- •Цели освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •1)Знать:
- •2)Уметь:
- •Структура и содержание учебной дисциплины (модуля)
- •Разделы/темы дисциплины и виды занятий
- •4.3 Формы текущего контроля успеваемости (брс)
- •4.4 Форма проведения и содержание мероприятий промежуточной аттестации:
- •Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Темы рефератов (эссе)
- •Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля в течении семестра по основным разделам дисциплины.
- •Контрольные вопросы промежуточной аттестации (экзаменационные) по итогам изучения курса
- •Раздел 1 (темы № 1 – 5)
- •Раздел 2 (темы № 6 – 10)
- •Раздел 3 (темы № 11 – 14)
- •Раздел 4 (темы № 15 -18)
- •Темы курсовых работ/проектов (кр/кп)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
Разделы/темы дисциплины и виды занятий
Тип дисциплины (ОБ/ПР) |
ПР |
Кол-во семестров учебного плана, отведенных на изучение дисциплины |
1 |
||||||
|
Кол-во учебных недель семестра |
18 |
|||||||
Общая трудоемкость изучения дисциплины по учебному плану; З.Е (72часов) |
|
||||||||
Форма обучения |
Очная |
Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С) |
1/0,5 |
|
Всего 32/16 |
||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
№ п.п. |
Порядковый номер темы, в соответствии с содержанием типовой учебной программы дисциплины (Тема №, тема №)
|
Кол-во академических часов |
||||||||||
Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
||||||||||
Л |
ПЗ |
С |
ЛР |
СР |
Л |
С |
СР |
Л |
С |
СР |
||
|
Вводная лекция |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1 (1.1.) |
3 |
- |
- |
- |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Тема 2 (2.1.) |
2 |
- |
- |
- |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Тема 3 (3.1.) |
2 |
- |
- |
- |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 4 (4.1) |
1 |
- |
- |
- |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 5 (5.1.) |
3 |
2 |
2 |
- |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 6 (1.2.) |
2 |
- |
- |
- |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 7 (2.2.) |
1 |
- |
- |
- |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 8 (3.2.) |
2 |
- |
- |
- |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 9 (4.2.) |
2 |
- |
- |
- |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 10 (5.2.) |
2 |
2 |
2 |
- |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 11 (1.3.) |
1 |
- |
- |
- |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 12 (2.3.) |
2 |
- |
- |
- |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 13 (3.3.) |
2 |
- |
2 |
- |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 14 (4.3.) |
2 |
- |
- |
- |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 15 (1.4.) |
2 |
- |
- |
- |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 16 (2.4.) |
1 |
|
2 |
- |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 17 (3.4.) |
1 |
2 |
- |
- |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 18 (4.4.) |
1 |
- |
2 |
- |
2 |
|
|
|
|
|
|
ОБЩИЙ ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ = 72(в часах) |
32 |
6 |
10 |
- |
24 |
|
|
|
|
|
|