УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

УТВЕРЖДЕНО Учебно-методическим советом Тверского филиала МЭСИ Протокол №___________________ от «____»____________2011 г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе __________________Н.В. Буянова «____» ____________ 2011_ г.

Учебная программа

Дисциплина:	ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО
Кафедра:	Гражданского права
	___________________________________(_____________________________) аббревиатура

Код дисциплины:________________________________________________________________

Дата введения в учебный процесс ТФ МЭСИ: «01» сентября 2011 г.

Сведения о разработчиках:

ФИО	Аббревиатура кафедры	Ученая степень, звание
Конфоркин Игорь Александрович	ГП	к.юр.н.

Обсуждено и принято:
на заседании кафедры	Заведующий кафедрой
Протокол № 10 от «31» августа 2011 г.	к.ю.н., доцент Шмелев В.Ф./_________/ «31» августа 2011 г.

Тематический план:

№ темы учебной программы

Аббревиатуры специальностей

БУАиА

ФиК

МО

МА

АУ

ЮР

ПИЭ

МЭ

л

п

л

п

л

п

л

п

л

п

л

п

л

п

л

п

л

п

л

п

л

п

л

п

л

п

л

п

л

п

л

п

л

п

Т. 1.

2

2

Т. 2.

2

2

Т. 3.

2

Т. 4.

2

2

Т. 5.

2

2

Т. 6.

2

2

Т. 7.

Т. 8.

2

Т. 9.

4

2

Т. 10.

Т. 11.

2

2

Т. 12.

2

Т. 13.

2

2

Т.14

2

2

Т.15

2

2

Т.16

2

2

Т.17

2

2

Т.18

2

2

Т.19

2

2

Т.20

2

2

Т.21

2

2

л – лекции, п – практика: указать количество академических часов на соответствующую тему для студентов соответствующей специальности;

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ.

Преподавание учебной дисциплины «Экологическое право» в Тверском филиале Московского государственного университета экономики статистики и информатики ставит своейцелью овладение студентами теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для профессионального выполнения ими своих будущих должностных обязанностей в целях обеспечения законности в сфере экологопользования и защиты прав и законных интересов субъектов экологических правоотношений.

Основнымизадачамидисциплины являются:

• Приобретение студентами знаний в сфере правового регулирования экологических правоотношений в условиях рыночной экономики.

• Обучение студентов навыкам правильного ориентирования в действующем экологическом законодательстве.

• Приобретение ими навыков толкования и применения норм материального права (экологического, земельного, гражданского, административного, уголовного и др.).

• Ознакомление обучаемых с системой органов государственного управления в сфере экологических правоотношений, а также способами разрешения экологических споров.

Содержание дисциплины «Экологическое право» базируется на основных положениях теории права и государства, конституционного права, гражданского права, административного права, уголовного права, изучаемых в юридических Вузах. Данная дисциплина тесно связана с земельным правом, трудовым правом, гражданским правом, гражданским процессом и арбитражным процессом.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- содержание основных нормативных правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере охраны и использования природных ресурсов;

- основные права и обязанности субъектов экологического права;

- особенности регулирования отношений собственности на природные объекты и природные ресурсы;

- принципы и содержание деятельности государственных органов и органов местного самоуправления в области защиты прав и охраняемых законом интересов субъектов эколого-правовых общественных отношений правоотношений.

уметь:

• выделять отношения, составляющие предмет экологического права;

- самостоятельно толковать и применять источники экологического права;

- правильно квалифицировать юридические факты эколого-правового характера;

- анализировать судебную и административную практику правоприменения норм экологического права, полученные результаты использовать при решении практических ситуаций, возникающих в профессиональной юридической деятельности.

владеть:

- основными понятиями в сфере эколого-правовых общественных отношений;

- знаниями в области Общей и Особенной частей экологического права;

- теоретическими представлениями обо всех институтах экологического права.

иметь представление:

- о формировании и развитии экологического права как отраслевой юридической науки и самостоятельной правовой отрасли;

- о современном состоянии окружающей среды России, важнейших экологических проблемах и правовых путях их успешного разрешения;

- о состоянии и современных тенденциях правотворческой, правоприменительной и правоохранительной деятельности в области регулирования общественных отношении по охране и рациональному использованию окружающей среды;

- о видах и формах международного эколого-правового сотрудничества.

Научной основой дисциплины является совокупность знаний о правовом регулировании общественных экологических отношений, тенденциях и закономерностях функционирования и развития этого регулирования, методах достижения его эффективности, средствах получения новых знаний, необходимых для дальнейшего совершенствования экологического права, законодательства, правоприменительной практики в сфере взаимодействия общества и окружающей среды.

Обучение дисциплине базируется на логически последовательном преподавании знаний основных положений экологического права как отрасли науки и законодательства. При этом центральное место отводится действующему экологическому законодательству и практике его применения.

Обучение по указанной дисциплине завершается сдачей студентами экзамена.

Программа содержит перечень примерных вопросов для экзамена (зачета), список основной и до­полнительной литературы и нормативных правового материала.

1. Список дисциплин учебного плана, которые необходимо освоить до начала изучения данного курса.

№ п/п	Наименование дисциплины
1	Теория государства и права.
2	Гражданское право.
3	Административное право.

2. Список дисциплин, для изучения которых необходимы знания данного курса.

№ п/п	Наименование дисциплины
1	Гражданское процессуальное право.
2	Договорное право.
3	Наследственное право.
4	Земельное право

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

1. Раздел, № п/п, название;

2. Тема, № п/п, название;

3. Содержание темы (названия дидактических единиц, в том числе из ГОСа);

ОБЩАЯ ЧАСТЬ: