- •Раздел I. Человек и организация
- •Глава 1. Взаимодействие человека и организации 78
- •Глава 2. Взаимодействие человека и группы 113
- •Глава 3. Адаптация человека к организационному окружению
- •Глава 4. Мотивация деятельности 143
- •Раздел III. Построение организации
- •Глава 8. Проектирование работы в организации 286
- •Глава 9. Проектирование организации 318
- •Глава 10. Типы организаций и их структуры 362
- •Раздел IV. Организационные процессы
- •Глава 11. Коммуникации, решения и конфликты 420
- •Глава 12. Власть и лидерство 450
- •Раздел V. Организационная культура
- •Глава 13. Организационная культура 530
- •Глава 14. Управление изменениями 573
- •1. Общая характеристика менеджмента
- •1.1. Организация и менеджмент
- •1.2. Позиция управления внутри организации
- •1.3. Менеджмент и внешнее окружение организации
- •1.4. Процесс управления организацией
- •1.5. Менеджер
- •2.1. Управление как отношение
- •2.2. Управление как развивающаяся система
- •2.3. Содержание и логика развития управления
- •3. Развитие взглядов на менеджмент
- •3.1. «Одномерные» учения об управлении
- •3.2. «Синтетические» учения об управлении
- •Глава 4. Мотивация его поведения
- •Глава 1. Взаимодействие человека и организации
- •1. Подходы к установлению взаимодействия человека
- •2. Ролевой аспект взаимодействия человека и организации
- •3.1. Восприятие человеком окружения
- •4' 100 Глава 1. Взаимодействие человека и организации
- •3.2. Критериальная основа поведения
- •3.3. Характеристика индивидуальности человека
- •Глава 2. Взаимодействие человека и группы
- •2. Общая характеристика группы
- •3. Индивид и группа
- •1. Вхождение человека в организацию
- •1.1. Обучение при вхождении в организацию
- •1.2. Влияние организации на процесс вхождения
- •5* 132 Глава 3. Адаптация человека к организационному окружению
- •2. Изменение поведения посредством научения
- •2.1. Научение поведению в организации
- •2.3. Научение поведению и модификация поведения человека
- •1. Общая характеристика мотивации
- •1.1. Что такое мотивация
- •1.2. Мотивационный процесс
- •2. Теории содержания мотивации
- •2.1. Теория иерархии потребностей Маслоу
- •2.2. Теория erg Альдерфера
- •2.3. Теория приобретенных потребностей МакКлелланда
- •2.4. Теория двух факторов Герцберга
- •2.5. Обобщенный взгляд на теории содержания мотивации
- •3. Теории процесса мотивации
- •3.1. Теория ожидания
- •3.2. Теория постановки целей
- •3.3. Теория равенства
- •3.4. Концепция партисипативного управления
- •7* 196 Раздел I. Человек и организация
- •Глава 5. Стратегическое управление организацией
- •Глава 6. Миссия и цели организации
- •Глава 7. Стратегия фирмы
- •Глава 5. Стратегическое управление организацией
- •Глава 8. Проектирование работы в организации
- •Глава 9. Проектирование организации
- •Глава 10. Типы организаций и их структуры
- •Глава 8. Проектирование работы в организации
- •Глава 11: Организационные процессы: коммуникации, решения
- •Глава 12. Организационные процессы: власть и лидерство
- •Раздел IV. Организационные процессы
- •Глава 13. Организационная культура
- •Глава 14. Управление изменениями
Глава 1. Взаимодействие человека и организации
Золотое правило должно быть прочитано иначе:
не делай другим того, что, по твоему мнению, они
должны делать тебе. Их вкус может отличаться.
Б. Шоу
Для того чтобы понять, как строится взаимодействие человека с
организацией, необходимо уяснить, в чем суть проблемы взаимодейст
вия человека и организации, какие характеристики личности опреде
ляют поведение человека в организации и какие характеристики орга
низационного окружения оказывают воздействие на включение чело
века в деятельность организации.
1. Подходы к установлению взаимодействия человека
и организации
1.1. Модель взаимодействия человека
и организационного окружения
Системно поведение человека в организации может быть представ
лено с двух позиций: (1) с позиции взаимодействия человека с органи
зационным окружением (в этом случае человек находится в центре мо-I. Подходы к установлению взаимодействия человека и организации 79
дели) и (2) с позиции организации, включающей в себя индивидов
(в этом случае организация как целое является исходной точкой рас
смотрения).
В случае, если исходным в рассмотрении взаимодействия человека
и организационного окружения выступает человек, модель этого взаи
модействия может быть описана следующим образом (рис. 1.1).
Организационное
окружение
Стимулирующее
воздействие
Человек
Реакция
на стимулирующие
воздействия
Действия, поведение
Результаты работы
Рис. 1.1. Модель включения человека в организационное окружение
• человек, взаимодействуя с организационным окружением, по
лучает от него побуждающие к действию стимулирующие воздей
ствия;
• человек под воздействием стимулирующих сигналов со сторо
ны организационного окружения осуществляет определенные дейст
вия; 80 Глава 1. Взаимодействие человека и организации
• действия, осуществляемые человеком, приводят к выполнению
им определенных работ и одновременно оказывают определенное воз
действие на организационное окружение.
В данной модели организационное окружение включает те элементы
организационной среды, которые взаимодействуют с человеком. Сти
мулирующие воздействия охватывают весь спектр возможных стимулов,
которые могут включать в себя речевые и письменные сигналы, дейст
вия других людей, световые сигналы и т.п. В модели человек предстает
как биологическое и социальное существо с определенными физиоло
гическими и другого рода потребностями, опытом, знанием, навыка
ми, моралью, ценностями и т.п. Реакция на стимулирующие воздейст
вия охватывает восприятие этих воздействий человеком, их оценку и
осознанное или неосознанное принятие решения об ответных дейст
виях. Действия и поведение включают в себя мышление, телодвижения,
речь, мимику, возгласы, жесты и т.п. Результаты работы состоят из двух
частей. Первая — это то, чего человек добился для себя, реагируя на
стимулы, какие собственные проблемы, вызванные стимулирующими
воздействиями, он решил. Вторая — что он сделал для организацион
ного окружения, для организации в ответ на стимулирующие воздейст
вия, которые организация применила по отношению к человеку.
В случае рассмотрения взаимодействия человека с организацион
ным окружением с позиции организации в целом системная модель
этого взаимодействия имеет следующий вид (рис. 1.2).
Окружающая среда
Ответ
Запросы организации
среды ОРГАНИЗАЦИЯ на запросы
среды
Вход Преобразователь Выход
• Человек • Поведение • Продукт
• Цели • Действия • Услуга
• Структура
• Процессы
• Техника
и т.п.
Рис. 1.2. Модель включения человека в организационное окружение
с позиций организации 1. Подходы к установлению взаимодействия человека и организации 81
Организация как единый организм, имеющий вход, преобразова
тель и выход, взаимодействуя с внешним окружением определенным
образом, соответствующим характеру и содержанию этого взаимодей
ствия, включает человека как элемент организации в процесс органи
зационного и материального обмена между организацией и средой.
В данной модели человек рассматривается как составная часть входа и
выступает в роли ресурса организации, который она, наряду с другими
ресурсами, использует в своей деятельности.
В данной главе рассмотрение взаимодействия человека с организа
ционным окружением будет дано с позиций первой модели.
1.2. Проблема установления взаимодействия человека
и организационного окружения
Работа человека в организации представляет собой процесс посто
янного его взаимодействия с организационным окружением. Это
очень сложный и многоплановый процесс, являющийся исключитель
но важным для обеих сторон. Зачастую этот процесс является болез
ненным для обеих сторон. Отладить его очень нелегко. Каждый чело
век, входя в новую организацию, сталкивается с множеством проблем
взаимодействия с организационным окружением. Многие коллизии
возникают и в организационном окружении, так как оно обязательно
претерпевает деформации и изменения с появлением нового члена в
организации. В дальнейшем может быть налажено безболезненное
взаимодействие личности и окружения внутри организации. Однако в
большинстве случаев это малоустойчивое взаимодействие, что прояв
ляется в возникновении напряжения в отношениях между человеком и
организацией и в возможном разрыве их взаимодействия.
В самом общем виде организационное окружение — это та часть ор
ганизации, с которой человек сталкивается во время своей работы в
ней. В первую очередь это рабочее место и его непосредственное окру
жение. Однако для большинства людей организационное окружение
значительно шире их рабочего места и включает такие характеристики
и составляющие организации, как производственный профиль, поло
жение в отрасли, положение на рынке, размер организации, ее место
расположение, руководство, организационная структура, правила по
ведения и внутренний распорядок, условия работы, система оплаты,
система социальных гарантий, философия организации, общения,
трудовые отношения, коллеги и еще многое другое. Каждый член орга
низации имеет свое собственное окружение, так как, во-первых, он
выделяет для себя те характеристики и аспекты организации, которые
для него важны, и, во-вторых, потому -что он сам обычно занимает 82 Глава 1. Взаимодействие человека и организации
вполне определенное место в организационном окружении, выполня
ет определенные функции и осуществляет определенную работу. То
есть организационное окружение всегда персонально. Оно в очень
большой степени зависит от индивидуальных характеристик члена ор
ганизации. Поэтому возможности включения человека в организаци
онное окружение, называемые социализацией, зависят не только от
характеристик этого окружения, но и в равной мере от характеристик
человека. Каждый человек имеет многоплановую структуру личности,
и во взаимодействие с организацией он вступает не как механизм, вы
полняющий конкретные действия и операции, а как разумное и созна
тельное существо, обладающее устремлениями, желаниями, эмоция
ми, настроением, имеющее воображение, разделяющее определенные
верования и следующее определенной морали. Как бы человек и орга
низация ни стремились свести свое взаимодействие только к выполне
нию определенных работ на определенном рабочем месте, у них этого
никогда не получится. Взаимодействие человека с организацией всегда
шире, так как человек не может быть низведен до состояния машины, а
организационное окружение — до рабочего места.
В каждой конкретной ситуации возникновения трудностей и про
блем взаимодействия человека с организационным окружением могут
быть найдены конкретные, соответствующие данной ситуации причи
ны, породившие эти проблемы. Однако несмотря на ситуационность
этих проблем, можно указать на два основополагающих момента, ле
жащих в основе большинства причин, вызывающих непонимание,
противодействия и конфликты во взаимодействии человека с органи
зационным окружением. Данными моментами являются:
• ожидания и представления индивида об организационном ок
ружении и его месте в нем;
• ожидания организации в отношении индивида и его роли в ней.
Имея определенное представление о себе самом и своих возмож
ностях, обладая определенными знаниями об организации, имея опре
деленные намерения в отношении организации и, наконец, исходя
из своих целей и текущих возможностей, индивид вступает во взаимо
действие с Организацией, предполагая занять в ней определенное
место, выполнять определенную работу и получать определенное воз
награждение. Организация в соответствии со своими целями, органи
зационной структурой, спецификацией и содержанием работы пред
полагает взять работника, обладающего необходимыми квалификаци
онными и личностными характеристиками, чтобы он играл определен
ную роль в организации, выполняя определенную работу, давая
требуемый результат, за который ему дается определенное вознаграж
дение (рис. 1.3). 1. Подходы к установлению взаимодействия человека и организации 83
Ожидания представления Ожидания организации в отношении
индивида об организационном индивида и его роли в ней
окружении и о его месте в нем
• квалификационные и личностные
• место индивида в организации характеристики для выполнения
• выполняемая работа определенной роли
• желательное вознаграждение • требуемый результат работы
• возможное вознаграждение
Рис. 1.3. Основа конфликта во взаимодействии индивида и организации
Свести, сделать соответствующими друг другу ожидания человека
и ожидания организации очень трудно, так как они складываются из
множества отдельных ожиданий, для стыковки которых нужно обла
дать искусством управления высокого класса.
Группу основных ожиданий индивида составляют ожидания по поводу:
• содержания, смысла и значимости работы;
• оригинальности и творческого характера работы;
• увлекательности и интенсивности работы;
• степени независимости, прав и власти на работе;
• степени ответственности и риска;
• престижности и статусное™ работы;
• степени включенности работы в более широкий деятельный
процесс;
• безопасности и комфортности условий на работе;
• признания и поощрения хорошей работы;
• заработной платы и премий;
• социальной защищенности и других социальных благ, предос
тавляемых организацией;
• гарантий роста и развития;
• дисциплины и других нормативных аспектов, регламентирую
щих поведение на работе;
• отношений между членами организации;
• конкретных лиц, работающих в организации.
Для каждого инДивида комбинация этих отдельных ожиданий,
формирующая его обобщенное ожидание по отношению к организа
ции, различна. Причем и структура ожидания, и относительная сте
пень значимости отдельных ожиданий для индивида сами зависят от
множества таких факторов, как его личностные характеристики, цели,
конкретная ситуация, в которой он находится, характеристики орга
низации и т.п. 84 Глава 1. Взаимодействие человека и организации
Организация ожидает от человека, что он проявит себя как:
• специалист в определенной области, обладающий определен
ными знаниями и квалификацией;
• член организации, способствующий ее успешному функциони
рованию и развитию;
• человек, обладающий определенными личностными и мораль
ными качествами;
• член организации, способный коммуницировать и поддержи
вать хорошие отношения с коллегами;
• член организации, разделяющий ее ценности;
• работник, стремящийся к улучшению своих исполнительских
способностей;
• человек, преданный организации и готовый отстаивать ее инте
ресы;
• исполнитель определенной работы, готовый осуществлять ее с
должной отдачей и на должном качественном уровне;
• член организации, способный занять определенное место внут
ри организации и готовый взять на себя соответствующие обязательст
ва и ответственность;
• сотрудник, следующий принятым в организации нормам пове
дения, распорядку и распоряжениям руководства.
Комбинация ожиданий организации по отношению к человеку, а
также степень значимости для организации каждого отдельного ожи
дания могут отличаться у различных организаций. Более того, и в рам
ках одной и той же организации по отношению к различным индиви
дам могут складываться различные комбинации ожиданий. Поэтому
нельзя предложить единой универсальной модели ожидания организа
ции по отношению к человеку, так же как нельзя предложить анало
гичной универсальной модели ожидания человека по отношению к ор
ганизации.
Для того чтобы стыковать ожидания человека и организации по
отношению друг к другу и тем самым устранить или минимизировать
проблемы и коллизии, которые возникают между человеком и органи
зационным окружением, важно четко представлять то, на какое место
в организации претендует человек, какие роли он может и готов вы
полнять и какую роль ему предполагает дать организация. Очень часто
именно несоответствие роли, которую предлагает организация челове
ку, его претензиям занимать определенное место в организации, явля
ется основой конфликта между человеком и организационным окру
жением. Одной из наиболее распространенных форм разрешения про
тиворечия между ролью и местом является наделение сотрудника оп
ределенным статусом. Однако данная форма не устраняет этого 1. Подходы к установлению взаимодействия человека и организации 85
противоречия окончательно. Это связано с тем, что статус по своей
сути — это не только мера возвышения, но также и мера принижения.
В практике менеджмента используется два подхода к установлению
соответствия роли и места. Первый подход состоит из того, что роль яв
ляется основополагающей в установлении этого соответствия, при
втором подходе исходной точкой является место, на которое претенду
ет человек, и его потенциал исполнения ролей. При первом подходе
человек подбирается для выполнения определенной работы, осуществле
ния определенной функции, т.е. для исполнения определенной роли в
организации. При втором подходе работа подбирается человеку таким
образом, чтобы она лучше всего соответствовала его возможностям и
его претензиям на определенное место в организации. Первый подход
является традиционным и наиболее распространенным в современной
практике менеджмента. Второй подход также имеет практическую реа
лизацию преимущественно в рамках японского типа управления. При
этом, несмотря на повышенную сложность реализации второго подхо
да, наблюдается тенденция к расширению использования в практике
менеджмента ряда его идей и элементов. Ключевым условием, которое
делает возможным использование элементов второго подхода, являет
ся групповая форма организации труда. В связи с тем что в последние
десятилетия эта форма получила мировое распространение, можно
считать, что во многих компаниях сложились базовые основы для рас
пространения принципов второго подхода к управлению персоналом.
Однако все-таки по-прежнему в практике менеджмента доминирует
идеология первого подхода. Поэтому в данном учебнике далее будут
рассматриваться идеи и практическая реализация первого подхода к
включению человека в организационное окружение (рис. 1.4).
Человек подбирается для выполнения Работа или функция подбирается
определенной работы или функции для человека
• изучение работы • изучение возможностей и стремлений
человека
• описание работы • закрепление за человеком определен
ного места в организации
• определение квалификационных • подбор работы, наиболее соответству
требований ющей возможностям и месту человека
• отбор кандидатов по квалификацион • закрепление работы за человеком
ным требованиям
• назначение человека на определенную
работу
Рис. 1.4. Два подхода к установлению взаимодействия человека и организации 86 Глава 1. Взаимодействие человека и организации