Общая характеристика функциональных состояний, возникающих в трудовой деятельности. Общее понятие об утомлении. Виды и теории утомления. Характеристика состояния монотонии.

Разработка оптимальных режимов труда и отдыха, адекватная организация производственного процесса и условий его протекания, нормирование труда, профилактика и лечение профессиональных заболеванийи многое другое невозможно без привлечения данных о специфике и особенностях различных функциональных состояний работника.

В качестве примеров традиционно исследуемых видов функциональных состояний следует назвать утомление, монотонию и различные формы стресса.

Состояние человека невозможно представить в виде простого изменения в функционировании какой-либо одной системы организма. Оно является сложной системной реакцией индивида.

Так, например, для состояния утомления характерны совершенно определенные сдвиги в деятельности сердечно-сосудистой системы. При воздействии интенсивной и продолжительной нагрузки увеличиваются энергетические потребности организма, что неизбежно приводит к увеличению скорости и объема кровотока. По мере развития утомления в первую очередь наблюдается снижение силы сердечных сокращений.

Если говорить о Монотонии – это состояние пониженной Yкой активности, которая вызывается бедностью внешней стимуляции и однообразием выполняемой в процессе труда действий.

Причины развития монотонии:

1. К развитию монотонности приводит выполнение очень простой по содержанию и короткой по времени операции при многократном ее выполнении в течение рабочего дня.

2. Выполнение длител. опреаций, но состоящих из непродолжит. и однообраз. элементов.

3. Восприятие однообраз. раздражителей.

Мероприятия по предотвращению развития монотонности:

1. Объединение простых и монотонных операций в более сложные и разнообразные по содержанию.

2. Выбор оптимально темпа и ритма работы.

3. Рациональное распределение перерывов на отдых (при однооб. работе). Целесообразные короткие, но частые перерывы.

Стресс — термин, обозначающий большой круг состояний физического и психического напряжения, возникающих у человека в ответ на разнообразные экстремальные воздействия (неблагоприятные, значительные по силе, продолжительные, неожиданные и пр.). Причины производственных стрессов:

1) перегруженность или незагруженность работой; 2) организационные перемены;

3) ролевая неопределенность и ролевой конфликт; 4) эпидемия психогенного заболевания; 5) истощение физических и духовных сил; 6) трудоголизм.

Формами проявление производственных стрессов могут быть:

1) депрессии; 2) агрессивность по отношению к коллегам; 3) нежелание выходить на работу, прогулы; 4) большое количество брака продукции; 5) излишняя нагрузка на работе; 6) гиперответственность, и как следствие – конфликт с подчиненными и др.

Профилактика стрессов и способы борьбы с их последствиями:

1) создание благоприятного организационного климата;

2) предоставление работникам возможности самим организовывать свою работу;

3) четкое определение обязанностей работников;

4) устранение причин, ведущих к перегруженности или недогруженности работой;

5) социальная поддержка;

6) психологическая помощь на предприятии;

7) программы общего оздоровления.

Состояние нервно-психического напряжения и его характеристика.

Принципы и методы коррекции неблагоприятных функциональных состояний субъекта труда.

Психология безопасности в труде. «Личный фактор» в травматизме. Склонность к риску, ее характеристика.

Психологию безопасности целесообразно рассматривать не как раздел психологии труда, а как некоторую отрасль психологической науки, изучающую психологический аспект безопасности в разнообразных видах деятельности.

Психология безопасности - это отрасль психологической науки, изучающая психологические причины несчастных случаев, возникающих в процессе труда и других видов деятельности, и пути использования психологии для повышения безопасности деятельности.

Задача психологии труда - способствовать тому, чтобы трудовая деятельность становилась легче, безопаснее, доставляла больше радости, чтобы человеческие отношения на предприятии становились гармоничнее, а отношение к труду как можно более сознательным и активным.

Психология труда решает эту общую задачу специфически, а именно - путем изучения психических факторов. Под психическими факторами понимают психические явления, регулирующие поведение и деятельность человека: его внимание, ощущение, эмоциональную жизнь, мышление, волю. Эти явления хорошо известны из практики, и играют важную роль в формировании отношения к труду, в повышении эффективности трудовой деятельности.

Психология безопасности труда - это применение психологических знаний в области охраны труда. Как для психологии труда вообще, так и для психологии безопасности труда в особенности характерна необходимость сотрудничества с другими науками, действующими в той же области. Охрана труда включает в себя такой комплексный круг проблем, где сочетаются проблемы профессиональной подготовки, техники, технологии производства, здравоохранения и техники безопасности.