Игры-пляски

НА ДВОРЕ МОРОЗ И ВЕТЕР

Цель: развитие памяти, чувства ритма, расширение словарного запаса.

Ход игры: ребёнок выполняет движение, указанные в тексте песни:

На дворе мороз и ветер,

На дворе гуляют дети.

Ручки, ручки потирают,

Ручки, ручки согревают.

Не замёрзнут ручки-крошки,

Мы похлопаем в ладошки.

Вот как хлопать мы умеем,

Вот как ручки мы согреем.

Чтоб не зябли наши ножки,

Мы потопаем немножко.

Вот как топать мы умеем.

Вот как ножки мы согреем.

(А.Ануфриева)

Игры, формирующие двигательную активность

до трёх лет

Игры-пляски

ЗАИНЬКА

Цель: развитие слуха, чувства ритма.

Ход игры: дети становятся в круг, а взрослый с помощью считалочки выбирает «зайчика». Он становится в центр круга. Взрослый и дети ходят по кругу и приговаривают:

Заинька, по сеничкам

Гуляй, погуливай!

Серенький, по новеньким

Погуливай, гуляй!

Некуда заиньке выскочити,

Некуда серенькому выпрыгнути.

Заинька, поскачешь — выскочишь,

Серенький, попляшешь — выпустят

!

Взрослый с детьми напевают мелодию плясовой, все хлопают в ладоши, а «зайчик» пляшет. После этого его выпускают из круга и выбирают нового. Игра повторяется 2—3 раза.

Игры, формирующие двигательную активность

до трёх лет

Игры-пляски

ИГРА С КУКЛОЙ

Цель: обучение сюжетной игре с куклой.

Материал: кукла.

Ход игры: кукла сидит на стульчике, ребёнок берёт её, ходит по комнате и вместе с взрослым поет:

Наших кукол мы возьмём, Ребёнок берёт куклу за обе ручки.

С куклами гулять пойдём,

Мы шагаем не спеша,

Раз и два, раз и два,

Мы за ручки кукол ваяли, Пляшет вместе с куклой.

С ними вместе поплясали.

Ля-ля-ля, ля-ля-ля,

Пляшет куколка моя.

Уложила куклу спать, Укачивает куклу.

Стала песню напевать.

Баю-баю, баю-бай,

Глазки, кукла, закрывай.

Вот проснулась кукла-крошка, Поднимает куклу, сажает её на

Причешу её немножко. стульчик, приглаживает волосы.

Тихо, тихо, не шали,

Потихонечку сиди.

Кукла будет отдыхать,

А Надюшенька плясать!

(А. Ануфриева)

Игры, формирующие двигательную активность

до трёх лет

Игры-пляски

ЗИМА

Цель: знакомство с русской народной песней, развитие памяти.

Ход игры: игра сопровождается показом куклы. Взрослый говорит:

Как на тоненький ледок

Выпал беленький снежок.

Эх, зимушка-зима,

Зима снежная была!

Катя по снегу бежала,

Поскользнулась и упала.

Эх, зимушка-зима,

Зима снежная была!

Таня куколку взяла,

Вместе с куклой в пляс пошла.

Эх, зимушка-зима,

Зима снежная была!

(А. Ануфриева)

Взрослый показывает, как кукла бежала и упала. Затем предлагает ребёнку поднять куклу и поплясать с ней.

до трёх лет