- •Понятие о труде и трудовой деятельности. Психологические признаки труда.
- •Эргатическая система, эргатическая функция. Типология эргатических функций, их эволюция в истории человеческого общества.
- •Эргатическая система, эргатические функции
- •Существует несколько оснований классификаций эргатических систем.
- •По функциональному критерию эргатические системы разделяют на:
- •Эргатическая функция
- •Можно выделить следующие основные группы эргатических функций:
- •Связь психологии труда с психологическими дисциплинами и другими науками, изучающими труд.
- •Специальные методы:
- •Принципы и методы диагностики функциональных состояний субъекта труда. Понятие субъекта труда в психологии труда, уровни его изучения. Структура субъекта труда.
- •11. Субъект труда и его структура.
- •Этапы (периоды) развития человека как субъекта труда в онтогенезе.
- •1 Этап. Допрофессиональное развитие.
- •2 Этап. Развитие в период выбора профессии.
- •3 Этап. Развитие в период профессиональной подготовки.
- •В структуре исд выделяют:
- •Механизмы выработки исд:
- •Концепции трудовой мотивации, их характеристика.
- •Основные понятия психологии труда: «профессия», «профессиональная задача», «действие», «специальность» и др. Трудовой пост в организации и его компоненты.
- •Понятия «профессиограмма» и «психограмма». Метод профессиографии, составления профессиограмм и психограмм.
- •Основные этапы разработки профессиограммы:
- •Психология профессий. Классификации (типологии) профессий в психологии труда.
- •В соответствии с объектом труда выделяются пять типов профессий:
- •Эти пять типов профессий разделяют по признаку целей на три класса:
- •По признаку основных средств труда в рамках каждого класса могут (но не всегда) выделяться четыре отдела:
- •По условиям труда е.А. Климов делит профессии на четыре группы:
- •Понятие о профориентации и профконсультации. Психологические аспекты профориентации молодежи и реориентации людей, вынужденных сменить работу.
- •Психологические основы профессиональной оценки и аттестации персонала. Психологические основы профессионального отбора и расстановка кадров. Управление карьерой персонала в организации.
- •1 Этап подбора кадров- это набор персонала.
- •Психология профессиональной, социальной адаптации и дезадаптации работников. Психологические проблемы социально-трудовой реабилитации и реадаптапции больных и инвалидов.
- •Психология конфликтов в разнотипных профессиях. Пути конструктивного разрешения профессиональных конфликтов.
- •Каковы условия конструктивного разрешения конфликтов?
- •Общая характеристика функциональных состояний, возникающих в трудовой деятельности. Общее понятие об утомлении. Виды и теории утомления. Характеристика состояния монотонии.
- •Личность и проблемы её безопасности.
Психологические основы профессиональной оценки и аттестации персонала. Психологические основы профессионального отбора и расстановка кадров. Управление карьерой персонала в организации.
Планирование потребностей в персонале - деятельность, включающая анализ работы, учет имеющегося персонала, продвижение сотрудников по службе и прогнозирование их необходимого количества в будущем, скоординированные с долго - и краткосрочными бизнес-планами и целями организации.
Потребности организации в персонале определяются:
1) организационными целями и стратегией их достижения;
2) наличным состоянием кадров; естественной текучестью кадров;
3) состоянием рынка рабочей силы и др.
Для прогнозирования потребности в персонале применяются методы:
1) анализа тенденций (изучение кадровой динамики за определенный отрезок времени),
2) анализа отношения (анализ связи между объемом и качеством предстоящей работы и нужным количеством работников),
3) экспертного опроса, экстраполяции (перенесение сегодняшней кадровой ситуации в будущее) и др.
Подбор кадров - деятельность, направленная на укомплектование штатной структуры организации персоналом, включающая набор, отсеивание, отбор и распределение новых сотрудников по рабочим местам.
Формализация требований к кандидатам - обязательное условие серьезного отбора, наиболее распространенной ее формой сегодня является подготовка должностной инструкции, т.е. документа, описывающего основные функции сотрудника, занимающего данное рабочее место.
1 Этап подбора кадров- это набор персонала.
Документы, определяющие суть профессии:
1) квалификационная карта - набор квалифицированных характеристик, кото-рыми должен обладать идеальный сотрудник, занимающий определенную должность.
2) карта компетенции, т.е. портрет идеального сотрудника - компетенции пред-ставляют собой личностные характеристики человека, его способности к выполнению тех / иных функций, типов поведения и социальных ролей.
Набор персонала - это деятельность, направленная на привлечение лиц, желающих получить работу в организации.
Набор может быть внутренний и внешний.
Специфика внутреннего отбора:
1) перемещение сотрудников по карьерной лестнице, с учетом их личностных и профессиональных качеств;
2) обращение к сотрудникам своей организации о появлении вакансии. Специфика внешнего набора: главный источник - интернет-ресурсы, размещение в СМИ, ярмарки вакансий, дни открытых дверей, обращение в специа-лизированные учебные заведения, сотрудничество с кадровыми агентствами, инициативные соискатели.
2 этап- отсеивание - выделение из общего числа претендентов тех людей, которые с наибольшей вероятностью будут успешно справляться с работой, и исключение тех, кто не удовлетворяет ее требованиям.
Направления, которые используют: получение информации с предыдущих мест работы, сравнение подлинности документов, резюме с реальностью.
3 этап - отбор. Подразумевает под собой целый комплекс мероприятий.
Профессионально-психологический отбор - это система средств, обеспечива-ющих прогностическую оценку взаимодействия человека и профессии.
При этом используют 2 вида прогнозирования:
клинический подход - при нем судят о вероятности успешной работы на основе имеющейся о нем информации и собственных знаниях, умениях и опыта;
количественное прогнозирование - оценивание информации с учетом правил обработки числовых данных.