- •Міністерство освіти і науки України Харківський індустріально-педагогічний технікум
- •Загальні відомості про училище і закріплену групу
- •Історія цпто №22 м. Харкова
- •Характеристика матеріально-технічної бази цпто №22 м. Харкова
- •Характеристика інженерно-педагогічного колективу
- •Характеристика організації методичної роботи
- •Список групи ст-21
- •Педагогічна характеристика групи
- •Психолого-педагогічна характеристика
- •Психолого-педагогічна характеристика
- •Результати анкетування
- •Аналіз уроку виробничого навчання
- •Аналіз уроку виробничого навчання
- •План уроку виробничого навчання
- •План уроку виробничого навчання
- •План уроку виробничого навчання
- •План-конспект відкритого уроку в/н
- •План виховної роботи майстра - стажора на період проходження переддипломної-педагогічної практики з 22.03.2012р. По 09.05.2012р.
- •Аналіз виховного заходу
- •Аналіз виховного заходу
- •План – конспект профорієнтаційної бесіди на тему: „Майстер виробничого навчання”.
- •План-конспект проведення диспуту „Про кохання”
- •Повний письмовий аналіз уроку теоретичного навчання.
- •Повний аналіз уроку теоретичного навчання.
- •План – конспект відкритого уроку професійно-технічного циклу.
- •Протокол обговорення відкритого уроку професійно технічного циклу.
- •Використана література
План-конспект відкритого уроку в/н
Група СТ-21.
Професія: Столяр-тесляр.
Дата: 24.04.2012р.
Майстер: Співак А.Ф.
Тема уроку: Установка в пройоми готові віконні блоки.
Мета уроку: „Навчити умінням і навикам виконання роботи за допомогою,різних інструментів, виховати відповідальність до роботи та бережливе ставлення до інструмернту ”.
Структура уроку:
І. Організаційна частина:
а)Відмітка відсутніх;
б)Перевірка зовнішнього вигляду учнів.
ІІ. Зміст вступного інструктажу:
Повідомлення теми і мети уроку;
Актуалізація знань:
а) Інструменти по встановленню віконних блоків?
б) Як потрібно вставляти створи в коробку?
в) Техніка безпеки при установці віконних прорізів?
1. Призначення наступної роботи-виконання цієї роботи є важливо є важливою частиною комплексної теми.
2. Особливості організації робочого місця.
3. Розбирання вимог до навчально-виробничої роботи. Зазор між коробкою та створами повинен бути 2мм. Зазор між стіною та коробкою повинен бути законопачений на оцінку.
4. Розгляд помилок та спосіб їх усунення:
Збитої горизонтальності коробки потрібно зняти тимчасові деревяні клинки і знову вивірити горизонтальність поверхні.
Не закривання створом – потрібно рубанком зробити зазор, між створ кою та коробкою 2мм.
5. Техніка безпеки при виконанні даної роботи.
6. Самостійне вивчення інструкційно-технологічних карт.
7. Перевірка засвоєного матеріалу:
Послідовність виконання роботи;
Технічні і технологічні вимоги;
Дефекти та способи їх усунення.
8. Засоби виконання:
- Віконну коробку встановлюють в віконний пройом без створок, після чого вирівнюють горизонтальність і вертикальність коробки за допомогою виска та рівня.
- тимчасово закріплюють віконну коробку дерев’яними клинками. Перевіривши її ще раз, закріплюють її наглухо металевими єршами.
9. Розміщення по робочих місцях, видача завдання.
ІІІ. Порядок поточного інструктажу та обхід робочих місць:
Перелік робіт запланованих для виконання:
а) Установка віконного блоку;
б) Законопачування зазорів;
в) Підготовка віконних створом.
2. Цільові обходи:
а) Перевірка правильності виконання робіт;
б) Поради, покази учням;
в) Надання допомоги слабким учням;
г) Перевірка правильності проведення самоконтролю;
д) Перевірка дотримання правил техніки безпеки учнями.
ІV. Заключний інструктаж:
Проведення підсумків уроку;
Проінформувати учнів про досягнення осягненої мети;
Аналіз правильності організації робочого місця, додержання правил техніки безпеки;
Помилки, недоліки і способи їх усунення;
Повідомлення оцінок з аргументацією;
Прибирання робочого місця, приведення до ладу інструмент;
Завдання до дому;
Майстер – стажор Матросов О.С
План виховної роботи майстра - стажора на період проходження переддипломної-педагогічної практики з 22.03.2012р. По 09.05.2012р.
№ п/п |
Зміст роботи |
Дата проведення |
Підпис керівника |
1 |
Проведення класної години. Тема розмови „Шкідливість алкоголю”. |
14.04.10р. |
|
2 |
Профорієнтаційна бесіда про Харківський індустріально-педагогічний технікум. |
21.04.10р.
|
|
3 |
Бесіда на тему „Взаємовідносини в групі”. |
26.04.10р. |
|
4 |
Розробка заходів присвячена до дня перемоги. |
27.04.10р. |
|
5 |
Проведення анкетування з метою діагностики розвитку групи. |
30.04.10р. |
|
6 |
Індивідуальні бесіди з окремими учнями. |
06.05.10р. |
|
7 |
Класна година. Бесіда з учнями про успішність групи. |
10.05.10р. |
|
8 |
Розробка стінної газети до „ Дня захисту дітей”. |
17.05.10р. |
|
9 |
Інструктаж по техніці безпеки по виходу на практику. |
24.05.10р. |
|