Психологическая сущность боевой готовности.

Как важнейшая характеристика военного профессионализма, психологическая готовность к боевой деятельности является целостным личностным явлением. Она имеет достаточно сложную структуру, реализующую себя в ориентационном, операционном и функциональном компонентах.

Под ориентационным (направляющим и побуждающим) компонентом обычно принято понимать морально-политический аспект боевой деятельности.

Операционный компонент - это поле военно-профессиональной деятельности.

И функциональный компонент - это область функциональной активности психики, психических состояний воинов и воинских коллективов.

Как следует из названия первого, ориентационного компонента боевой готовности, он характеризует морально -политическую сторону военной деятельности. Его результат принято называть “моральным духом” или широко использовавшимся в недалеком прошлом термином “морально-политическое состояние”. Важной его частью являются “статическая” составляющая, к которой относятся знания, взгляды и убеждения воина, касающиеся нравственных и политических аспектов предстоящих боевых действий. Характер войны, ее политические цели, вероятность достижения победы, отношение народа к армии и к решаемым ею задачах, нравственный аспект конкретных боевых операций и т.д. - все это представляет собой результат предшествующего, длительного и планомерного обучения и воспитания воинов, длительных морально-политических воздействий на их психику, на их мировоззрение. “Статика” не может быть изменена, усовершенствована за короткий промежуток времени.

компоненты боевой готовности	“статические” составляющие компонентов боевой готовности	“динамические” составляющие компонентов боевой готовности
ориентационный компонент (моральный дух войск)	морально-политическая подготовленность к участию в боевой деятельности (знания, взгляды, убеждения)	мобилизованность на предстоящую боевую деятельность, мотив: “Я ХОЧУ воевать с врагом и победить его!”
операционный компонент (воинское мастерство)	военно-профессиональная подготовленность к предстоящей боевой деятельности (знания, умения, навыки)	военно-профессиональная уверенность: “Я МОГУ, УМЕЮ воевать и победить врага!”
функциональный компонент (психологическая устойчивость)	психологическая подготовленность к предстоящей боевой деятельности (способы, приемы)	психологическая изготовленность: “Я ГОТОВ воевать и победить врага!”

Схема 1. Структурные компоненты боевой готовности.

Особенностью “статической” составляющей морально-политического аспекта боевой готовности является то, что она представляет собой всего лишь предпосылку, своеобразный строительный материал, который может быть использован для формирования ее “динамической”, актуальной составляющей. Но это еще не означает, что реализация такой возможности - само собой разумеющееся дело. При совпадении личностных устремлений с целями предстоящей деятельности, это происходит без особых волевых усилий, а в других случаях, при значительных расхождениях личных позиций с новым общественным мнением - требует трудоемкой целенаправленной работы.

“Динамическая” составляющая ориентационного компонента боевой готовности представляет результирующее проявление “статических” предпосылок в реальных условиях подготовки к предстоящей деятельности и выражается в принятом воином решении на участие в деятельности, а также в степени мобилизации психики на достижение поставленной цели. Реально это проявляется в осознанном мотиве деятельности, который может быть выражен словесно: “Я ХОЧУ (или “Я НЕ ХОЧУ”) УЧАСТВОВАТЬ В ВЫПОЛНЕНИИ БОЕВОЙ ЗАДАЧИ И ПОБЕДИТЬ ВРАГА”. В отличие от длительно образуемых “статических” проявлений ориентационного компонента готовности, “динамическая” его составляющая (мотив) может быть сформирована средствами политического, морального, юридического, психологического, психотерапевтического, физического и других форм воздействия на психику отдельных военнослужащих и на психологию воинских коллективов в очень короткий промежуток времени. Причем это может быть сделано как на основе положительной “статики” (т.е. у молодых людей с безупречным мировоззрением), так и у воинов, имеющих пробелы в воспитании, в понимании политических и нравственных предпосылок предстоящей боевой деятельности. Эффективность реализации “статики” в “динамический” мотив зависит от мастерства занимающихся этим делом офицеров и сержантов. Сформированный морально-политическими усилиями мотив не только направляет психическую активность воина, но и активизирует операционный и функциональный механизмы боевой готовности.

Второй, операционный компонент боевой готовности относится к военно-профессиональной стороне предстоящей деятельности военнослужащих. Его результат - “воинское мастерство”. “Статическая” его составляющая базируется на профессиональной подготовленности (обученности, натренированности) воина, проявляющейся в воинском мастерстве - знаниях, умениях и навыках эксплуатации и, особенно, боевого применения техники и оружия. “Статика” - это также осведомленность о боевой обстановке, о противнике, о своем военном и физическом потенциале и т.д.