Сюжетные подвижные игры

НАЙДИ

Цель: развитие внимания, памяти.

Материал: кукла.

Ход игры: ребёнок уходит в другую комнату или отворачивается к стене, взрослый в это время прячет куклу, потом говорит ребёнку:

Кукла Ляля убежала.

Ах, куда она пропала?

Петя, Петя, поищи,

С нашей Лялей попляши!

(А. Ануфриева)

Ребёнок находит куклу и пляшет с ней, все дети хлопают в ладоши.

Игры, формирующие двигательную активность

до трёх лет

Сюжетные подвижные игры

ВЫПАЛ БЕЛЕНЬКИЙ СНЕЖОК

Цель: усвоение некоторых танцевальных движений, умения двигаться в соответствии со словами песни.

Ход игры: Взрослый поёт, а дети подражают словам песенки:

Выпал беленький снежок, Дети, стоя кружком, поднимают

Соберёмся мы в кружок. руки вверх и медленно опускают их,

Снег, снег, белый снег подражая падающему снегу.

Засыпает всех.

Мы на саночки садимся Становятся друг за другом и

И под горку быстро мчимся. бегут по кругу, руки позади.

Снег, снег, белый снег —

Мчимся мы быстрее всех.

Дети все на лыжи встали, Идут медленно по кругу,

Друг за другом побежали. руки согнуты в локтях и сжаты в кулачки,

Снег, снег, белый снег как будто держат палки от лыж.

Кружит, падает на всех.

Мы из снега ком слепили, Дети наклоняются и показывают,

Даже куклу мастерили. как лепят куклу.

Снег, снег, белый снег —

Вышла кукла лучше всех!

Дети к вечеру устали Садятся на корточки,

И в кроватках задремали. руки под щёчку, «спят».

Снег, снег, белый снег —

Спят ребята крепче всех!

(А. Ануфриева)

Игры, формирующие двигательную активность

до трёх лет

Сюжетные подвижные игры

ПТИЦЫ И АВТОМОБИЛЬ

Цель: развитие внимания, умения быстро бегать.

Материал: игрушечный автомобиль.

Ход игры: дети-«птички» «летают» по комнате, размахивая руками, как крыльями, а взрослый напевает:

Прилетели птички, Дети-«птички» «летают».

Птички-невелички.

Летали, летали,

Крыльями махали.

Так они летали, «Птички» прыгают на скамеечку

Крыльями махали, и приседают на полусогнутых ногах,

На дорожку прилетали, затем прыгают на пол, садятся на корточки,

Зёрнышки клевали. стучат пальчиком, об пол — «клюют».

(А. Ануфриева)

Появляется взрослый с игрушечным автомобилем в руках, раздаётся гудок, и автомобиль, управляемый взрослым, едет. Взрослый приговаривает или поёт:

Автомобиль по улице бежит,

Пыхтит, спешит, в гудок гудит.

Тра-та-та, берегись, посторонись!

Дети-«птички» быстро убегают от автомобиля и встают на скамейку.

Игры, формирующие двигательную активность

до трёх лет