Vocabulary notes

fraction – tört

proper f. – valódi/valós t.

mixed f. – vegyes t.

improper f. – áltört

whole number – egész szám

concept n – fogalom

valid a – érvényes

numerator – számláló

denominator – nevező

rational number – racionális szám

attempt n – próbálkozás

conclude – összefoglal

dwell on – hosszasan kitér/ír/beszél vmiről

quotient – hányados

reduction of fractions to a common denominator – törtek közös nevezőre hozatala

relatively – viszonylag

prime – primszám

divisible – osztható

principle n – alap, alapelv

integer – egész szám

accordingly – ennek megfelelően, éppen ezért, következésképpen

does not meet all our needs – nem felel meg minden szügségletünknek

process– folyamat

draw the conclusion – következtetésre jutni

twice as – kétszer

to lower term – leegyszerűsíteni, egyszerűsíteni

just as valid – ugyanannyira érvényes/ indokolt/megalapozott

term – szakszó

Exercises

I. Answer the following questions on the text.

1. What is this text concerned with?

2. What does the symbol, or fraction mean and what does it involve?

3. What is a rational number?

4. Are there mixed fractions?

5. What are equivalent fractions?

6. What fractions are called proper and improper?

7. What do we call reducing a fraction?

8. What can you say about the numerator and the denominator?

II. Find the following words and word combinations in the text. Guess their meanings. Make up your own sentences with them.

to be named by, to be taken, less than, to be called, to multiply, to produce, as a matter of fact, relatively, to reduce a fraction, to determine, from the above, to be expressed as

III. According to the text the following statements are either true or false. If you think they are false, say why. Begin your statements with:

"I am afraid you are wrong", "As far as I know", "I don't think so"

1. This text is concerned with fractions.

2. The fraction is an improper fraction.

3. There are mixed fractions.

4. It is possible to reduce the fraction to lower terms.

5. You could change the fraction to higher terms.

6. 20 is divisible by 5.

7. We shall change a fraction if we multiply it by 1.

8. We shall change a fraction if we divide it by 1.

9. is a rational number.

10. Principles of arithmetic are valid in the case of mathematics.

11. A rational number is another name for a fraction.

12. Every fraction has a numerator and a denominator.

IV. Say the following in English.

1. Már ismert számunkra, hogy minden törtnek van nevezője és számlálója.

2. Mire utalnak a nevező és a számláló?

3. Az olyan törteket, mint a vagy a , valós törteknek nevezik.

4. Azokat a törteket, amelyek egynél nagyobb számokat neveznek meg, áltörteknek nevezzük.

5. Hozzon fel példának egy vegyes törtet.

6. Éppen most osztottunk egyforma részekre egy szakaszt.

7. Mit tudnak az egyenértékű törtekről?

8. Emlékezni kell, hogy ha egy számot 1-el szorzunk akkor a szám változatlan marad.

9. Mit változtattak meg ebben az egyenletben?

10. Ebben az egyenletben az а-betüt számmal helyettesítettük.

11. A tört kissebb mint az egy.

12. Az tört nagyobb mint az egy.

13. Lehet-e egyszerűsíteni ezt a törtet?

V. Match each word on the left with its translation on the right.

1. attempt	a) nevező
2. fraction	b) elv
3. concept	c) mennyiség
4. integer	d) számláló
5. numerator	e) következtetés
6. term	f) fogalom
7. principle	g) próba
8. denominator	h) tört
9. conclusion	i) szakszó
10. quantity	j) egész szám