- •Понятие о труде и трудовой деятельности. Психологические признаки труда.
- •Эргатическая система, эргатическая функция. Типология эргатических функций, их эволюция в истории человеческого общества.
- •Эргатическая система, эргатические функции
- •Существует несколько оснований классификаций эргатических систем.
- •По функциональному критерию эргатические системы разделяют на:
- •Эргатическая функция
- •Можно выделить следующие основные группы эргатических функций:
- •Связь психологии труда с психологическими дисциплинами и другими науками, изучающими труд.
- •Специальные методы:
- •Принципы и методы диагностики функциональных состояний субъекта труда. Понятие субъекта труда в психологии труда, уровни его изучения. Структура субъекта труда.
- •11. Субъект труда и его структура.
- •Этапы (периоды) развития человека как субъекта труда в онтогенезе.
- •1 Этап. Допрофессиональное развитие.
- •2 Этап. Развитие в период выбора профессии.
- •3 Этап. Развитие в период профессиональной подготовки.
- •В структуре исд выделяют:
- •Механизмы выработки исд:
- •Концепции трудовой мотивации, их характеристика.
- •Основные понятия психологии труда: «профессия», «профессиональная задача», «действие», «специальность» и др. Трудовой пост в организации и его компоненты.
- •Понятия «профессиограмма» и «психограмма». Метод профессиографии, составления профессиограмм и психограмм.
- •Основные этапы разработки профессиограммы:
- •Психология профессий. Классификации (типологии) профессий в психологии труда.
- •В соответствии с объектом труда выделяются пять типов профессий:
- •Эти пять типов профессий разделяют по признаку целей на три класса:
- •По признаку основных средств труда в рамках каждого класса могут (но не всегда) выделяться четыре отдела:
- •По условиям труда е.А. Климов делит профессии на четыре группы:
- •Понятие о профориентации и профконсультации. Психологические аспекты профориентации молодежи и реориентации людей, вынужденных сменить работу.
- •Психологические основы профессиональной оценки и аттестации персонала. Психологические основы профессионального отбора и расстановка кадров. Управление карьерой персонала в организации.
- •1 Этап подбора кадров- это набор персонала.
- •Психология профессиональной, социальной адаптации и дезадаптации работников. Психологические проблемы социально-трудовой реабилитации и реадаптапции больных и инвалидов.
- •Психология конфликтов в разнотипных профессиях. Пути конструктивного разрешения профессиональных конфликтов.
- •Каковы условия конструктивного разрешения конфликтов?
- •Общая характеристика функциональных состояний, возникающих в трудовой деятельности. Общее понятие об утомлении. Виды и теории утомления. Характеристика состояния монотонии.
- •Личность и проблемы её безопасности.
Каковы условия конструктивного разрешения конфликтов?
Прекращение конфликтного взаимодействия — первое и очевидное условие начала разрешения любого конфликта. Если стороны хотят разрешить конфликт, они должны сосредоточиться на интересах, а не на личности оппонента. При разрешении конфликта главное — снизить интенсивность негативных эмоций, переживаемых по отношению к оппоненту.
Важно понять, что проблему, из-за которой возник конфликт, лучше решать сообща, объединив усилия.
Среди приемов выделяют такие, как положительная оценка некоторых действий оппонента, готовность идти на сближение позиций, обращение к третьей стороне, которая авторитетна для оппонента, критичное отношение к самому себе, уравновешенное собственное поведение и др.
Объективное обсуждение проблемы, выяснение сути конфликта, умение сторон видеть главное способствуют успешному поиску решения противоречия.
Еще одно немаловажное условие — выбор оптимальной стратегии разрешения, соответствующей данным обстоятельствам.
Психология профессиональной трудоспособности и работоспособности. Динамика работоспособности.
Факторы, влияющие на уровень работоспособности человека в труде.
Психологические пути поддержания высокого уровня работоспособности.
Основная деятельность человека - это труд, который занимает, как минимум, треть взрослой самостоятельной жизни. Результаты, достигнутые людьми в процессе работы, зависят не только от знаний, навыков и способностей этих людей. Эффективная деятельность возможна лишь при наличии у работников соответствующей мотивации, т. е. желания работать. Позитивная мотивация активирует способности человека, освобождает его потенциал, негативная мотивация тормозит проявление способностей, препятствует достижению целей деятельности.
Стимулирование - это процесс воздействия на человека посредством потребностно - значимого для него внешнего предмета (объекта условий ситуации и т.п.) побуждающий человека к определенным действиям (пребывание в комфортных условиях и т.п.).
*** Любые блага, материальные или духовные, удовлетворяющие потребностям человека, если их получение предполагает трудовую деятельность, следует называть стимулами труда. Или можно сказать, что благо становится стимулом труда, если оно формирует мотив труда. Вообще говоря, стимулами является все то, что человек считает для себя ценным.
*** Стимулирование труда предполагает создание условий, при которых в результате активной трудовой деятельности работник будет трудиться более эффективно и более производительно, т.е. цель стимулирования - не только побудить человека работать вообще, а побудить его делать лучше (больше) того, что обусловлено трудовыми отношениями.
По виду потребности можно разделить на внутренние и внешние.
К первым относят чувства самоуважения, удовлетворения от достижения результатов, ощущения содержательности и значимости своего труда «роскошь человеческого общения», возникающего в процессе выполнения работы и другие. Их также можно назвать моральными стимулами.
Внешним вознаграждением является то, что предоставляется компанией в замен выполненной работы: заработная плата, премии, служебный рост, символы статуса и престижа, похвалы и признания, разнообразные льготы и поощрения. Их также можно назвать денежными и материально-социальными стимулами.
|
||
Формы |
Методы стимулирования |
|
Материальное |
Заработная плата, путевки, кредиты, дополнительные выплаты |
|
Моральное |
Знаки внимания, благодарность, грамоты.
|
|