- •Титульный лист оформляется по следующему образцу:
- •Основная литература: ( раздел «Внимание и память)
- •Дополнительная литература:
- •2009/2010 Учебный год (составитель – л.М.Даукша)
- •Задания для самостоятельной работы по исследованию внимания
- •Процедура исследования
- •Обработка и анализ результатов
- •Процедура исследования
- •Обработка и анализ результатов
- •Задание5: Исследование переключения внимания
- •Процедура исследования
- •Обработка результатов
- •Анализ результатов
- •Задание 6: Переключение и устойчивость внимания
- •Ход выполнения задания
- •Обработка данных задания
- •Обработка результатов
- •Процедура опыта
- •Обработка результатов
- •Задание 8 : Изучение временной динамики устойчивости внимания
- •Процедура исследования
- •Обработка результатов
- •Задание 10:Изучение концентрации и устойчивости зрительного внимания
- •Обработка результатов
- •Ход исследования
- •Задание 13: Изучение уровня внимания
- •Опыт №2
- •Обработка результатов
- •Анализ результатов
- •Задание 2. Сравнительное исследование непосредственного и опосредованного запоминания отвлеченных понятий.
- •Процедура исследования
- •Опыт №1
- •Опыт №2
- •Обработка результатов
- •Анализ результатов
- •Задание 3: Исследование преобладающего типа запоминания.
- •Процедура опыта
- •Опыт №1
- •Опыт №2
- •Опыт №3
- •Опыт №4
- •Обработка результатов
- •Анализ результатов
- •Задание 4: Зависимость запоминания от установки личности.
- •Процедура опыта
- •Задание 5: Влияние установки на срок запоминания
- •Процедура опыта
- •Задание 6: Пиктограмма
- •Интерпретация:
- •Задание 7: Объем образной памяти
- •Ход выполнения задания
- •Обработка данных
- •Задание 8: Исследование точности образной памяти
- •Обработка данных.
- •Задание 9: Исследование образной памяти
- •Процедура исследования
- •Обработка данных
- •Задание 10: Влияние эмоций на запоминание
- •Процедура исследования
- •Обработка данных
- •Задание 11: Характеристика динамических особенностей процесса запоминания
- •Процедура исследования
- •Обработка и анализ результатов
- •Оценка результатов
- •Выводы об уровне развития
- •Приложение 4 Задания для самостоятельной работы по исследованию ощущений и восприятия
- •Булавка
- •Тремор установочный (тремор периода врабатываемости) - число касаний в начальный период работы (при диаметре отверстия - 2,0 - 2,5 мм).
- •Тремор основной (после врабатывания) - 3,00 мм.
- •Тремор максимальный - максимальный диаметр отверстия, где еще имеются касания.
- •Процедура исследования
- •Процедура исследования
- •Процедура исследования
- •Процедура исследования
- •Обработка результатов
- •Анализ результатов
- •Процедура исследования
- •Картинки к заданию 9.
- •Обработка результатов
- •Анализ результатов
- •Задание 11. Вербальные и невербальные ключи
- •1. Вербальные ключи.
- •Задание 12. Синестезия и сенсорные каналы
- •Задание 13. Биас-тест
- •Задание 14. Основные и дополнительные цвета
- •Задание 15. Информационный поиск
- •Задание 15. Психологическое время
Основная литература: ( раздел «Внимание и память)
Лобанов А.П. Когнитивная психология: от ощущений до интеллекта.-Минск,2008.
Психология внимания /Т.К.Комарова. Гродно, 2002..
Психология памяти/Т.К.Комарова. Гродно,2006.
Дополнительная литература:
Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения. М., 1980
Андерсон Дж.Р.Когнитивная психология. Питер, 2002.
Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. М., 1982.
Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания. М., 1995
Когнитивная психология / под ред. В.Н. Дружинина. М., 2002.
Нуркова В.В.,Березанская Н.Б. Психология. – М., 2004.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М., 1989
Солсо Р. Когнитивная психология. М., 1996.
Смирнов А.А. Проблемы психологии памяти. М., 1966.
Современная психология:справочник ИНФРА-М. – М., 2000.
Практикум “Познавательные психические процессы” /Комарова Т.К., Путято Л.М.- Гродно, 1997.
Черемошкина Л.В. Психология памяти. М., 2002.
Хрестоматия по вниманию. – М., 1976.
|
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
по общей психологии ( раздел «Ощущение и восприятие»)
для студентов 1 курса специальности «Психология»
2009/2010 Учебный год (составитель – л.М.Даукша)
1. Место ощущений в ряду других познавательных процессов
2. Рецепторная и рефлекторная трактовка ощущений.
3. Классификация ощущений: систематический и генетический подходы.
4. Органы чувств и их взаимодействие.Синестезия.
5. Зрительные ощущения. Инерционные свойства глаза.
6. Основные феномены цветового зрения. Закон слияния цветов.
7. Системы классификации цветов.
8. Цветовой тон, светлота, насыщенность, их физические корреляты.
9. Теории цветового зрения.
10. Теории слуха.
11. Слуховые ощущения. Параметры слуховых ощущений.
12. Вибрационные ощущения. Механизм вибрационных ощущений.
13. Осязательные ощущения и их основные качества.
14. Температурные и болевые ощущения.
15. Кинестетические ощущения, их основные свойства и формы.
16. Вкусовые ощущения, их свойства.
17. Обонятельные ощущения, их свойства.
18.Классификация запахов. Теории обоняния.
19. Органические ощущения, их свойства.
20. Специфика перцептивных процессов. Функции восприятия. Основные характеристики образа восприятия.
21. Перцептивная деятельность, перцептивные действия.
22. Структура перцептивных действий.
23.Сравнительный анализ перцептивных и опознавательных действий.
24.Теории восприятия.
25. Восприятие пространства. Специальные механизмы пространственной ориентировки.
26.Восприятие формы и перцептивная организация.
27. Восприятие глубины.
28. Восприятие величины предмета. Восприятие направления.
29.Факторы и основные закономерности восприятия движения. Теории восприятия движений.
30. Физиологические механизмы восприятия времени.
31. Субъективность восприятия времени.
32. Иллюзии восприятия.
33. Восприятие человеческого лица и человеческой фигуры.
Основная литература.
(Раздел «Ощущения»)
Козубовский В.М. Общая психология: познавательные процессы: учебное пособие / В.М. Козубовский. – 3-е изд. – Минск: Амалфея, 2008. – 368 с.
Лобанов А.П. Когнитивная психология: от ощущений до интеллекта: учеб.пособие / А.П.Лобанов. – Минск: Новое знание, 2008. – 376 с.
Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2008. – 583 с.
Познавательные процессы: ощущения, восприятие / Под ред. А.В. Запорожца - М.: Педагогика, 1982. – 336 с.
Общая психология: учебник для студентов педагогических институтов /Под ред. А.В.Петровского. – М.: Просвещение, 1986. – 463с.
Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии: учебник / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 1998. – 712с.
Путято, Л.М. Психология сенсорных процессов: Учеб пособие / Л.М. Путято. – Гродно: ГрГУ, 2001. – 79 с.
Дополнительная литература.
1. Ананьев, Б.Г. Теории ощущений / Б.Г. Ананьев. – Л.: ЛГУ, 1961. – 268 с.
2. Вайнштейн, Л.А. Общая психология. – Учебное пособие / Л.А. Вайнштейн. – Минск: Изд-во «Тесей», 2005. – 367с.
3. Веккер, Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов / Л.М. Веккер. - M.: Смысл, 2000.-685 с.
4. Величковский, Б.М. Современная когнитивная психология / Б.М. Величковский. – М.: Изд-во МГУ, 198. - 336с.
5. Гамезо, М.В. Атлас по психологии: Инф.-метод. пособие / М.В.Гамезо, И.А. Домашенко. – М.: Педагогическое общество России, 2001. - 276 с.
6. Гершун, С.И. Психический процесс – ощущение / С.И. Гершун. - Фрунзе: КГУ, 1986.-48c.
7. Лурия, А.Р. Ощущения и восприятие / А.Р. Лурия. - M.: МГУ, 1975. - 67 с.
8. Психология ощущений и восприятия / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.В.Любимова, М.Б.Михалевсшй. -M., 1999. -610 с.
9.Психология Xl века: учебник для вузов / под ред. В.Н.Дружинина. – М. ПЕР СЭ, 2003. - 863 с.
10. Познавательные психические процессы. Практикум / Комарова Т.К., Путято Л.М. - Гродно, 1997.
Основная литература.
(Раздел «Восприятие»)
Козубовский В.М. Общая психология: познавательные процессы: учебное пособие / В.М. Козубовский. – 3-е изд. – Минск: Амалфея, 2008. – 368 с.
Лобанов А.П. Когнитивная психология: от ощущений до интеллекта: учеб.пособие / А.П.Лобанов. – Минск: Новое знание, 2008. – 376 с.
Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2008. – 583 с.
Познавательные процессы: ощущения, восприятие / Под ред. А.В. Запорожца - М.: Педагогика, 1982. – 336 с.
Общая психология: учебник для студентов педагогических институтов /Под ред. А.В.Петровского. – М.: Просвещение, 1986. – 463с.
Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии: учебник / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 1998. – 712с.
Дополнительная литература.
1. Вайнштейн, Л.А. Общая психология. – Учебное пособие / Л.А. Вайнштейн. – Минск: Изд-во «Тесей», 2005. – 367с.
2. Веккер, Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов / Л.М. Веккер. - M.: Смысл, 2000.-685 с.
3. Величковский, Б.М. Современная когнитивная психология / Б.М. Величковский. – М.: Изд-во МГУ, 198. - 336с.
4. Зинченко, В.П. Образ и деятельность / В.П. Зинченко. – М.: Изд.-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. – 608 с.
5. Гамезо, М.В. Атлас по психологии: Инф.-метод. пособие / М.В.Гамезо, И.А. Домашенко. – М.: Педагогическое общество России, 2001. - 276 с.
6. Гибсон, Дж. Экологический подход к зрительному восприятию / Дж.Гибсон. – М., 1988. – 159с.
7. Лурия, А.Р. Ощущения и восприятие / А.Р. Лурия. - M.: МГУ, 1975. - 67 с.
8. Психология ощущений и восприятия / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.В.Любимова, М.Б.Михалевсшй. -M., 1999. -610 с.
9.Психология Xl века: учебник для вузов / под ред. В.Н.Дружинина. – М. ПЕР СЭ, 2003. - 863 с.
10. Познавательные психические процессы. Практикум / Комарова Т.К., Путято Л.М. - Гродно, 1997.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2