Метод мозгового штурма

Мозговой штурм/мозговая атака (англ. brainstorming) — оперативный метод для:

1. решения проблемы на ________________________________________________________ ______________________________________________________;

2. _______________________________________ сотрудников на достижение общей цели;

3. ________________________________________, развития корпоративных коммуникаций и формирования «командного духа» и ________________________________________.

Является методом экспертного оценивания и одной из наиболее эффективных форм групповых дискуссий. Различают ___________________________________________ мозговые атаки.

В мозговом штурме участвует коллектив из нескольких специалистов и ведущий. Перед самим сеансом мозгового штурма ведущий производит __________________________________, подлежащей решению. В ходе мозгового штурма _________________________________________, направленные на решение поставленной задачи, причём как логичные, так и абсурдные.

Исследования выявили тот факт, что количество и качество выдвигаемых альтернатив существенно возрастают, когда начальная генерация идей четко отделена от их оценивания и окончательной формулировки.

Если в мозговом штурме принимают участие люди различных чинов или рангов, то рекомендуется заслушивать идеи в порядке возрастания ранжира, что позволяет _________________ ________________________________ «соглашения с начальством».

Изобретателем метода мозгового штурма считается консультант в области рекламы Алекс Осборн, сотрудник рекламного агентства BBD&O (1953 г.).

Этапы и правила мозгового штурма (отличаются организацией и правилами их проведения):

1. ____________________________________. Предварительный этап:

- _______________________________________________

-________________________________________

-________________________________________________________________________________________ __________________________________

2. _

   Любая идея проходит три стадии:

   1…________________________…

   2…________________________…

   3…________________________…

   ________________________ (Фаза «___________») Основной этап, от которого во многом зависит успех всего мозгового штурма. Правила для этого этапа:

- _____________________________________________________

- ____________________________________________________________

- __________________________________________

-______________________________

-____________________________

-_______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

- ________________________________________________________________

-__________________________________________________________

…только те, кто предпринимает абсурдные попытки, смогут достичь невозможного… А.Эйнштейн

3. Группировка, отбор и оценка идей. (Фаза «реалиста») Этот этап позволяет выделить наиболее ценные идеи и дать окончательный результат мозгового штурма:

-______________________________________________________________________

-_______________________________________________________________________________________ _____________________________________

-_____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________

-_______________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________

-________________________________________________________________________________

Успех мозгового штурма сильно зависит от _______________________________________________ ____________________, поэтому роль ведущего в мозговом штурме очень важна. Именно он может «вывести из тупика» и вдохнуть свежие силы в процесс.