятие сильная пшеница.
- •53 Озимая рожь, озимый ячмень и трикале. Их морфология, биология, районы выращивания и значение.
- •54 Технология возделывания озимых зерновых культур.
- •55 Яровая пшеница, её морфология, биология, технология и районы возделывания.
- •56 Яровой ячмень и овес, морфология, биология, технология возделывания, районы выращивания и значение.Понятие-зернофуражные культуры.
- •57,58 Хлеба второй группы. Морфология, классификация, значение и биология кукурузы.
- •59 Просо. Морфология, биология, технология, значение и районы возделывания проса.
- •60 Сорго. Классификация, морфология, биология, технология, значение и районы выращивания сорго.
- •61 Рис. Классификация, морфология, биология, технология, значение и районы выращивания, тип севооборотов.
- •62 Гречиха, биология, технология, значение и районы выращивания.
- •63Зерновые бобовые культуры. Классификация, общие черты строения, значение место в севообороте.
- •64Горох.
- •65 Чечевица.
- •66Кормовые бобы и чина.
- •67 Нут и фасоль.
- •69 Люпин.
- •70, 71 Подсолнечник.
- •72Горчица. Горчица сизая (сарепская)
- •Горчица белая
- •73Рапс. Рапс озимый
- •Рапс яровой
- •74Клещевина
- •75Сафлор, кунжут, арахис.
- •76Эфиромасличные культуры. Кориандр
- •77,78Прядильные культуры. Лён.Лён – долгунец.
- •79Конопля.
- •80Хлопчатник.
- •81,82Сахароносная культура.
- •83,84. Крахмалоностные культуры. Картофель.
- •85Кормовые корнеплоды. Кормовая свекла, турнепс, морковь.
- •Кормовая морковь
- •Брюква и Турнепс.
- •86 Бахчевые культуры.
- •87Многолетние травы.
- •88Клевер.
- •Клевер ползучий
- •Клевер гибридный
- •89Люцерна.
- •90 Многолетние мятликовые травы. Тимофеевка и овсяница луговая.
- •91Однолетние бобовые и злаковые травы.
- •Вика посевная (яровая)
- •Вика мохнатая (озимая)
- •Пелюшка (горох полевой)
- •Сераделла (клевер песчаников)
- •Клевер пунцовый
- •92Сенокосы и пастбища.
- •93Классификация естественных сенокосов и пастбищ.
1. Значение замледелия и растениеводства. Роль ученых.
Важнейшая задача сельского хозяйства – увеличение производства продуктов высокого качества.
Земледелие должно обеспечить рост производства зерна, повышение устойчивости зернового хозяйства на основе совершенствования производства, увеличения урожайности, внедрения энергосберегающих интенсивных технологий возделывания всех культур. От решения зерновой проблемы зависит снабжение населения не только хлебом, но и мясом, молоком, другими продуктами животноводства. Производство продуктов земледелия и животноводства должно не только полностью удовлетворять потребности, но и опережать спрос.
Главный объект земледелия — зеленые растения, способные на фотосинтез. Эффективность земледелия во многом зависит от правильного подбора и соотношения культур и сортов, наиболее пригодных к почвенным и климатическим условиям района их выращивания. Величина и качество урожая культур определяется прежде всего обеспеченностью их факторами жизни (вода, воздух, питательные элементы и т. д.), которые они получают, как правило, через почву или из приземного слоя атмосферы. Поэтому земля в сельском хозяйстве выступает как основное средство производства.
К. Маркс отмечал, что земля отличается от других средств производства своей ограниченностью и неизнашиваемостью. Ограниченность земли обязывает человека очень бережно и рационально использовать ее. Наукой и практикой доказано, что земля по мере правильного ее использования не только не изнашивается, как другие средства производства (машины, сооружения и т.д.), а постоянно улучшается. Каждое поколение человечества, указывал К. Маркс, должно пользоваться благами земли так, чтобы оставить ее потомкам в лучшем состоянии по сравнению с тем, которое оно приняло от своих предков, то есть систематически повышать плодородие почвы.
Выдающаяся роль в становлении агрономической науки принадлежит М.В. Ломоносову ,(1711-1765), положившему начало материалистическим основам в естествознании. Ломоносов первым из ученых высказал мысль о том, что «питание растениям доставляет воздух, почерпаемый листьями». В работе «О слоях земли» он писал: «Чернозем — не первозданная материя, произошел от согнития животных и растущих тел со временем». По его инициативе при Российской академии наук в 1765 г. был впервые организован «Класс земледелия», в котором изучали ведение сельского хозяйства и «Вольное экономическое общество». Труды этого общества, издававшиеся 125 лет, явились основой отечественной агрономической науки.
Важное значение в дальнейшем развитии агрономической науки имели труды А.Т. Болотова (1738-1833). Им опубликовано более 300 работ по различным вопросам сельскохозяйственной науки и территории и введению севооборотов, называемое «О разделении полей» (1771 г.). В работе «Об удобрении земель» он за 70 лет до Ю. Либиха предвосхитил теорию минерального питания растений. Его по праву называют первым русским агрономом.
Большую роль в развитии русской агрономической науки сыграли работы И.М. Комова (1750-1792). Он первым из русских ученых обосновал плодосменную систему земледелия в книге «О земледелии», вышедшей в 1788 г. «Главное искусство состоит в том,— утверждал И.М. Комов, — чтобы учредить оборот сева разных растений так, чтобы земли не изнурить, а прибыли от оной получить сколь можно больше. Это можно достигнуть, если поочередно то хлеб, то овощ, то траву сеять». В ней он писал и о роли навоза в повышении урожая: «Без обилия навоза больших успехов иметь в земледелии не можно».
Крупный вклад в становление агрономии внес М.Г. Павлов (1793-1840). На основании своих исследований он написал «Курс сельского хозяйства», в котором четко ставил земледелие на научную основу. Им сделан вывод, что меры повышения плодородия в разных условиях должны быть различными. Он предупреждал, что плодородие земли — единственная основа всего сельскохозяйственного производства, и его истощение приводит к подрыву всего сельского хозяйства. М.Г. Павлов считал, что совершенствование сельского хозяйства может идти до бесконечности.
А.В. Советов (1826-1901) впервые дал классификацию систем земледелия и показал их историческое развитие. Он отметил, что любая система земледелия возникает и изменяется в зависимости от определенных экономических условий.
Большой след в развитии агрономии оставил Д.И. Менделеев (1834-1907). Он впервые в России поставил научные полевые опыты с минеральными удобрениями и был активным сторонником интенсификации земледелия на основе механизации, химизации, выращивания пропашных культур (хлопчатника, клещевины, Сахарной свеклы и др.).
Рациональное земледелие по Д.И. Менделееву возможно лишь на основе высокоразвитой промышленности и достижений науки.
В.В.Докучаев (1846-1903) — основоположник современного почвоведения — создал учение о почве как об особом природном теле, развивающемся под воздействием пяти факторов почвообразовазующих пород и возраста страны. Он впервые в мире научно классифицировал почвы Северного полушария. В.В. Докучаев уделял много внимания вопросам повышения плодородия почвы и борьбы с засухой путем насаждения полезащитных лесных полос, создания прудов и водоемов, применения глубокой вспашки и снегозадержания.
В развитии земледелия и растениеводства особое место занимает имя К.А. Тимирязева (1843-1920) не только потому, что он был выдающимся ботаником-материалистом, но и потому что им по существу впервые была создана подлинно научная физиология растений, позволившая разработать теоретические основы для получения высоких и стабильных урожаев. К.А. Тимирязев научно обосновал процесс образования органического вещества в зеленом растении, впервые установил роль растений как посредника между Солнцем и жизнью на Земле.