- •1)Предмет и задачи психофизиологии. Проблема психогенеза. Ключевые проблемы психологии и психофизиологии. Определение психофизиологии.
- •2) Место психофизиологии в системе наук. Структура психофизиологии.
- •3)Психофизиологическая проблема и ее аспекты. Границы между физиологическими и психологическими явлениями.
- •4)Организация психофизиологического исследования. Его этапы, принципы, методы. Проблема интерпретации физиологических данных в психологических терминах.
- •4 Принципа пси исследования:
- •5)Основные источники знания о деятельности нервной системы и поведении.
- •Физиологический метод
- •Клинический метод
- •6)Проблема субстрата психического. Нейрон, рецептивные поля(рп), синапс, нервные сети, модули, нейроны-детекторы.
- •7)Основные подходы к классификации строения нервной системы. Три отдела (функциональных блока) нервной системы и психика.
- •8)Вегетативная нервная система и ее реакции.
- •9)Двигательная нервная система и ее реакции.
- •10)«Психический мозг» и его влияние на психику. Биоэлектрическая активность мозга.
- •11)Сон и его стадии.
- •12)Гормональная регуляция поведения. Основные типы гормонального влияния на поведение и психику.
- •Обеспечение
- •Модуляция
- •13)Две тенденции в использовании физиологических данных для объяснения происхождения психики. Локализационизм и структурализм.
- •14)Психогенез и его аспекты (логический и исторический). Системный подход и синергетика.
- •16)Психическое целое и законы психогенеза.
- •17)Психика и свойства окружающей среды (физические свойства окружающей среды, эволюция и психика).
- •18)Генетические программы и их гипотетическая структура.
- •19)Интеграция информации об окружающей среде путем активизации генетических программ.
- •20)Интеграция информации об окружающей среде путем активизации механизма детекции признаков.
- •21)Организация совместной работы двух механизмов оценки свойств окружающей среды (гп и детекторы). Двухконтурная система отражения свойств окружающей среды.
- •22)Три сферы психики. Их биологическая функция.
- •23)Эндопсихика и ее компоненты.
- •1.Состояние.
- •2. Эмоции
- •3. Чувства.
- •24)Экзопсихика и ее компоненты.
- •25)Мезопсихика и ее компоненты.
- •26)Сочетания активации трех функциональных блоков мозга и их психологическая интерпретация.
- •27)Критерии классификации психических черт.
- •28)Комплексная оценка психофизиологического статуса индивида. Шкальные оценки.
- •29)Методы исследования цнс (ээг, вп и др.).
- •Исследование деят-ти сердечно-сосудистой системы
- •Исследование деятельности дыхательной системы
- •31)Методы исследования днс (изучение скоростно-силовых параметров движений, изучение координации движений, тремор, эмг, и др.).
- •Скоростно-силовые параметры движений:
- •32)Основные вопросы электрографии (калибровка, артефакты, способы отведения потенциалов, Система 10-20% в ээг).
28)Комплексная оценка психофизиологического статуса индивида. Шкальные оценки.
Для того, чтобы получить достаточно полное представление об испытуемом, нужно сопоставить между собой информацию, полученную разными методами. Но здесь возникает проблема сравнимости показателей, ибо для их оценки используются разные единицы измерения, параметры отличаются по диапазону колебания признаков, периоду их изменения и т.п.
Один из способов преодоления таких трудностей — применение шкальных оценок, которые делают показатели сравнимыми между собой. Для получения шкальных оценок сначала накапливается эмпирический материал. На основе этих данных строится эмпирическое распределение, которое с помощью определенной математической процедуры преобразуется в нормальное. Получив нормальное распределение, можно строить шкальные оценки, для чего весь размах вариационного ряда делится на нужное число классов путем использования стандартного отклонения (сигмы). Ниже приведены шкальные оценки некоторых из описанных в данной работе показателей. Использована 20-балльная шкала. Средние показатели по любому параметру соответствуют 10 баллам
29)Методы исследования цнс (ээг, вп и др.).
Для изуч-я ЦНС применяют методы непосредственного раздражения коры мозга (электрич, химич), методы непрямой стимуляции коры (метод усл р-сов, метод вызванных потенциалов, метод навязывания ритмов), метод вживленных электродов, применение фармакологических средств, иссл-е спонтанной биоэлектрической активности, изуч-е сенсомоторных реакций, реография, компьютерная томография и т.п. Сюда же клиническое наблюдение (для животных это метод выключения, разрушения определенных участков мозга с целью последующего наблюдения за изменившимся поведением), метод "расщепленного мозга", метод электросудорожной терапии.
проводится корреляционный анализ ЭЭГ.
Определение синхронизационно-десинхронизационной реактивности. Метод состоит в измерении времени реакции на закрывание глаз (проявляется в появлении вспышек альфа-ритма) и времени реакции на открывание глаз (депрессия альфа-ритма). Оба показателя времени реакции объединяются в один путем деления первого на второй (так называемый коэффициент Кз/о). Началом выполнения команды на закрывание или открывание глаз служит электрическое проявление глазного движения на записи ЭЭГ. Смысл показателя таков, что чем выше "уровень функционального состояния" исследуемого участка мозга, тем выше значение Кз/о.
Метод предложен В.А.Адамовичем в 1956 г. По данным самого автора, в норме в фоне Кз/о изменяется от 1 до 10. Некоторые исследователи считают, что Кз/о может изменяться до 100–120. Наши данные, приведенные ниже, ближе к данным В.А.Адамовича.
Пробы на усвоение ритма. Уровень функционального состояния мозга может быть определен с помощью функциональной пробы на усвоение ритма световых мельканий или звуковых щелчков. Наиболее часто используются световые мелькания — ритмическая фотостимуляция (РФС).
Наблюдаемый феномен реакции усвоения ритма (РУР) заключается в явлении воспроизведения мозгом навязываемой частоты световых мельканий или звуковых щелчков. В результате такой перестройки электрическая активность коры мозга приобретает ритмический характер с частотой либо равной, либо в целое число раз большей или меньшей, чем частота ритмических световых раздражений.
РФС производится на частотах от 2 до 36 Гц с интервалом между сериями 5-7 с и длительностью серии по 5-7 с. При РФС необходимо использовать все частоты стимуляции, так как в диапазоне 8-25 Гц наиболее часто возбуждается фотогенная эпилептическая активность (если речь идет о применении метода в клинике). При возбуждении эпилептической активности следует плавно изменять частоту стимуляции от 2 до 30-50 Гц и обратно несколько раз.
У здоровых людей наблюдается реакция усвоения ритма в диапазоне от 8 до 25 Гц. Могут иметь место гармоники или субгармоники, не выходящие за полосу собственных частот ЭЭГ. Отсутствие усвоения ритма не является патологией.
А.Г.Поворинский предлагает следующие критерии патологии:
расширение диапазона РУР в сторону высоких и низких частот;
РУР в лобных отделах мозга;
асимметрия воспроизведения ритма в симметричных отведениях правого и левого полушарий, если разница по амплитуде достигает 50%;
возбуждение субгармоник частотой ниже 8 Гц;
возбуждение гармоник с частотой выше 25 Гц;
возбуждение ритмов, не кратных частоте световых вспышек (, , и т.п.), а также появление волн или комплексов типа спайк-волна и т.п.
Оценка ориентировочной реакции (ОР). Используют одиночную вспышку света. Повторение раздражителя используют для оценки реакции угашения.
В норме в ответ на одиночную вспышку света возникает четкая одномоментная во всех отведениях депрессия --ритма, которая длится 3-4 с, после чего он восстанавливается. В норме при предъявлении 4-5 вспышек ориентировочная реакция полностью угасает.
Признаками патологии считаются:
неполная депрессия -ритма, т.е. амплитуда -ритма снижается, но он не исчезает;
ареактивность — амплитуда -ритма или другого доминирующего ритма не изменяется;
парадоксальная реакция — амплитуда -ритма увеличивается;
появление ритмов и комплексов патологического ряда (-ритм, спайки, пики и т.п.);
неодновременная депрессия -ритма в разных отведениях;
удлинение участка десинхронизации -ритма;
затягивание или отсутствие угашения ОР;
ускорение угашения ОР, т.е. угашение на 1-2 вспышке света.
Гипервентиляция (ГВ). Гипервентиляция — интенсивное глубокое дыхание с частотой 20 колеб /мин в течение 3 мин или до появления эпилептической активности, которая может появиться и ранее.
ГВ у здоровых людей значительных влияний на ЭЭГ не оказывает, наблюдается только депрессия ритма или увеличение его амплитуды, появление медленной активности.
Возбуждение медленноволновой активности с плавным замедлением ее частоты и с увеличением ее амплитуды рассматривают как недостаточность сосудистой регуляции стволовых структур и снижение в связи с этим уровня общей активации.
Появление на фоне -ритма и -активности спайков, пиков, комплексов типа спайк-волны или параксизмов медленноволновой активности амплитудой до 200 мкВ указывает на наличие эпилептического очага.
Регистрация вызванных потенциалов
Методика требует применения ЭВМ. Вызванные потенциалы (ВП) — это комплекс электрических колебаний биопотенциалов, регистрируемых с поверхности черепа в ответ на афферентный раздражитель. Методика регистрации ВП достаточно подробно описана в литературе.
Студенты получают отпечатанные на принтере значения амплитуд ВП (средние) и их сигмы. Надо построить по полученным значениям график ВП на зрительный стимул для левого и правого затылочных отведений, измерить площадь в заданном масштабе, заключенную между нулевой линией и линией ВП в целом, ранних и поздних его компонентов.
ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СМЫСЛ ВЫЗВАННЫХ ПОТЕНЦИАЛОВ
Методика по регистрации вызванных потенциалов (ВП) в настоящее время широко используется как физиологами, так и психологами. Нас ВП интересуют ввиду того, что в них очень наглядно разделяются специфические и неспецифические потоки информации, с чем мы, собственно, в конечном итоге и собираемся связать наличие двух способов оценки свойств окружающей среды. Кроме того, на наш взгляд, данные, полученные с использованием ВП, хорошо «стыкуются» с идеей о квантовом характере процесса анализа-синтеза свойств среды и дискретном способе взаимодействия человека со средой.
Считается, что всю электрическую активность мозга можно разделить на две группы: импульсную и медленную суммарную. Импульсная активность — это форма деятельности аксонов, тел нервных клеток и дендритов. Медленная определяется в основном алгебраической суммой потенциалов сомы и дендритов нервных клеток, а также, видимо, сдвигами метаболических процессов мозга и активностью глиальных элементов.
Медленная суммарная активность мозга делится на две основные группы:
1. Вызванная электрическая активность. Сюда относят простые и сложные колебания потенциалов, возникающие в коре и в различных образованиях головного мозга при прямом электрическом, одиночном или ритмическом, их раздражении и в ответ на поступление импульсов по различным афферентным путям при сенсорной или электрической их стимуляции. Здесь в первую очередь следует говорить о вызванных потенциалах. К ВП относятся: первичные ответы коры больших полушарий; вторичные ответы коры больших полушарий; ВП других нервных центров (гиппо-кампа, мозжечка, таламических структур); ответы коры и других нервных структур на прямое их электрическое раздражение. Кроме того, к вызванной активности относятся активизированные различными способами комплексы, волны и ритмические электрические процессы, которые в норме характерны для спонтанной суммарной активности некоторого отдела мозга: реакции вовлечения, усиления, перестройки ритма, вызванный комплекс и ритм «пик-волна», разряды последействия, вызванные обонятельные волны, К-комплекс, вертекс-потенциал, Е-волны (волны внимания или ожидания) и т.п.
2. Основная («спонтанная», фоновая, автономная) активность. Классификация основных ритмов ЭЭГ в общем виде выглядит так:
Этим ритмам соответствуют виды активности: дельта-, тета-, альфа-, бета-, гамма-активность. Кроме того, на ЭЭГ можно увидеть особые виды биоэлектрической активности: плоскую ЭЭГ, высокочастотную асинхронную низкоамплитудную («махристую») активность, низкоамплитудную полиморфную медленную активность и полиритмическую активность.
Комплекс электрических колебаний биопотенциалов, регистрируемых с поверхности черепа в ответ на афферентное раздражение, называется вызванным потенциалом. ВП являются отражением последовательного возбуждения разных структур мозга, вызванного афферентной импульсацией. ВП имеют малую амплитуду, поэтому приходится их «накапливать», накладывая, например, на магнитную ленту несколько последовательных ответов, обычно от 16 до 60, и усреднять.
Результаты усреднения также могут быть представлены в разном виде: на электронно-лучевой трубке, на фотографии, на бумажной ленте, на дисплее и т.п. Они могут быть распечатаны в виде колонки цифр, представляющих значения ординат графика ВП в заранее заданных точках. ВП обычно регистрируются при предъявлении разных стимулов: зрительного, слухового, тактильного.
Вызванный потенциал представляет собой сложное колебание, состоящее из ряда последовательных волн (около 5-7), в зависимости от модальности и вида раздражителя и способов регистрации. Волны ВП обычно подразделяются на ранние (первичные) и поздние (вторичные). К первичным ответам коры больших полушарий относятся ответы, возникающие только в корковых проекционных зонах анализаторов животных и человека при адекватных сенсорных раздражениях или при электрическом раздражении рецептора, специфических проводящих путей и релейных ядер. Ранние волны занимают первые 80-100 мс и описываются как коротколатентные
потенциалы в виде трехфазного колебания с начальным положительным и отрицательным отклонениями, отражающие приход импульсов по специфическим проекционным путям. Вторичные ответы коры больших полушарий возникают при адекватных и неадекватных раздражениях рецептора, а также определенных групп та-ламических ядер и ретикулярной формации ствола мозга. Если первичные ответы можно зарегистрировать в проекционных зонах, то вторичные регистрируются значительно шире, во вторичных зонах, в зонах перекрытия анализаторов. Поздние компоненты (4-7) с латентным периодом от 80-100 до 300-450 мс описываются как двух-или четырехфазные, подверженные сильному влиянию неспецифической афферентации.
При изучении ВП внимание концентрируется на отдельных пиках каждого из ответов. Можно рассматривать их латентные периоды, амплитуду, крутизну и вариативность. У каждого пика есть свое «имя». Иногда их просто обозначают номерами (1, 2, 3 и т.д.), но чаще всего разделяют на отрицательно (N) и положительно (Р) направленные волны (например, РЪ — это третье положительное отклонение). При монополярном отведении в электрофизиологии обычно отрицательный сигнал соответствует отклонению вверх. При другом способе обозначения компонентов ВП указывают число миллисекунд, проходящих от момента стимуляции до появления пика. Так, волна Р3оо, к которой особенно «неравнодушны» психологи, — это положительно направленный пик, возникающий примерно через 300 мс после предъявления стимула. Об информативности ВП можно судить по нижеприведенным примерам. Сон вызывает следующие изменения ВП: 1. Наблюдается увеличение амплитуды первичных ответов, что особенно сказывается на более поздних волнах. 2. Вторичные ответы редуцируются, их латентные периоды увеличиваются. Указанные изменения особенно выражены во время «медленного сна», а при «парадоксальном» вызванная активность мало отличается от ответов в бодрствующем состоянии. Зрительный ответ, приближающийся по своей форме к ответам взрослых испытуемых, начинает регистрироваться уже с шестилетнего возраста. В первые годы жизни ответ имеет меньше компонентов, его латентность и амплитуда увеличены. В возрастном интервале 15-30 лет ответ почти не меняется, затем наблюдается такое изменение: амплитуда ранних компонентов (0-125 мс) увеличивается в 1,5-3 раза (длительность от 125 до 250 мс). Слуховые и соматосенсорные ВП мало различаются у мужчин и женщин. Зрительный ВП у женщин имеет большую амплитуду, а латентные периоды короче, что может служить признаком большей кортикальной возбудимости женщин. Общая тенденция связи характеристик ВП и интеллекта такова: у лиц с более высоким IQ латентные периоды ВП короче, что особенно характерно для поздних компонентов [Шагас, 1975].
Мы уже говорили, что существуют анатомически закрепленные системы по интеграции разнохарактерных потоков информации с целью выделения инвариантных характеристик окружающей среды и детекции указанным способом ее свойств, для выявления которых нет соответствующих рецепторных образований. Регистрация ВП позволяет проследить процесс обработки поступающей информации по двум путям сенсорных проекций. Существующие в нервной системе специфические и неспецифические системы обработки поступающей информации связаны с нервным субстратом на психологическом уровне рационального (когнитивного) и эмоционального способов оценки свойств окружающей среды.
30)Методы исследования ВНС (КГР, ЭКГ, дыхание, и др.)
КГР. Изменение электрических свойств кожи проявляется в сдвигах разности потенциалов между двумя пунктами кожной поверхности (феномен И.Тарханова) и изменениях электросопротивления кожи пропускаемому через нее току (феномен К.Фере). В лабораторной практике используются оба метода. Показатели можно измерять с разной целью. Соответственно и их трактовка будет различной.
Когда речь идет о показателях, относящихся к достаточно долгому периоду времени, следует говорить об уровне (тоническая активность). Когда исследуют реакцию малой продолжительности на предъявляемый стимул, говорят о реакции (фазическая активность). Реакции, возникновение которых нелегко связать с каким-либо внешним стимулом, называются спонтанными.
Существует много гипотез происхождения КГР. Ее рассматривали как отражение мышечной активности, как проявление деятельности периферических кровеносных сосудов, как активность потовых желез. В последнее время ее рассматривают, скорее всего, как отражение активности потовых желез, хотя влияние сосудистых реакций на КГР полностью не отвергнуто.
КГР часто используется для регистрации ориентировочной реакции. Последняя проявляется в отклонении пера самописца от нулевой линии или изменении кожного сопротивления. В лабораторной практике в качестве стимула используют вспышку света, звуковой сигнал, удар током, прикосновение. Можно выработать условный рефлекс на предъявление индифферентного стимула, осуществляя подкрепление тем или иным способом. При изучении ориентировочной реакции обычно учитывают такие показатели, как латентный период реакции, изменение кожного сопротивления, амплитуда КГР, площадь, заключенная между нулевой линией и кривой КГР, число реакций до угашения КГР и т.п.
кожно-гальванический компонент ориентировочной реакции является среди др одним из наиб чувствительных. В порядке возрастания чувств-ти компоненты ориентир реакции можно располагать следующим образом: 1) изменение частоты сердечных сокращений; 2) изменение дыхания; 3) изменение КГР; 4) активация ЭЭГ; 5) вертекс-потенциал (ВП).
При выполнении лабораторных занятий студентам предъявляется арифметическое задание — умножение двузначных чисел в уме. КГР регистрируется 2 раза: в фоне в течение 10 с при скорости протяжки бумажной ленты 3,5 мм/с и при выполнении задания все время, пока испытуемый производит умножение.
Для обработки записи необходимо сначала провести нулевую линию. После этого подсчитываются такие показатели:
1) Число реакций в секунду в фоне и при решении, поскольку время записи в обоих случаях не одинаково. Критерий появления реакции — 5-10% от максимальной на участке по амплитуде.
2) Амплитуда КГР в обеих ситуациях. Кроме собственно амплитуды, величину реакции оценивают с помощью таких показателей, как угол подъема кривой 1-й реакции, площадь 1-й и последующих КГР и их сумма, отношение площади 1-й КГР к количеству КГР до угашения и пр.
3) Средняя площадь одной реакции. Если используется обработка с помощью ЭВМ, то очень часто используется такой показатель, как дисперсия мгновенных значений амплитуд реакции.
4) Сдвиги указанных показателей, подсчитанные по формуле: (решение—фон) / фон.