Вопрос 34. Эмоции и чувства.

Эмоции и чувства – переживание человеком своего отношения к тому, что он познает или делает, к другим людям и к самому себе.

Э. — это психическое отраже­ние в форме непо­средственного, пристрастного переживания, жизненного смысла явлений и ситуаций, обусловлен­ного отношением их объективных свойств к потребностям субъекта.

Ч. — устойчи­вые эмоциональные переживания, связанные с каким-то определенным объектом или категорией объектов, обладающих особым значением для человека; сложное, постоянное, устоявшееся отношение, черты личности.

Э – более простое, непосредственное переживание в данный момент.

Каждая эмоция состоит из двух компонентов — импрессивного, характеризующегося переживанием субъективной неповторимости дан­ной эмоции, и экспрессивного — непроизвольных реакций организма, включаю­щих в свой состав реакции внутренних органов и систем, недифференцирован­ные мышечные реакции (дрожь), а также так называемые выразительные движения, имеющие коммуникативный, сигнальный характер (крик, мимика, поза, интонации голоса).

Чувства выражаются в эмоциях, чувства свойственны только человеку, а эмоции может переживать животное.

Источник эмоций – объективная действительность в ее соотнесении с потребностями чел. То, что способствует удовлетворению человеческих потребностей, вызывает эмоции.

Э побуждают чел к деятельности. Э и Ч часто определяют поведение человека, постановку жизненных целей.

Физиологические механизмы эмоции и чувства: Восприятие объекта – кора мозга - распространение на подкорку, где находятся центры, управляющие деятельностью внутренних органов, что обуславливает изменения в организме. Э. Центры мозга – Центр Наслаждения и Страдания.

В психической жизни человека эмоции выполняют функции, общей характеристикой которых является функция оценки зна­чимости для субъекта той или иной ситуации или объектов в их отношении к его мотива­ционной сфере.

Внешнее выражений эмоций и чувств: мимика, жесты, интонация, искусство.

Э. можно разделить на эмоциональные реакции, состояния и отношения (чувства). Каждая из них характеризует­ся длительностью, предметностью, интенсивностью и качеством (модальностью). Э. выполняют и основную функцию психики — предвосхищения насту­пления биологически или личностно значимого события. С этим связана основ­ная (оценочная) функция эмоций. Э. выполняют и другие функции.

Стенические Э. – (сила) повышенная активность, подъем, бодрость.

Астенические Э. – (бессилие) уныние, подавленность.

Э. - настроение и аффект (Настроение – слабо выраженное эмоциональное состояние, захватывающее в течение некоторого времени всю личность, отражается на деятельности и поведении. Аффект – кратковременная, бурно протекающая эмоциональная реакция, носит характер взрыва).

Вопрос 35. Межгрупповые отношения и взаимодействия.

Группа — это надинди­видное целостное образование, внутри которого действуют собственные психоло­гические закономер­ности, определяющие как поведение группы в целом, так и психические процессы и поведение отдель­ных индивидов.

Межгрупповые отношения — совокупность социально-психологических явлений, характеризующих восприятие связей, возникающих между социальными группами, а также способ взаимодействия групп. Специфика М восприятия:

1) объединение индивидуальных представлений в целое, качественно отличное от составляющих его элементов;

2) длительное и недостаточно гибкое формирование межгрупповых представлений, обладающих устойчивостью к внешним влияниям;

3) схематизация и упрощение возможного диапазона сторон восприятия другой группы.

М. О. и В. характеризуются: ярко эмоциональной окрашенностью, резко выраженной оценочной направленностью а поэтому не всегда истинны, адекватны. Их стереотипность приводит к приписыванию сходных характеристик всем членам какой-либо социальной группы. Названные особенности М. В. отчетливо проявляются в процессе установления различий между собственной и другой группами. Типичный эффект М сравнения - тенденция к завышенной оценке достоинств своей группы, выражающаяся в стремлении благоприятствовать ее членам в противовес членам “чужих” групп (эффект межгрупповой дискриминации), нередко сопровождается недооценкой последних (внутригрупповой фаворитизм). Бывает и наоборот, но реже. Первое приводит к напряжению М. О., а второе к ослаблению внутригрупповых связей.

Объединение в общности, как процесс обособления и противопоставления внешнему окружению с одновременным уподоблением и единением общности внутри, является универсальным механизмом, отношений между социальными группами — то есть общественных отношений.

Феномен внешне-групповой враждебности (Фрейд это проецирует на Эдипов комплекс) враждебное отношение к представителям других этнических групп связано с почитанием внутригрупповых авторитетов, озабоченность вопросами статуса и власти, стереотипность суждений и оценок, нетерпимость к неопределенности, склонность подчиняться людям, наделенным властью, и нетерпимость к тем, кто находится на более низком статусном уровне. Возможно проявление тенденции ко взаимной межгрупповой изоляции, когда взаимосвязи, взаимодействие и общение между группами сокращаются до минимума.

Социальная категоризация — упорядочивание индивидом своего соц окружения путем распределения окружающих людей по группам («категориям»), имеющим сходство по значимым для индивида критериям.

Социальная идентификация — отнесение индивидом себя к тем или иным социальным категориям, субъективное переживание им своей групповой социальной принадлежности.

Социальное сравнение — соотнесение признаков различных социальных групп, результатом которого является установление различии между ними, т.е. межгрупповая дифференциация.

Как исправить: смена конкурентного взаимодействия на кооперативное - устранение или уменьшение воспринимаемых различий между группами и максимизация сходства между представителями разных групп, позволяющего им воспринимать себя как членов одной группы.

Кризис социальной идентичности, когда индивид затрудняется определить свою групповую идентичность и отношение к представителям своей и других групп.

Интегративные тенденции в межгрупповых отношениях называются тенденции объединения, взаимосодействия групп.

Без внутригруппового обособления и внутригрупповой интеграции невозможно существование группы как психологической общности, а значит и эффективное межгрупповое взаимодействие и взаимоотношения.